【題目】如圖所示的裝置可用來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，擺錘A拴在長(zhǎng)為L的輕繩一端，輕繩另一端固定在O點(diǎn)，在A上放一個(gè)質(zhì)量很小的小鐵塊，現(xiàn)將擺錘拉起，使繩與豎直方向成θ角，由靜止開(kāi)始釋放擺錘，當(dāng)其到達(dá)最低位置時(shí)，受到豎直擋板P的阻擋而停止運(yùn)動(dòng)，之后鐵塊將飛離擺錘做平拋運(yùn)動(dòng)。

(1)為了驗(yàn)證擺錘在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能守恒，必須求出擺錘在最低點(diǎn)的速度。為了求出這一速度，還應(yīng)測(cè)量的物理量有__________。

(2)用測(cè)得的物理量表示擺錘在最低點(diǎn)的速度v＝__________。

(3)用已知的和測(cè)得的物理量表示擺錘在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能守恒的關(guān)系式為__________。

【答案】（1）遇到擋板之后鐵片的水平位移s和堅(jiān)直下落高度h （2分）

（2）（2分） （3）（2分）

【解析】

試題（1）平拋運(yùn)動(dòng)豎直方向?yàn)樽杂陕潴w運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)間，水平方向勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，所以只要測(cè)量出豎直下落的高度和水平位移即可。（2）根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律可得。（3）擺錘下落過(guò)程，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，擺錘下落過(guò)程，減少的重力勢(shì)能為，增加的動(dòng)能為，若減少的重力勢(shì)能等于增加的動(dòng)能則有，整理可得。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在光滑水平面上,a、b兩小球沿同一直線(xiàn)都以初速度大小v0做相向運(yùn)動(dòng),a、b兩小球的質(zhì)量分別為ma和mb,當(dāng)兩小球間距小于或等于L時(shí),兩小球受到大小相等、方向相反的相互排斥的恒力作用；當(dāng)兩小球間距大于L時(shí),相互間的排斥力為零,小球在相互作用區(qū)間運(yùn)動(dòng)時(shí)始終未接觸,兩小球運(yùn)動(dòng)時(shí)速度v隨時(shí)間t的變化關(guān)系圖象如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A. 在t1時(shí)刻兩小球間距最小

B. 在t2時(shí)刻兩小球的速度相同,且大小為

C. 在0t3時(shí)間內(nèi),b小球所受排斥力方向始終與運(yùn)動(dòng)方向相同

D. 在0t3時(shí)間內(nèi),排斥力對(duì)a、b兩小球的沖量大小相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，四分之一光滑絕緣圓弧軌道AP和水平絕緣傳送帶PC固定在同一豎直平面內(nèi)，圓弧軌道的圓心為o，半徑為R，傳送帶PC之間的距離為L,沿逆時(shí)針?lè)较虻倪\(yùn)動(dòng)速度v=．在PO的右側(cè)空間存在方向豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)。一質(zhì)量為m、電荷量為+q的小物體從圓弧頂點(diǎn)A由靜止開(kāi)始沿軌道下滑，恰好運(yùn)動(dòng)到C端后返回。物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，不計(jì)物體經(jīng)過(guò)軌道與傳送帶連接處P時(shí)的機(jī)械能損失,重力加速度為g

（1）求物體下滑到P點(diǎn)時(shí)，物體對(duì)軌道的壓力F

（2）求物體返回到圓弧軌道后，能上升的最大高度H[

（3）若在PO的右側(cè)空間再加上方向垂直于紙面向里、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的水平勻強(qiáng)磁場(chǎng) (圖中未畫(huà)出），物體從圓弧頂點(diǎn)A靜止釋放,運(yùn)動(dòng)到C端時(shí)的速度為，試求物體在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，飛行器P繞某星球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，星球相對(duì)飛行器的張角為θ，下列說(shuō)法正確的是

A. 飛行器軌道半徑越大，周期越長(zhǎng)

B. 飛行器軌道半徑越大，速度越大

C. 若測(cè)得飛行器繞星球轉(zhuǎn)動(dòng)的周期和張角，可得到星球的平均密度

D. 若測(cè)得飛行器繞星球轉(zhuǎn)動(dòng)的周期及其軌道半徑，可得到星球的平均密度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。實(shí)驗(yàn)小組利用此裝置來(lái)探究：在外力一定的條件下，物體的加速度與其質(zhì)量間的關(guān)系。圖中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源為50 Hz的交流電源。

