【題目】下列關(guān)于超重、失重現(xiàn)象的描述中，正確的是(　　)

A. 電梯正在減速上升，人在電梯中處于超重狀態(tài)

B. 列車(chē)在水平軌道上加速行駛，車(chē)上的人處于超重狀態(tài)

C. 舉重運(yùn)動(dòng)員托舉杠鈴保持靜止，運(yùn)動(dòng)員處于超重狀態(tài)

D. 在國(guó)際空間站內(nèi)的宇航員處于失重狀態(tài)

【答案】D

【解析】A、電梯正在減速上升，加速度向下，故電梯中的乘客處于失重狀態(tài)，故A錯(cuò)誤；
B、列車(chē)在水平軌道上加速行駛，車(chē)上的人受到的支持力與重力大小相等，人處于非超重和非失重狀態(tài)，故B錯(cuò)誤；
C、舉重運(yùn)動(dòng)員托舉杠鈴保持靜止，運(yùn)動(dòng)員處于平衡狀態(tài)，故C錯(cuò)誤；
D、在國(guó)際空間站內(nèi)的宇航員處于失重狀態(tài)，其加速度等于重力加速度，處于完全失重狀態(tài)，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一個(gè)矩形線圈abcd在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞垂直于磁場(chǎng)方向的軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)．線圈內(nèi)磁通量隨時(shí)間t的變化如圖乙所示，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. t1時(shí)刻線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)最大

B. t2時(shí)刻ab的運(yùn)動(dòng)方向與磁場(chǎng)方向垂直

C. t3時(shí)刻線圈平面與中性面重合

D. t4、t5時(shí)刻線圈中感應(yīng)電流的方向相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在高h=0.8m的水平平臺(tái)上放置一質(zhì)量為M= 0.9kg的小木塊（視為質(zhì)點(diǎn)），距平臺(tái)右邊緣d=2m. 一質(zhì)量為m =0. lkg的子彈沿水平方向射入小木塊并留在其中（作用時(shí)間極短），然后一起向右運(yùn)動(dòng)，在平臺(tái)上運(yùn)動(dòng)的v2一x關(guān)系如圖乙所示，最后小木塊從平臺(tái)邊緣滑出并落在距平臺(tái)右側(cè)水平距離為s=1. 6m的地面上。g取10 m/s2,求：

(1)小木塊滑出平臺(tái)時(shí)的速度；

(2)子彈射入小木塊前的速度；

(3)子彈射入木塊前至木塊滑出平臺(tái)時(shí)，系統(tǒng)所產(chǎn)生的內(nèi)能。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】手機(jī)是人們生活中普遍使用的通訊工具，它是利用 （選填“電磁波”或“超聲波”）進(jìn)行通訊的．這種波（選填“能”或“不能”）在真空中傳播．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組在練習(xí)使用多用電表的同時(shí)，對(duì)多用電表進(jìn)行了探究（以下問(wèn)題中均使用同一多用電表）。

（1）該學(xué)習(xí)小組先使用多用電表測(cè)量電壓，若選擇開(kāi)關(guān)處在“10V”檔位，指針的位置如圖1所示，則測(cè)量結(jié)果為 V．

（2）然后學(xué)習(xí)小組對(duì)多用電表進(jìn)行了探究，將多用電表選擇開(kāi)關(guān)旋至某倍率歐姆擋，測(cè)未知電阻值的電路如圖2所示，通過(guò)查找資料，了解到表頭G的滿(mǎn)偏電流為10mA，并通過(guò)測(cè)量作出了電路中電流I與待測(cè)電阻阻值Rx關(guān)系圖像如圖3所示，由此可確定電池的電動(dòng)勢(shì)E= V，該圖像的函數(shù)關(guān)系式為I= 。綜上可判定學(xué)習(xí)小組使用了多用電表 倍率的歐姆擋。

A．×1 B．×10 C．×100 D．×1K

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于時(shí)刻和時(shí)間說(shuō)法正確的是(　　)

A. 某人在百米賽跑中用了15 s,15 s指的是時(shí)刻

B. 第3 s內(nèi)指的是第2 s末到第3 s末這1 s的時(shí)間內(nèi)

C. 第3 s指的是3 s的時(shí)間

D. 2 s末就是3 s初，指的是時(shí)刻

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，A、B、C三個(gè)木塊的質(zhì)量均為m，置于光滑的水平桌面上，B、C之間有一輕質(zhì)彈簧，彈簧的兩端與木塊接觸而不固連．將彈簧壓緊到不能再壓縮時(shí)用細(xì)線把B和C緊連，使彈簧不能伸展，以至于B、C可視為一個(gè)整體．現(xiàn)A以初速度v0沿B、C的連線方向朝B運(yùn)動(dòng)，與B相碰并粘合在一起．A ,B C一起運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間以后細(xì)線突然斷開(kāi)，彈簧伸展，從而使C與A、B分離．已知離開(kāi)彈簧后C的速度恰好為v0．求彈簧釋放的勢(shì)能．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于速度，下列說(shuō)法正確的是

A. 速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，既有大小，又有方向，是矢量

B. 平均速度只有大小，沒(méi)有方向，是標(biāo)量

C. 運(yùn)動(dòng)物體在某一時(shí)刻或某一位置的速度，叫做瞬時(shí)速度，它是矢量

D. 汽車(chē)上的速度計(jì)是用來(lái)測(cè)量汽車(chē)平均速度大小的儀器

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】三相對(duì)稱(chēng)負(fù)載聯(lián)成三角形時(shí)，線電壓是380V，相電壓是V．

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同步練習(xí)冊(cè)答案