【題目】為了探究加速度與合外力的關(guān)系,甲、乙、丙、丁四個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別采用圖甲、圖乙、圖丙、圖丁所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車總質(zhì)量用M表示(乙圖中M包括小車與傳感器,丙圖中M包括小車和與小車固連的小滑輪,四個(gè)圖中的M均相等),鉤碼總質(zhì)量用m表示。丁組同學(xué)先按圖丁將木板有定滑輪的一端墊起,調(diào)整木板傾角,使小車恰好帶著鉤碼和紙帶一起沿木板向下勻速運(yùn)動(dòng),再保持長(zhǎng)木板的傾角不變,取下細(xì)繩和鉤碼,然后接通電源釋放小車,使之由靜止開始加速運(yùn)動(dòng)并在紙帶上打點(diǎn),如圖戊所示。重力加速度g已知,試回答下列問題:
(1)甲、乙、丙三組實(shí)驗(yàn)必須平衡小車和長(zhǎng)木板之間的摩擦力的實(shí)驗(yàn)小組是________。(填“甲”“乙”或“丙”)
(2)甲、乙、丙、丁四組實(shí)驗(yàn)時(shí)必須滿足“Mm”的實(shí)驗(yàn)小組是________。(填“甲”“乙”“丙”或“丁”)
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)各組同學(xué)的操作均完全正確,甲、乙、丙三組同學(xué)作出的a-F圖線如圖己所示(乙組同學(xué)所用F為傳感器讀數(shù),丙組同學(xué)所用F為彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)),則甲、乙、丙三組實(shí)驗(yàn)對(duì)應(yīng)的圖線依次是________、________、________。(填“A”“B”或“C”)
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)丁組同學(xué)操作的小車加速下滑受到的合力F=________,該組同學(xué)在保持小車質(zhì)量不變的情況下,通過調(diào)整改變小車所受合力,多次實(shí)驗(yàn),由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的a-F圖線如圖庚所示,則小車質(zhì)量為________ kg。
【答案】甲乙丙 甲 C B A mg 2
【解析】
(1)[1]本實(shí)驗(yàn)探究的是當(dāng)質(zhì)量一定時(shí),物體運(yùn)動(dòng)的加速度與它所受的合外力的關(guān)系,所以三個(gè)實(shí)驗(yàn)小組都需要平衡摩擦力,即甲、乙、丙都需要平衡摩擦力;
(2)[2]乙和丙繩子的拉力可以由彈簧測(cè)力計(jì)和力傳感器直接得到,不需要用重物的重力代替,而丁組實(shí)驗(yàn)小車加速運(yùn)動(dòng)時(shí)沒有鉤碼,所以乙、丙、丁三組不需要滿足Mm,而甲組用重物的重力代替繩子的拉力,要滿足Mm;
(3)[3]甲組用重物的重力代替繩子的拉力,要滿足Mm,隨著m的增大,不滿足Mm時(shí),圖線出現(xiàn)彎曲,所以甲組對(duì)應(yīng)的是C;
[4]根據(jù)裝置可知,乙圖有F=Ma,得:
a=F,
可知乙組的aF圖線斜率較大,乙組對(duì)應(yīng)B;
[5]丙圖有2F=Ma,得:
a=F,
可知丙組的aF圖線斜率較大,所以丙組對(duì)應(yīng)A;
(4)[6]丁圖情況下,小車勻速運(yùn)動(dòng),細(xì)繩中的拉力等于鉤碼的重力mg,且與小車受到的其他力平衡;戊圖情況下,撤去鉤碼和細(xì)繩,小車受到的其他力不變,故此時(shí)小車加速下滑時(shí)受到的合力:
F=mg。
[7]由牛頓第二定律得:a=F,由圖庚所示的aF圖線可知,圖象斜率:
k=,
則小車的質(zhì)量:
M==2 kg。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的物體在水平外力F的作用下,沿水平面做勻速運(yùn)動(dòng),速度大小為v,當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)時(shí)撤去外力F.物體由A點(diǎn)繼續(xù)向前滑行過程中經(jīng)過B點(diǎn),則物體由A點(diǎn)到B點(diǎn)的過程中,下列說法中正確的是( )
A.速度v越大,摩擦力對(duì)物體的沖量越。荒Σ亮ψ龉εc速度v的大小無(wú)關(guān)
B.速度v越大,摩擦力對(duì)物體的沖量越大;摩擦力做功與速度v的大小無(wú)關(guān)
C.速度v越大,摩擦力對(duì)物體的沖量越;摩擦力做功越少
D.速度v越大,摩擦力對(duì)物體的沖量越;摩擦力做功越多
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)研究在固定斜面上運(yùn)動(dòng)物體的平均速度、瞬時(shí)速度和加速度之間的關(guān)系.使用的器材有:斜面、滑塊、長(zhǎng)度不同的矩形擋光片、光電計(jì)時(shí)器.