①實(shí)驗(yàn)中，為了保證在改變小車(chē)中砝碼的質(zhì)量時(shí)，小車(chē)所受的拉力近似不變，則應(yīng)滿(mǎn)足的條件是：小吊盤(pán)和盤(pán)中物塊的質(zhì)量之和________小車(chē)和砝碼的總質(zhì)量。 (填“接近于”、“遠(yuǎn)大于”或“遠(yuǎn)小于”)

②下圖是實(shí)驗(yàn)小組得到的一條紙帶，兩個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距為s1、s2。由圖可讀出s1＝ cm，由此求得加速度的大小 a＝ m/s2。（保留小數(shù)點(diǎn)后兩位有效數(shù)字）

③右圖為實(shí)驗(yàn)小組以小車(chē)和砝碼總質(zhì)量為橫坐標(biāo)，小車(chē)的加速度a 為縱坐標(biāo)，在坐標(biāo)紙上作出的a－關(guān)系圖線(xiàn)。由圖可分析得出：

加速度與質(zhì)量成 關(guān)系，（填“成正比”或“成反比”）；圖線(xiàn)不過(guò)原點(diǎn)說(shuō)明實(shí)驗(yàn)有誤差，引起這一誤差的主要原因是平衡摩擦力時(shí)長(zhǎng)木板的傾角 （填“過(guò)大”或“過(guò)小”）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在x軸相距為L的兩點(diǎn)固定兩個(gè)等量異種點(diǎn)電荷，虛線(xiàn)是以所在點(diǎn)為圓心、為半徑的圓，a、b、c、d是圓上的四個(gè)點(diǎn)，其中a、c兩點(diǎn)在x軸上，b、d兩點(diǎn)關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)。下列判斷正確的是( )

A. b、d兩點(diǎn)處的電場(chǎng)強(qiáng)度相同

B. a、c兩點(diǎn)處的電勢(shì)相同

C. 將一試探電荷沿圓周由a點(diǎn)移至c點(diǎn)，電場(chǎng)力做正功

D. 將一試探電荷沿圓周由a點(diǎn)移至c點(diǎn)，的電勢(shì)能減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，海王星繞太陽(yáng)沿橢圓軌道運(yùn)動(dòng)，P為近日點(diǎn)，Q為遠(yuǎn)日點(diǎn)，M，N為軌道短軸的兩個(gè)端點(diǎn)，運(yùn)行的周期為,若只考慮海王星和太陽(yáng)之間的相互作用，則海王星在從P經(jīng)過(guò)M、Q到N的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中( )

A. 從P到M所用的時(shí)間等于

B. 從Q到N階段，機(jī)械能逐漸變大

C. 從P到Q階段，速率逐漸變大

D. 從M到N階段，萬(wàn)有引力對(duì)它先做負(fù)功后做正功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A、B間用輕質(zhì)彈簧相連，已知mA=3mB，且物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為．在水平外力作用下，A和B一起沿水平面向右勻速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)撤去外力的瞬間，下列對(duì)物體A、B的加速度大小說(shuō)法正確的是（ ）

A. aA=0，aB=μg B. aA=4μg，aB=μg

C. aA=0，aB=4μg D. aA=4μg，aB=0

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為理想變壓器的示意圖，其原、副線(xiàn)圈的匝數(shù)比為4：1，電壓表和電流表均為理想電表，Rt為阻值隨溫度升高而變小的熱敏電阻，R1為定值電阻．若發(fā)電機(jī)向原線(xiàn)圈輸入如圖所示的正弦交流電．下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 輸入變壓器原線(xiàn)圈的交流電壓的表達(dá)式為

B. 變壓器原、副線(xiàn)圈中的電流之比為4：l

C. t=0.0ls時(shí)，穿過(guò)發(fā)電機(jī)的線(xiàn)圈的磁通量為0

D. Rt中溫度升高時(shí)，變壓器的輸入功率變大

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