關于重力加速度，下列說法中正確的是（　�。�
A、地球上不同位置的重力加速度大小是相同的B、重力加速度方向總是指向地心C、重力加速度方向總是豎直向下的D、做自由落體運動的物體，隨速度的不斷增大，重力加速度也不斷增大
考點：重力加速度
專題：
分析：自由落體運動的加速度為重力加速度，方向豎直向下，在地球上的同一地點，重力加速度相同，隨緯度的升高，重力加速度增大，隨高度的升高，重力加速度減�。�
解答：解：A、在地球上的同一地點，重力加速度相同，隨緯度的升高，重力加速度增大，隨高度的升高，重力加速度減��；故A錯誤；
B、萬有引力的方向指向地心，重力是萬有引力的分力，不一定指向地心，故B錯誤；
C、重力加速度的方向是豎直向下，故C正確；
D、從重力加速度的定義來看，g=
G
m
，故重力加速度與速度無關，故D錯誤；
故選：C．
點評：解決本題的關鍵知道重力加速度的特點，同一地點重力加速度相同，隨高度、緯度的變化，重力加速度會發(fā)生變化．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

在用打點計時器進行實驗時，采取下列措施有利于減小紙帶受到摩擦而產(chǎn)生的誤差的是（　�。�
A、改用6V的直流電源B、電源電壓越低越好C、用平整的紙帶，不用皺折的紙帶D、紙帶理順推平，不讓它卷曲、歪斜

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科目：高中物理 來源： 題型：

在推導“勻變速直線運動位移的公式”時，把整個運動過程劃分為很多小段，每一小段近似為勻速直線運動，然后把各小段位移相加代表整個過程的位移，物理學中把這種方法稱為“微元法”．下面幾個實例中應用到這一思想方法的是（　�。�
A、在計算帶電體間的相互作用力時，若電荷量分布對計算影響很小，可將帶電體看做點電荷B、在探究彈性勢能的表達式過程中，把拉伸彈簧的過程分成很多小段，在每小段內(nèi)認為彈簧的彈力是恒力，然后把每小段做功的代數(shù)和相加C、在探究牛頓第二定律的過程中，控制物體的質(zhì)量不變，研究物體的加速度與力的關系D、在求兩個力的合力時，如果一個力的作用效果與兩個力的作用效果相同，這個力就是那兩個力的合力

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科目：高中物理 來源： 題型：

自由落體的速度v隨時間t變化的圖象是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：高中物理 來源： 題型：

關于重力加速度的以下說法正確的是（　�。�
A、重力加速度g是標量，只有大小沒有方向，通常計算中g取作9.8m/s2B、在地面上不同的地方，g的大小是不同的，且相差很大C、在地球上同一地點，一切物體在自由落體運動中的加速度都相同D、在地球上同一地點，越重的物體在自由落體運動中的加速度越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列關于直線運動的說法是對的是（　�。�
A、勻速直線運動的速度是恒定的B、勻變速直線運動的瞬時速度隨時間改變C、速度隨時間不斷增加的運動，是勻加速直線運動D、速度隨時間均勻減小的直線運動，是勻減速直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列關于勻變速直線運動的說法正確的是（　�。�
A、勻變速直線運動時運動快慢相同的運動B、勻變速直線運動是速度變化量相同的運動C、勻變速直線運動的v-t圖象是一條曲線D、勻變速直線運動的v-t圖象是一條傾斜的直線

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、物體做直線運動，若在任意相等的時間內(nèi)增加的位移相等，則物體就做勻速直線運動B、物體做直線運動，若在相等的時間內(nèi)增加的位移相等，則物體就做勻加速直線運動C、勻變速直線運動中，速度的變化量是恒定的D、勻變速直線運動中，在任意相等的時間內(nèi)速度的變化量是恒定的

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、
哥白尼發(fā)現(xiàn)了行星運動三定律，并由此提出了日心說		B、
牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，并精確測出了引力常量		C、
倫琴發(fā)現(xiàn)了X射線，并拍下了世界上第一張X射線的照片		D、
愛因斯坦智能關系式E=mc2中的m是物體的靜質(zhì)量，m與物體的速率無關

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