(1)某同學(xué)測(cè)一金屬絲直徑時(shí),螺旋測(cè)微器的示數(shù)如圖甲所示,該金屬絲的直徑為 mm .
(2)某次電學(xué)實(shí)驗(yàn)中,電流表、電壓表的某組示數(shù)如圖乙所示,電流表、電壓表選用的量程分別為0.6A和3V,則圖示中I= A,U= V。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(7分)為確定某電子元件的電氣特性,做如下測(cè)量。
(1)用多用表測(cè)量該元件的電阻,選用“×100”倍率的電阻檔測(cè)量,發(fā)現(xiàn)多用表指針偏轉(zhuǎn)過(guò)大,因此需選擇____倍率的電阻檔(填:“×10”或“×1k”),并____再進(jìn)行測(cè)量,之后多用表的示數(shù)如圖(a)所示,測(cè)量結(jié)果為____Ω。
(2)某同學(xué)想精確測(cè)得上述待測(cè)電阻Rx的阻值,實(shí)驗(yàn)室提供如下器材:
A.電流表A1(量程50mA、內(nèi)阻r1=10Ω)
B.電流表A2(量程200mA、內(nèi)阻r2約為2Ω)
C.電流表A3(量程0.6A、內(nèi) 阻r3約為O.2Ω) D.定值電阻R0=30Ω
E.滑動(dòng)變阻器R(最大阻值約為10Ω) F.電源E(電動(dòng)勢(shì)為4V)
G.開(kāi)關(guān)S、導(dǎo)線若干
回答:
①某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)量電阻Rx的一種實(shí)驗(yàn)電路原理如圖所示, 為保證測(cè)量時(shí)電流表讀數(shù)不小于其量程的1/3,M、N兩處的電流表應(yīng)分別選用:M為 ;N為 .(填器材選項(xiàng)前相應(yīng)的英文字母)
②若M、N電表的讀數(shù)分別為IM、IN,則Rx的計(jì)算式為Rx= .(用題中字母表示)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)在做“測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”實(shí)驗(yàn)時(shí),從打下的若干紙帶中選出了如圖所示的一條,點(diǎn)O、A、B、C、D、E、F為選取的計(jì)數(shù)點(diǎn)(每?jī)蓚(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出來(lái)),圖中上部的數(shù)字為相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50Hz.
由這些已知數(shù)據(jù)計(jì)算:(計(jì)算結(jié)果均保留3位有效數(shù)字)
(1)與紙帶上D點(diǎn)相對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度v= __m/s (2)該勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度a=__m/s2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(4分)用多用電表的歐姆擋測(cè)量一未知電阻的阻值,若將選擇開(kāi)關(guān)撥至“×100Ω”的擋位測(cè)量時(shí),指針停在刻度盤(pán)0Ω附近處,為了提高測(cè)量的精確度,有下列可供選擇的步驟:
A.將兩根表筆短接 |
B.將選擇開(kāi)關(guān)撥至“×1kΩ”擋 |
C.將選擇開(kāi)關(guān)撥至“×10Ω”擋 |
D.將兩根表筆分別接觸待測(cè)電阻的兩端,記下讀數(shù) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(8分)如圖甲所示,跨過(guò)定滑輪的細(xì)線兩端系著質(zhì)量均為M的物塊A、B,A下端與通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連,B上放置一質(zhì)量為m的金屬片C,固定的金屬圓環(huán)D處在B的正下方。系統(tǒng)靜止時(shí)C、D間的高度差為h。先接通電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,再由靜止釋放B,系統(tǒng)開(kāi)始運(yùn)動(dòng),當(dāng)B穿過(guò)圓環(huán)D時(shí)C被D阻擋而停止。
(1)整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中紙帶上計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距如圖乙所示,其中每相鄰兩點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50Hz。由此可計(jì)算出C被阻擋前B的加速度大小a = m/s2;B剛穿過(guò)D時(shí)的速度大小v = m/s(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
(2)若用該裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,則需驗(yàn)證等式 是否成立。還可運(yùn)用圖象法加以驗(yàn)證:改變物塊B的釋放位置,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),記錄每次C、D間的高度差h,并求出B剛穿過(guò)D時(shí)的速度v,作出v2 – h圖線如圖丙所示,根據(jù)圖線得出重力加速度的表達(dá)式g= ,代入數(shù)據(jù)再與當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮”容^,判斷系統(tǒng)機(jī)械能是否守恒(均用題中物理量的字母表示)。
(3)在不增加實(shí)驗(yàn)器材的情況下,請(qǐng)?zhí)岢鰷p小實(shí)驗(yàn)誤差的一個(gè)辦法。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
在一次課外實(shí)踐活動(dòng)中,某課題研究小組收集到數(shù)碼相機(jī)、手機(jī)等電子產(chǎn)品中的一些舊電池以及從廢舊收音機(jī)上拆下的電阻、電容、電感線圈等電子元件.現(xiàn)從這些材料中選取兩個(gè)待測(cè)元件,一是電阻R0(約為2 kΩ),二是手機(jī)中常用的鋰電池(電動(dòng)勢(shì)E標(biāo)稱值為3.7 V,允許最大放電電流為100 mA).在操作臺(tái)上還準(zhǔn)備了如下實(shí)驗(yàn)器材:
A.電壓表V(量程4 V,電阻RV約為4.0 kΩ)
B.電流表A1(量程100 mA,內(nèi)阻不計(jì))
C.電流表A2(量程2 mA,內(nèi)阻不計(jì))
D.滑動(dòng)變阻器R1(0~2 kΩ,額定電流0.1 A)
E.電阻箱R2(0~999.9 Ω)
F.開(kāi)關(guān)S一只,導(dǎo)線若干.
