如圖,MNP為豎直面內(nèi)一固定軌道,其圓弧段MN與水平段NP相切于N、P端固定一豎直擋板。M相對于N的高度為h,NP長度為s。一木塊自M端從靜止開始沿軌道下滑,與擋板發(fā)生一次完全彈性碰撞后停止在水平軌道上某處。若在MN段的摩擦可忽略不計,物塊與NP段軌道間的滑動摩擦因數(shù)為,求物塊停止的地方與N點(diǎn)距離的可能值。


解析:

根據(jù)功能原理,在物塊從開始下滑到靜止的過程中,物塊重力勢能減小的數(shù)值與物塊克服摩擦力所做功的數(shù)值相等,即

                   ①

設(shè)物塊質(zhì)量為,在水平滑道上滑行的總路程為,則

                  ②

                   ③

設(shè)物塊在水平軌道上停住的地方與點(diǎn)的距離為。若物塊在與碰撞后,在到達(dá)圓弧形軌道前停止,則

        ④

聯(lián)立①②③④式得

                ⑤

此結(jié)果在時有效。若,則物塊與碰撞后,可再一次滑上圓弧形軌道,滑下后在水平軌道上停止,此時有

                       ⑥

聯(lián)立①②③⑥式得

     ⑦

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖,MNP 為豎直面內(nèi)一固定軌道,其圓弧段MN與水平段NP相切于N、P端固定一豎直擋板.M相對于N的高度為h,NP長度為s.一木塊自M端從靜止開始沿軌道下滑,與擋板最多發(fā)生一次碰撞,且碰撞前后速度不變,停止在水平軌道上某處.若在MN段的摩擦可忽略不計,物塊與NP段軌道間的滑動摩擦因數(shù)為μ,求物塊停止的地方與N點(diǎn)距離的可能值( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖,MNP為豎直面內(nèi)一固定軌道,其圓弧段MN與水平段NP相切于N、P端固定一豎直擋板.M相對于N的高度為h,NP長度為s.一木塊自M端從靜止開始沿軌道下滑,與擋板發(fā)生一次完全彈性碰撞后停止在水平軌道上某處.若在MN段的摩擦可忽略不計,物塊與NP段軌道間的滑動摩擦因數(shù)為μ,求物塊停止的地方與N點(diǎn)距離的可能值.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,MNP為豎直面內(nèi)一固定軌道,其
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圓弧段MN與水平段NP相切于NP端固定一豎直擋板,NP長度
為2m,圓弧半徑為1m.一個可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊自.M端 從靜止開始沿軌道下滑,與擋板發(fā)生碰撞(只改變速度方向而不改變速度大。┖,最 終停止在水平軌道上某處.已知物塊在MN段的摩擦可忽略不計,與NP段軌道間的滑 動摩擦因數(shù)為0.2.則物塊( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(15分)

如圖,MNP為豎直面內(nèi)一固定軌道,其圓弧段MN與水平段NP相切于N、P端固定一豎直擋板。M相對于N的高度為h,NP長度為s。一木塊自M端從靜止開始沿軌道下滑,與擋板發(fā)生一次完全彈性碰撞后停止在水平軌道上某處。若在MN段的摩擦可忽略不計,物塊與NP段軌道間的滑動摩擦因數(shù)為,求物塊停止的地方與N點(diǎn)距離的可能值。

 

 

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科目:高中物理 來源:2011年福建省泉州市高三周考5物理卷 題型:計算題

如圖,MNP為豎直面內(nèi)一固定軌道,其圓弧段MN與水平段NP相切于N,P端固定一豎直擋板。M相對于N的高度為h,NP長度為s。一木塊自M端從靜止開始沿軌道下滑,與擋板發(fā)生一次完全彈性碰撞后停止在水平軌道上某處。若在MN段的摩擦可忽略不計,物塊與NP段軌道間的滑動摩擦因數(shù)為μ,求物塊停止的地方與N點(diǎn)距離的可能值。

 

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