13．物體做勻速圓周運動時，下列說法中正確的是（　�。�
A．向心力一定指向圓心B．向心力一定是物體受到的合外力
C．向心力的大小一定不變D．向心力的方向一定不變

分析 勻速圓周運動速度大小不變，方向變化，是變速運動；加速度方向始終指向圓心，從而即可求解．

解答 解：A、勻速圓周運動的向心力的大小不變，方向始終指向圓心，是變化的，故AC正確，D錯誤；
B、勻速圓周運動向心力，就是物體的受到的合力，是指向圓心的合力，故B正確；
故選：ABC．

點評 矢量由大小和方向才能確定的物理量，所以當(dāng)矢量大小變化、方向變化或大小方向同時變化時，矢量都是變化的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．試探電荷的電荷量q=+5.0×10-9C，測得它在電場中的A點受到的電場力為F=3.0×10-4N，求：
（1）A點的場強是多大？
（2）如果A點未放試探電荷，則A點的場強大小為多少？方向如何？
（3）如果試探電荷的電荷量q=-6.0×10-9C，求它在電場中的A點受到的電場力為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．甲、乙、丙三個物體同時同地出發(fā)做直線運動，它們的位移-時間圖象如圖所示，在20s內(nèi)它們的平均速度和平均速率的大小關(guān)系是（　�。�
A．平均速度大小相等B．平均速率$\overline{v}$甲＞$\overline{v}$乙=$\overline{v}$丙
C．平均速率$\overline{v}$甲＞$\overline{v}$丙＞$\overline{v}$乙D．平均速度和平均速率大小均相等

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．質(zhì)點做勻速圓周運動，下列說法正確的是（　�。�
A．由a=$\frac{{v}^{2}}{r}$，可知a與r成反比B．由ω=2πf，可知ω與f成正比
C．由a=ω2r，可知a與r成正比D．由v=ωr，可知ω與r成反比

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．一閉合線圈放在勻強磁場里（線圈平面與磁場方向垂直），若通過線圈平面的磁感應(yīng)強度B隨時間變化的規(guī)律如圖所示，若線圈面積不變，則線圈中的感應(yīng)電動勢與時間的關(guān)系可用下列哪個圖來表示（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．在一實際問題中進行力的分解時，應(yīng)先弄清該力產(chǎn)生了怎樣的效果，然后再分解這個力，如圖所示的三種情況中，均勻球都處于靜止?fàn)顟B(tài)，各接觸面光滑．為了討論各接觸面所受的壓力，應(yīng)該怎樣對重力進行分解？若球的質(zhì)量為m，將重力分解后，它的兩個分力分別為多大？（已知斜面傾角為α）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖，一小滑塊從光滑斜面上高h(yuǎn)0=0.8m的A點由靜止滑下．斜面AB與水平面BC在B處通過一小圓弧光滑連接．長x0=1.2m的水平面BC與滑塊之間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，C點右側(cè)還有一級臺階，D點右側(cè)是較長的水平地面．臺階的高度均為h=0.2m，寬為L=0.35m．求：
（1）滑塊經(jīng)過B點時的速度vB
（2）滑塊從B點運動到C點所經(jīng)歷的時間t
（3）滑塊離開C點后，第一次將落在臺階還是地面上．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．某同學(xué)用如圖1所示的裝置“探究牛頓第二定律．”

（1）為了盡可能減少摩擦力的影響，計時器最好選用（填“電磁”或“電火花”）電火花式打點計時器，同時需要將長木板的右端墊高，直到在沒有沙桶拖動下，小車拖動穿過計時器的紙帶時能做勻速直線運動．應(yīng)在釋放小車之前（填“之前”或“之后”）接通打點計時器的電源．
（2）在砂桶質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量條件下，可以認(rèn)為繩對小車的拉力近似等于沙和沙桶的總重力．在保持小車的質(zhì)量不變的情況下，可以探究加速度與合力的關(guān)系．
（3）在“探究質(zhì)量一定時，加速度a和力F的關(guān)系”的實驗中，此同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了如圖2所示的實驗的a-F的圖象，其原因是沒有平衡摩擦力或平衡不夠．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．一個重力不計的帶電粒子射人電場線分布如圖所示的電場中，先后經(jīng)過M、N兩點，運動軌跡用虛線表示．下列說法中正確的是（　�。�
A．帶電粒子帶正電
B．帶電粒子在M點的動能比在N點的大
C．帶電粒子在M點的加速度比在N點的大
D．帶電粒子在M點的電勢能比在N點的大

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