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①如圖(a),將光電門固定在斜面下端附近,將一擋光片安裝在滑塊上,記下?lián)豕馄岸讼鄬?duì)于斜面的位置,令滑塊從斜面上方由靜止開始下滑;
②當(dāng)滑塊上的擋光片經(jīng)過光電門時(shí),用光電計(jì)時(shí)器測(cè)得光線被擋光片遮住的時(shí)間Δt;
③用Δs表示擋光片沿運(yùn)動(dòng)方向的長(zhǎng)度[如圖(b)所示],表示滑塊在擋光片遮住光線的Δt時(shí)間內(nèi)的平均速度大小,求出;
④將另一擋光片換到滑塊上,使滑塊上的擋光片前端與①中的位置相同,令滑塊由靜止開始下滑,重復(fù)步驟②、③;
⑤多次重復(fù)步驟④;
⑥利用實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)作出v-Δt圖,如圖(c)所示.
完成下列填空:
(1)用a表示滑塊下滑的加速度大小,用vA表示擋光片前端到達(dá)光電門時(shí)滑塊的瞬時(shí)速度大小,則與vA、a和Δt的關(guān)系式為 =________.
(2)由圖(c)可求得vA=______ cm/s,a=______ cm/s2.(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】橡皮筋也像彈簧一樣,在彈性限度內(nèi)伸長(zhǎng)量x與彈力F成正比,即F=kx,k的值與橡皮筋的原長(zhǎng)L、橫截面積S有關(guān),理論與實(shí)驗(yàn)都證明,其中Y是由材料決定的常數(shù),材料力學(xué)中稱之為楊氏模量
(1)在國(guó)際單位中,楊氏模量Y的單位應(yīng)為
A.N | B.m | C.N/m | D. |
(2)某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)測(cè)得該橡皮筋的一些數(shù)據(jù),做出了外力F與伸長(zhǎng)量x之間的關(guān)系圖像如圖所示,由圖像可求得該橡皮筋的勁度系數(shù)k="______________" N/m
(3)若橡皮條的原長(zhǎng)為10.0cm,面積為1.0,則該橡皮筋的楊氏模量Y的大小是_________(只填數(shù)字,單位。1)中正確單位,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩同學(xué)通過下面的實(shí)驗(yàn)測(cè)量人的反應(yīng)時(shí)間。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)甲用兩個(gè)手指輕輕捏住量程為L的木尺上端,讓木尺自然下垂。乙把手放在尺的下端(位置恰好處于L刻度處,但未碰到尺),準(zhǔn)備用手指夾住下落的尺。學(xué)科@網(wǎng)
(2)甲在不通知乙的情況下,突然松手,尺子下落;乙看到尺子下落后快速用手指夾住尺子。若夾住尺子的位置刻度為L1,重力加速度大小為g,則乙的反應(yīng)時(shí)間為________(用L、L1和g表示)。
(3)已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮?/span>g=9.80 m/s2,L=30.0 cm,L1=10.4 cm,乙的反應(yīng)時(shí)間為__________s。(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)
(4)寫出一條提高測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確程度的建議:___________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某課外小組利用圖甲裝置探究物體的加速度與所受合力之間的關(guān)系,請(qǐng)完善如下主要實(shí)驗(yàn)步驟。
①用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光條的寬度d=___________cm;
②安裝好光電門,從圖中讀出兩光電門之間的距離s=___________cm:
③接通氣源,調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌,根據(jù)滑塊通過兩光電門的時(shí)間___________(選填“相等”或“不相等”)可判斷出導(dǎo)軌已調(diào)成水平;
