下列各力中,根據(jù)力的性質(zhì)命名的是( 。
A.彈力B.支持力C.壓力D.阻力
A、彈力是根據(jù)力的性質(zhì)命名的.故A正確;
B、C、支持力和壓力實質(zhì)上都屬于彈力,是同一種性質(zhì)的力,是按效果來分的.故BC錯誤;
D、阻力、動力是按效果來分的;故D錯誤.
故選:A.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

已知地球的半徑R≈6.4×106m,地球表面的重力加速度g≈10m/s2,萬有引力恒量G≈6.7×10-11N·kg2/m2。由此推導并估算:(把結(jié)果只保留一位有效數(shù)字即可)
(1)地球的質(zhì)量M約為多少?
(2)近地環(huán)繞衛(wèi)星的最大線速度v1約為多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

2003年10月15日,我國成功發(fā)射了“神舟”五號載人宇宙飛船;鸺L58.3m,起飛質(zhì)量為480t,剛起飛時,火箭豎直升空,航天員楊利偉有較強的超重感,儀器顯示他對座艙的最大壓力達到他體重的5倍。飛船進入軌道后,21h內(nèi)環(huán)繞地球飛行了14圈,將飛船運行的軌道簡化為圓形。求
(1)點火發(fā)射時,火箭的最大推力。(g取10
(2)該飛船運行軌道與地球同步衛(wèi)星的軌道半徑之比。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

人造衛(wèi)星發(fā)射、載人航天和深空探測是航天技術的三大領域。從第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射升空,到“神舟5號”、“神舟6號”載人航天以及月球探測衛(wèi)星“嫦娥1號”的相繼成功,表明我國逐步邁進了世界航天大國的行列。
(1)2007年4月我國成功發(fā)射了第五顆北斗導航衛(wèi)星。該衛(wèi)星受________作用,在距離地面2.15萬千米的軌道上繞地球運動。
(2)“神舟7號”航天員將進行第一次太空行走,即出艙活動。航天員在太空中通常靠手、機械臂或載人機動裝置(關鍵部件是可以控制的小火箭)移動身體,其中載人機動裝置的運動原理是             。
(3)我國的新一代通信衛(wèi)星“東方紅3號”,是相對于地球靜止、位于赤道上空的同步衛(wèi)星。與地面通信裝置相比,關于衛(wèi)星通信的說法正確的是
A.通信覆蓋范圍大          B.受地理因素影響
C.受大氣層的影響          D.不能實現(xiàn)全球通信
(4)“嫦娥l號”為探測月球和月球以外的深空獎定了基礎,例如我國建立月球基地天文臺將成為可能。與地球相比,月球上有利于光學天文觀測的條件是
A.存在大氣散射B.沒有大氣的影響   C.溫度變化懸殊     D.太陽輻射強烈

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關于力和運動的關系,下列說法中正確的是(  )
A.物體受到一個不為零的恒定外力作用時,它的運動狀態(tài)一定不變
B.物體受到的合外力不為零時,一定做變速運動
C.物體受到的合外力不為零時,可能處于靜止狀態(tài)
D.物體受到的合外力的方向就是物體的運動方向

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關于力的說法中,不正確的是( 。
A.只有直接接觸的物體才有相互作用力
B.力是物體對物體的作用
C.力不能離開受力物體和施力物體而獨立存在
D.力能使物體的運動狀態(tài)或形狀發(fā)生改變

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關于力的下列說法正確的是(  )
A.力一定有施力物體,可以沒有受力物體
B.一個受力物體,必定同時也是施力物體
C.馬拉著車時,馬只是施力物體,而不是受力物體
D.兩個物體之間有力的作用時,這兩個物體一定相互接觸

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(10分)如圖所示,一個人用與水平方向成θ=30°角的斜向下的推力F推一個重G=200N的箱子勻速前進,箱子與地面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.40(g=10m/s).求

推力F的大小.
(2)若人不改變推力F的大小,只把力的方向變?yōu)樗饺ネ七@個靜止的箱子,推力作用時間t=3.0s后撤去,箱子最遠運動多長距離?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

某興趣小組對遙控車的性能進行研究。他們讓小車在平直軌道上由靜止開始運動,并將運動的全過程記錄下來并得到v-t圖象,如圖所示,除2s-10s內(nèi)的圖線為曲線外,其余均為直線,已知小車運動的過程中,2s—14s內(nèi)小車的功率保持不變,在第14s末關閉動力讓小車自由滑行,已知小車的質(zhì)量為1kg,可認為在整個過程中小車所受到的阻力大小不變。求:

(1)小車勻速行駛階段的功率;
(2)小車在第2-10s內(nèi)位移的大小。

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