在驗證牛頓第二定律作用力一定時加速度與質(zhì)量成反比的實驗中,一個學(xué)生采取下列做法:

(1)平衡摩擦力時將小桶用細(xì)線通過定滑輪系在小車上,使小車作勻速運(yùn)動

(2)每次改變小車質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力

(3)實驗時,先放開小車,再接通打點計時器的電源

(4)由天平測出裝砂小桶和砂的質(zhì)量m,以及小車的質(zhì)量M,小車運(yùn)動的加速度直接用公式a=mg/M求出

其中錯誤的做法是_____     （填序號）。

每次改變小車質(zhì)量注意滿足的是m_____M。（填“遠(yuǎn)大于”、“遠(yuǎn)小于、”或“等于” ）

(1) (3)（4） 、  遠(yuǎn)小于


解析:

略

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

在驗證牛頓第二定律作用力一定時加速度與質(zhì)量成反比的實驗中，一個學(xué)生采取下列做法：
（1）平衡摩擦力時將小桶用細(xì)線通過定滑輪系在小車上，使小車作勻速運(yùn)動
（2）每次改變小車質(zhì)量時，不需要重新平衡摩擦力
（3）實驗時，先放開小車，再接通打點計時器的電源
（4）由天平測出裝砂小桶和砂的質(zhì)量m，以及小車的質(zhì)量M，小車運(yùn)動的加速度直接用公式a=mg/M求出其中錯誤的做法是
（1）（3）（4）
（1）（3）（4）
（填序號）．每次改變小車質(zhì)量注意滿足的是m
遠(yuǎn)小于
遠(yuǎn)小于
M．（填“遠(yuǎn)大于”、“遠(yuǎn)小于、”或“等于”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

在驗證牛頓第二定律作用力一定時加速度與質(zhì)量成反比的實驗中,一個學(xué)生采取下列做法:

(1)平衡摩擦力時將小桶用細(xì)線通過定滑輪系在小車上,使小車作勻速運(yùn)動

(2)每次改變小車質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力

(3)實驗時,先放開小車,再接通打點計時器的電源

(4)由天平測出裝砂小桶和砂的質(zhì)量m,以及小車的質(zhì)量M,小車運(yùn)動的加速度直接用公式a=mg/M求出

其中錯誤的做法是_____     （填序號）。

每次改變小車質(zhì)量注意滿足的是m_____M。（填“遠(yuǎn)大于”、“遠(yuǎn)小于、”或“等于” ）

 

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科目：高中物理 來源：2010年河南省衛(wèi)輝市高級中學(xué)高一上學(xué)期第三次月考物理試卷 題型：實驗題

在驗證牛頓第二定律作用力一定時加速度與質(zhì)量成反比的實驗中,一個學(xué)生采取下列做法:
(1)平衡摩擦力時將小桶用細(xì)線通過定滑輪系在小車上,使小車作勻速運(yùn)動
(2)每次改變小車質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力
(3)實驗時,先放開小車,再接通打點計時器的電源
(4)由天平測出裝砂小桶和砂的質(zhì)量m,以及小車的質(zhì)量M,小車運(yùn)動的加速度直接用公式a=mg/M求出
其中錯誤的做法是_____    （填序號）。
每次改變小車質(zhì)量注意滿足的是m_____M。（填“遠(yuǎn)大于”、“遠(yuǎn)小于、”或“等于” ）

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科目：高中物理 來源：2010年河南省衛(wèi)輝市高一上學(xué)期第三次月考物理試卷 題型：實驗題

在驗證牛頓第二定律作用力一定時加速度與質(zhì)量成反比的實驗中,一個學(xué)生采取下列做法:

(1)平衡摩擦力時將小桶用細(xì)線通過定滑輪系在小車上,使小車作勻速運(yùn)動

(2)每次改變小車質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力

(3)實驗時,先放開小車,再接通打點計時器的電源

(4)由天平測出裝砂小桶和砂的質(zhì)量m,以及小車的質(zhì)量M,小車運(yùn)動的加速度直接用公式a=mg/M求出

其中錯誤的做法是_____     （填序號）。

每次改變小車質(zhì)量注意滿足的是m_____M。（填“遠(yuǎn)大于”、“遠(yuǎn)小于、”或“等于” ）

 

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