④安裝好其它器材,并調(diào)整定滑輪,使細(xì)線水平;
⑤讓滑塊從光電門1的左側(cè)由靜止釋放,用數(shù)字毫秒計(jì)測(cè)出遮光條經(jīng)過光電門1和2的時(shí)間分別為△t1和Δt2,計(jì)算出滑塊的加速度a1=___________(用d、s、△t1和△t2表示),并記錄對(duì)應(yīng)的拉力傳感器的讀數(shù)F1;
⑥改變重物質(zhì)量,多次重復(fù)步驟⑤,分別計(jì)算出加速度a2、a3、a4……,并記錄對(duì)應(yīng)的F2、F3、F4……;
⑦在a-F坐標(biāo)系中描點(diǎn),得到一條通過坐標(biāo)原點(diǎn)的傾斜直線,由此得出___________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是用來驗(yàn)證動(dòng)量守恒的實(shí)驗(yàn)裝置,彈性球1用細(xì)線懸掛于O點(diǎn),O點(diǎn)下方桌子的邊沿有一豎直立柱。實(shí)驗(yàn)時(shí),將球1拉到A點(diǎn),同時(shí)把球2放在立柱上,由靜止釋放球1,當(dāng)它擺到懸點(diǎn)正下方時(shí)與球2發(fā)生對(duì)心碰撞。碰后球1向左最遠(yuǎn)可擺到B點(diǎn),球2落到水平地面上的C點(diǎn)。測(cè)出有關(guān)數(shù)據(jù)即可驗(yàn)證1、2兩球碰撞時(shí)動(dòng)量守恒,F(xiàn)已測(cè)出A點(diǎn)離水平桌面的距離為a,B點(diǎn)離水平桌面的距離為b,C點(diǎn)與桌子邊沿間的水平距離為c,此外,還需要測(cè)量的量是______、______、______和______。據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù),該實(shí)驗(yàn)中驗(yàn)證動(dòng)量守恒的表達(dá)式為______。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為了測(cè)量一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,某同學(xué)采用了伏安法,現(xiàn)備有下列器材:
A.被測(cè)干電池一節(jié)
B.電流表A1,量程0~0.6 A,內(nèi)阻r=0.3 Ω
C.電流表A2,量程0~0.6 A,內(nèi)阻約為0.1 Ω
D.電壓表V1,量程0~3 V,內(nèi)阻未知
E.電壓表V2,量程0~15 V,內(nèi)阻未知
F.滑動(dòng)變阻器1,0~10 Ω,2 A
G.滑動(dòng)變阻器2,0~100 Ω,1 A
H.開關(guān)、導(dǎo)線若干
伏安法測(cè)電池電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)中,由于電流表和電壓表內(nèi)阻的影響,測(cè)量結(jié)果存在系統(tǒng)誤差;在現(xiàn)有器材的條件下,要盡可能準(zhǔn)確地測(cè)量電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻.
(1)在上述器材中請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)钠鞑模?/span>______ (填寫選項(xiàng)前的字母);
(2)實(shí)驗(yàn)電路圖應(yīng)選擇下圖中的______ (填“甲”或“乙”);
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中電流表和電壓表的示數(shù)得到了如圖丙所示的U-I圖象,則干電池的電動(dòng)勢(shì)E=______V,內(nèi)電阻r=______Ω.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A為一足夠長(zhǎng)的固定斜面,物塊B由靜止釋放后能沿斜面勻加速下滑,現(xiàn)使物塊B在t=0時(shí)由靜止釋放,并同時(shí)受到一隨時(shí)間變化規(guī)律為F=kt的垂直于斜面的作用力。v、f、a和E分別表示物塊的速度、物塊所受的摩擦力、物塊的加速度和機(jī)械能,則下列描述v、f、a和E隨時(shí)間t變化規(guī)律的圖像中,可能正確的是( )
A.
B.
C.
D.
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