【題目】對于彈力和摩擦力,下列說法正確的是:(

A. 相互接觸的物體間若有彈力,則它們之間也一定會有摩擦力

B. 受到靜摩擦力的物體,它一定是靜止的

C. 物體所受到摩擦力的方向一定與該物體的運動方向相反

D. 物體受到滑動摩擦力與該物體受到的壓力成正比

【答案】D

【解析】

摩擦力產(chǎn)生的條件包括:①接觸面粗糙,②相互接觸且擠壓(即有彈力),③有相對運動趨勢或發(fā)生相對運動。摩擦力的方向與物體的相對運動方向或相對運動趨勢方向相反;瑒幽Σ亮Φ拇笮∨c接觸面的粗糙程度以及正壓力有關。受到動摩擦力的物體不一定是運動的,受到靜摩擦力的物體不一定是靜止的。

摩擦力產(chǎn)生的條件包括:①接觸面粗糙,②相互接觸且擠壓(即有彈力),③有相對運動趨勢或發(fā)生相對運動,則相互接觸的物體間若有彈力,則它們之間不一定會有摩擦力,故A錯誤。受到靜摩擦力的物體不一定是靜止的,故B錯誤。物體所受到的摩擦力方向一定與該物體的相對運動方向相反,故C錯誤。由可知,接觸面的粗糙程度一定時,滑動摩擦力的大小與正壓力成正比,故D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,AOB是光滑水平軌道,BC是半徑為R的光滑的固定圓弧軌道,兩軌道恰好相切于B點。質量為M的小木塊靜止在O點,一顆質量為m的子彈以某一初速度水平向右射入小木塊內,并留在其中和小木塊一起運動,且恰能到達圓弧軌道的最高點C(木塊和子彈均看成質點)。

求子彈射入木塊前的速度。

若每當小木塊返回到O點或停止在O點時,立即有一顆相同的子彈射入小木塊,并留在其中,則當?shù)?/span>9顆子彈射入小木塊后,小木塊沿圓弧軌道能上升的最大高度為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一自由下落的小球落到豎直放置的彈簧上,將彈簧壓縮到最低位置后反彈。下列敘述正確的是

A. 在下落過程中,小球與彈簧接觸后一直做減速運動

B. 在最低點彈簧的彈力大于小球的重力

C. 在上升過程中,小球的速度先變大,然后變小直至為零

D. 在上升過程中,小球的加速度一直變小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某物體沿直線運動,v-t圖像如圖所示,則下列說法中正確的是( )

A. 3 s內和第5 s內速度方向相反

B. 3 s內和第5 s內加速度方向相反

C. 5 s內速度和加速度方向相反

D. 7 s內速度和加速度方向相反

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,相同質量的物塊從底邊長相同、傾角不同的固定斜面最高處同時由靜止釋放且下滑到底端,下面說法正確的是

A. 若物塊與斜面之間的動摩擦因數(shù)相同,物塊在兩斜面上損失的機械能相等

B. 若物塊到達底面時的動能相同,物塊與傾角大的斜面間的動摩擦因數(shù)大

C. 若斜面光滑,兩物塊一定同時運動到斜面底端

D. 若物塊與斜面之間的動摩擦因數(shù)相同,傾角大的斜面上的物塊所受摩擦力沖量小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在探究加速度與力、質量的關系的實驗中,請完成下面的問題:

1)實驗分兩步,先保持物體的質量不變,測量物體在不同的力作用下的加速度,分析加速度與力的關系;再保持物體所受力相同,測量不同質量在這個力的作用下的加速度,分析加速度與質量的關系。我們把這種方法稱之為:_________________________。

實驗裝置如圖所示,

2)下面的做法有利于減小實驗誤差的有:____________

A.把長木板沒有定滑輪的一端適當抬高

B.連接小車與定滑輪的細繩要調成與木板平行

C.為了讓小車的加速度大些,應該盡可能增加鉤碼個數(shù)

D.將連在小車后的紙帶盡可能放平順,以減小紙帶與打點計時器的摩擦

3)如圖為某同學實驗后,根據(jù)實驗所得的數(shù)據(jù),作出的圖像,可以判斷該同學在實驗中存在問題主要有:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一質量m=0.05kg的金屬條擱在相距d=0.02m的兩金屬軌道上,如圖所示,F(xiàn)讓金屬條以v0=m/s的初速度從AA′進入水平軌道,再由CC′進入半徑r=0.05m豎直圓軌道,完成圓周運動后,再回到水平軌道上,整個軌道除圓軌道光滑外,其余均粗糙,運動過程中金屬條始終與軌道垂直。已知由外電路控制,流過金屬條的電流大小始終為=5A,方向如圖中所示,整個軌道處于水平向右的勻強磁場中,磁感應強度B=1T,AC的距離L=0.2m,金屬條恰好能完成豎直面里的圓周運動。試求:

(1)金屬條到達豎直圓軌道最高點的速度;

(2)水平粗糙軌道的動摩擦因數(shù);

(3)若將CC′右側0.06m處的金屬軌道在DD′向上垂直彎曲(彎曲處無能量損失),試求金屬條能上升的高度。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】我國研制的北斗導航系統(tǒng)又被稱為雙星定位系統(tǒng),系統(tǒng)由5顆地球同步軌道衛(wèi)星和30顆低軌衛(wèi)星組網(wǎng)而成(如圖),這些衛(wèi)星的運動均可視為勻速圓周運動。北斗導航系統(tǒng)計劃到2020年完全建成。關于該導航系統(tǒng),下列說法正確的是

A. 系統(tǒng)中的地球同步軌道衛(wèi)星可以定位在成都正上方

B. 系統(tǒng)中衛(wèi)星的運行速度可以大于11.2 km/s

C. 系統(tǒng)中衛(wèi)星的運行周期和月亮繞地球運行的周期可能相同

D. 系統(tǒng)中從地面發(fā)射質量為m的同步衛(wèi)星比發(fā)射質量為m的低軌衛(wèi)星所需的能量更多

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】利用電場和磁場來控制帶電粒子的運動,是一項重要的物理應用技術。在等量正點電荷所激發(fā)的電場中,可以使帶電粒子做勻速圓周運動。如圖所示,AB為兩個點電荷連線的中垂線,粒子在其上P點獲得一垂直紙面向外的速度,恰好在中垂面上做勻速圓周運動。以下判斷正確的是( )

A. 該粒子可能帶正電

B. 該粒子一定帶負電

C. 若點電荷M、N的帶電量同時等量地緩慢增大,粒子仍在原軌道做勻速圓周運動

D. 若點電荷M、N的帶電量同時等量地緩慢增大,粒子將無法在原軌道做勻速圓周運動

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