如圖10所示，兩個小球用絕緣細線懸掛于點，細線長度，由于兩個小球之間存在某種斥力使兩個小球偏離豎直方向，兩個小球平衡時兩球到點的豎直線的距離相等，那么兩個小球的質(zhì)量為  （   ）

A、.    B、.

C、.    D、無法確定.

B


解析:

該題注重技巧，小球的連線與水平線之間的夾角為，連線與豎直線的交點為,設，兩小球的受力示意圖如圖，分別受到重力，細線的拉力,小球之間的斥力,因牛頓第三定律知兩球之間的斥力是大小相等，方向相反，所以根據(jù)力的三角形與幾何三角形相似得：，，可得.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2013?日照一模）（1）某同學在研究“對不同物體做相同功情況下，物體質(zhì)量與速度的關系”時，提出了以下四種猜想：
A．m∞υ
B．m∞
1
υ

C．m∞υ2
D.m∞
1
υ2

為驗證猜想的正確性，該同學用如圖1所示的裝置進行實驗：將長木板平放在水平桌面上，木塊固定在長木板一端，打點計時器固定在木塊上，木塊右側(cè)固定一輕彈簧，用連接紙帶的小車壓縮彈簧至長木板的虛線處由靜止釋放，打點計時器在紙帶上打下一系列點，選取點跡均勻的一部分紙帶，計算出小車勻速運動的速度υ1，測出小車的質(zhì)量m1；然后在小車上加砝碼，再次壓縮彈簧至木板虛線處由靜止釋放小車，計算出小車和砝碼勻速運動的速度υ2，測出小車和砝碼的總質(zhì)量m2：再在小車上加砝碼，重復以上操作，分別測出υ3、m3…．

①每次實驗中，都將小車壓縮彈簧至長木板的虛線處由靜止釋放，目的是
小車獲得相同的動能（彈簧對小車做功相同）
小車獲得相同的動能（彈簧對小車做功相同）
；若要消除每次實驗中小車和紙帶受到的阻力對小車運動的影響，應進行的實驗操作是
墊高木板固定打點計時器的一端，使小車連同紙帶一起在木板上勻速運動（平衡摩擦力）
墊高木板固定打點計時器的一端，使小車連同紙帶一起在木板上勻速運動（平衡摩擦力）
．
②某次實驗采集的五組數(shù)據(jù)如表：由表格數(shù)據(jù)直觀判斷，明顯不正確的兩個猜想是A、B、C、D中的
AC
AC
；若對某個猜想進行數(shù)據(jù)處理并作圖，畫出了如圖2所示的圖象，則圖中的橫坐標應是
1
v2
1
v2
．
m/kg 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50
v/（m?s-1） 1.000 0.707 0.577 0.500 0..447
（2）冬、春季節(jié)降水量少，廣東沿海附近江河水位較低，漲潮時海水倒灌，出現(xiàn)“咸潮”現(xiàn)象，使沿海地區(qū)的城市自來水中的離子濃度增高，電阻率變小，水質(zhì)受到影響．某同學設計了一個監(jiān)測河水電阻率的實驗．在一根均勻長度玻璃管兩端分別裝上橡膠塞和鉑電極，如圖3所示，兩電極相距L=0.314m，管內(nèi)充滿待測的河水．安裝前用游標卡尺測量玻璃管的內(nèi)徑，測量結(jié)果如圖4所示．
為測管內(nèi)河水電阻供選器材有：
電壓表V1：量程15V，內(nèi)阻約30kΩ
電壓表V2：量程3V，內(nèi)阻約10kΩ
電流表A1：量程0.6A，內(nèi)阻約0.5Ω
電流表A2：量程150mA，內(nèi)阻約10Ω
滑動變阻器甲：最大值為10Ω，額定電流足夠大
滑動變阻器乙：最大值為1kΩ，額定電流足夠大
電源E1：電動勢15V，內(nèi)阻6Ω
電源E2：電動勢3V，內(nèi)阻2Ω
開關、導線若干．
該同學選用以上部分器材測出了9組數(shù)據(jù)，并在坐標系中標出，如圖5所示．
①據(jù)圖（2）讀出玻璃管的內(nèi)徑d=
6.70
6.70
mm．
②實驗時，所選用的電壓表為
V1
V1
（填“V1”或“V2”），所選用的電流表為
A2
A2
（填“A1”或“A2”），所選的滑動變阻器為
甲
甲
（填“甲”或“乙”），所選的電源為
E1
E1
（填“E1”或“E2”）．
③在答題卡的虛線框內(nèi)畫出該實驗的原理圖．

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科目：高中物理 來源： 題型：013

    將幾根相同的弦一端固定，在另一端系著質(zhì)量不同的小物體，讓其自然下垂，使弦繃緊，做成如圖10所示的裝置。撥動弦的中心，使其振動，進行實驗，研究振動頻率f隨懸掛物體的質(zhì)量m及弦的長度L變化的規(guī)律。方法是：只讓m或只讓L變化，測定振動頻率f，得到如圖11所示的兩個圖象。根據(jù)上面的兩個實驗，你認為表示頻率的式子應如何寫？從下面四個選項中，選出一個正確的答案。

圖10　　　　　　　　　　   圖11

    A．　　　　    B．

    C．　　　　    D．

 

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科目：高中物理 來源：物理教研室 題型：013

    將幾根相同的弦一端固定，在另一端系著質(zhì)量不同的小物體，讓其自然下垂，使弦繃緊，做成如圖10所示的裝置。撥動弦的中心，使其振動，進行實驗，研究振動頻率f隨懸掛物體的質(zhì)量m及弦的長度L變化的規(guī)律。方法是：只讓m或只讓L變化，測定振動頻率f，得到如圖11所示的兩個圖象。根據(jù)上面的兩個實驗，你認為表示頻率的式子應如何寫？從下面四個選項中，選出一個正確的答案。

圖10　　　　　　　　　　   圖11

    A．　　　　    B．

    C．　　　　    D．

 

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖10所示，兩個用相同材料制成的靠摩擦轉(zhuǎn)動的輪A和B 水平放置，兩輪半徑RA＝2RB。當主動輪A勻速轉(zhuǎn)動時，在A輪邊緣上放置的小木塊恰能相對靜止在A輪邊緣上。若將小木塊放在B輪上，欲使木塊相對B輪也靜止，則木塊距B輪轉(zhuǎn)動軸的最大距離為(　　)                         圖10

A.                                                  B.

C.                                                  D．RB

 

 

 

 

 

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