如圖所示為一波形圖,波沿x軸負方向傳播,就標(biāo)明的質(zhì)點而言,此時速度為正、加速度為負的質(zhì)點是 ( ).
A.P B.Q C.R D.S
科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:電磁振蕩1(解析版) 題型:選擇題
把一根軟鐵棒插入LC振蕩電路的空心線圈中,其他條件保持不變,則電路的 ( ).
A.固有頻率變大 B.固有周期變大
C.磁場能增加 D.最大電壓增大
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:波的干涉、衍射 多普勒效應(yīng)2(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,男同學(xué)站立不動吹口哨,一位女同學(xué)坐在秋千上來回擺動,下列關(guān)于女同學(xué)的感受的說法正確的是( ).
A.女同學(xué)從A向B運動過程中,她感覺哨聲音調(diào)變高
B.女同學(xué)從E向D運動過程中,她感覺哨聲音調(diào)變高
C.女同學(xué)在C點向右運動時,她感覺哨聲音調(diào)不變
D.女同學(xué)在C點向左運動時,她感覺哨聲音調(diào)變低
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:波的干涉、衍射 多普勒效應(yīng)1(解析版) 題型:選擇題
兩列波在某區(qū)域相遇,下列說法中正確的是( ).
A.兩列波相遇前后能夠保持各自的狀態(tài)而不互相干擾
B.由于一切波都能發(fā)生干涉,故這兩列波相遇一定能產(chǎn)生干涉圖樣
C.若這兩列波疊加后,出現(xiàn)某些區(qū)域振動加強,某些區(qū)域振動減弱,這兩列波發(fā)生了干涉
D.在兩列波重疊區(qū)域里,任何一個質(zhì)點的位移都是由這兩列波引起的位移的矢量和
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:波的圖象1(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一列簡諧橫波沿x軸傳播,實線和虛線分別是t1和t2時刻的波形圖,已知t2-t1=1.0 s,由圖判斷下列哪一個波速是不可能的( ).
A.1 m/s B.3 m/s C.5 m/s D.10 m/s
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:波的圖象1(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于波的圖像的物理意義,下列說法中正確的是( ).
A.表示某一時刻某一質(zhì)點的位移
B.表示各個時刻某一質(zhì)點的位移
C.表示某一時刻各個質(zhì)點的位移
D.表示各個時刻各個質(zhì)點的位移
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:機械波的形成和傳播1(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于橫波的說法中,正確的是 ( ).
A.橫波中,質(zhì)點的振動方向一定與波的傳播方向垂直
B.橫波中,質(zhì)點的振動方向也可能與波的傳播方向平行
C.橫波中,波水平向右傳播,各個質(zhì)點一定上下振動
D.能形成波峰、波谷的波是橫波
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:時間、長度的相對性1(解析版) 題型:選擇題
A、B兩架飛機沿地面上一足球場的長度方向在其上空高速飛過,且vA>vB,在飛機上的人觀察結(jié)果正確的是( ).
A.A飛機上的人觀察到足球場的長度比B飛機上的人觀察到的小
B.A飛機上的人觀察到足球場的寬度比B飛機上的人觀察到的小
C.兩飛機上的人觀察到足球場的長度相同
D.兩飛機上的人觀察到足球場的寬度相同
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:學(xué)生實驗 用單擺測定重力加速度(解析版) 題型:填空題
某同學(xué)在做“用單擺測重力加速度”實驗中,先測得擺線長為101.00cm,擺球直徑為2.00cm,然后用秒表記錄了單擺振動50次所用的時間為101.5 s.則
(1)他測得的重力加速度g=________ m/s2.
(2)他測得的g值偏小,可能的原因是________.(填選項前面的字母)
A.測擺線長時擺線拉得過緊
B.?dāng)[線上端未牢固地系于懸點,振動中出現(xiàn)松動,使擺線長度增加了
C.開始計時,秒表過遲按下
D.實驗中誤將49.5次全振動數(shù)為50次
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