(1) 為了測(cè)定電阻R0的阻值,小組的一位成員,設(shè)計(jì)了如圖所示的電路原理圖,所選取的相應(yīng)器材(電源用待測(cè)的鋰電池)均標(biāo)在圖上,其器材選取中有不妥之處,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣調(diào)整? .
(2) 如果在實(shí)際操作過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)變阻器R1、電壓表V已損壞,請(qǐng)用余下的器材測(cè)量鋰電池的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r.
① 請(qǐng)你在方框中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路原理圖(標(biāo)注所用器材符號(hào));
② 該實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中取得多組數(shù)據(jù),然后通過(guò)作出如圖所示的線性圖象處理數(shù)據(jù),則電源電動(dòng)勢(shì)為 V,內(nèi)阻為 Ω.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
用如下圖所示的裝置來(lái)探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)時(shí),小盤(pán)和砝碼牽引小車(chē),使小車(chē)做初速度為零的勻加速運(yùn)動(dòng)。
(1)此實(shí)驗(yàn)中可以不測(cè)量小車(chē)加速度的具體值,原因是
A.探究的是加速度與其他量之間的比例關(guān)系 |
B.運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同,速度與加速度成正比,比較末速度即可。 |
C.位移相同,加速度與時(shí)間的平方成反比,比較運(yùn)動(dòng)時(shí)間即可 |
D.運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同,位移與加速度成正比,比較位移即可。 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(10分)兩位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室利用如圖(a)所示的電路測(cè)定定值電阻R0以及電源的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)電阻r,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P向某一方向移動(dòng)時(shí),一個(gè)同學(xué)記錄了電流表A和電壓表V1 的測(cè)量數(shù)據(jù),另一同學(xué)記錄的是電流表A和電壓表V2的測(cè)量數(shù)據(jù),并根據(jù)數(shù)據(jù)分別描繪了如圖(b)所示的兩條U-I直線,回答下列問(wèn)題:
(1)該同學(xué)首先用多用電表粗略測(cè)量電源的電壓,電表指針和選擇開(kāi)關(guān)分別如圖所示,則該電表讀數(shù)為_(kāi)____V;
(2)根據(jù)甲乙兩同學(xué)描繪的直線,可知甲同學(xué)是根據(jù)電壓表 (填“V1”或“V2”)和電流表A的數(shù)據(jù)描繪的圖線,可以測(cè)得 (填寫(xiě)物理量符號(hào)R0 或 E和r),計(jì)算結(jié)果為 ;
(3)甲、乙圖線的交點(diǎn)表示滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)觸頭恰好位于 (填:最左端、最右端或中間)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
某學(xué)習(xí)小組用伏安法測(cè)量一未知電阻R的阻值,給定器材及規(guī)格為:
電流表(量程0~5 mA,內(nèi)阻約為10 Ω);
電壓表(量程為0~3 V,內(nèi)阻約為3 kΩ);
最大阻值約為100 Ω的滑動(dòng)變阻器;
電源E(電動(dòng)勢(shì)約3 V);
開(kāi)關(guān)S、導(dǎo)線若干。
(1)由于不知道未知電阻的阻值范圍,先采用如圖甲電路試測(cè),讀得電壓表示數(shù)大約為2.5 V,電流表示數(shù)大約為5 mA,則未知電阻阻值Rx大約為_(kāi)_______Ω;
(2)經(jīng)分析,該電路測(cè)量誤差較大,需作改進(jìn)。請(qǐng)直接在原圖甲上改畫(huà);①在不需要的連線上畫(huà)“×”表示,②補(bǔ)畫(huà)上需要添加的連線;
(3)對(duì)改進(jìn)的電路進(jìn)行測(cè)量,并根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)畫(huà)出了如圖乙所示的U-I圖像,得Rx=________Ω。(保留3位有效數(shù)字)
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