如圖所示,質(zhì)量為M的斜面體放在粗糙的水平地面上,質(zhì)量為m的木塊放在斜面體上,斜面體和木塊均處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)對物體施加一沿斜面向上的拉力F作用,A、B仍保持靜止?fàn)顟B(tài),則施力F后與施力F前相比( 。
分析:本題因兩物體均處于靜止,故可對整體進(jìn)行分析地面對斜面體的支持力及地面對斜面體的摩擦力;再對m分析可知壓力及木塊受到的摩擦力的變化.
解答:解:對整體受力分析可知,開始時(shí)整體受重力、支持力、地面的摩擦力處于平衡;
由共點(diǎn)力的平衡知識可知,地面對斜面體的摩擦力為零;支持力等于兩物體質(zhì)量之和;
后來又受到拉力仍處于平衡;則將拉力分解,如圖所示:水平方向物體一定受向左的摩擦力,故摩擦力增大;豎直方向,由于F的分力存在,故地面的對斜面體的支持力減;
故CD正確;
故選CD.
點(diǎn)評:當(dāng)兩物體相對靜止時(shí),一般要注意應(yīng)用整體法的應(yīng)用;一般可以先考慮整體法;當(dāng)涉及物體內(nèi)部間的相互作用時(shí)再考慮隔離法.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量為M的斜面放置于水平面上,其上有質(zhì)量為m的小物塊,各接觸面均無摩擦力,第一次將水平力F1加在M上,第二次將F2加在m上,兩次都要求m與M不發(fā)生相對滑動(dòng),則F1與F2的比為( 。

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如圖所示,質(zhì)量為m的小球,距水平面高為2m時(shí),速度的大小為4m/s,方向豎直向下,若球的運(yùn)動(dòng)中空氣阻力的大小等于重力的0.1倍,與地面相碰的過程中不損失機(jī)械能,求:
(1)小球與地面相碰后上升的最大高度;
(2)小球從2m處開始到停下通過的路程?(取g=10m/s2.)

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如圖所示,質(zhì)量為m的小球,從A點(diǎn)由靜止開始加速下落,加速度大小為
g
3
,則下落至A點(diǎn)下方h處的B點(diǎn)時(shí)(以地面為參考面)( 。

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如圖所示,質(zhì)量為M的人通過定滑輪將質(zhì)量為m的重物以加速度a上提,重物上升過程,人保持靜止.若繩與豎直方向夾角為θ,求:
(1)繩子對重物的拉力多大?
(2)人對地面的壓力?

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精英家教網(wǎng)如圖所示,質(zhì)量為M的楔形物塊靜止在水平地面上,其斜面的傾角為θ.斜面上有一質(zhì)量為m的小物塊,小物塊與斜面之間存在摩擦.用恒力F沿斜面向上拉,使之勻速上滑.在小物塊運(yùn)動(dòng)的過程中,楔形物塊始終保持靜止,則( 。
A、地面對楔形物塊的支持力為(M+m)gB、地面對楔形物塊的摩擦力為零C、楔形物塊對小物塊摩擦力可能為零D、小物塊一定受到四個(gè)力作用

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