圖為“碰撞中的動量守恒”實驗裝置示意圖。

(1)必須要求的條件是(   。

A.斜槽軌道盡量光滑以減少誤差

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    命題人:馮劍青

    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中物理 來源: 題型:

    (2007?廈門模擬)用如圖所示裝置驗證動量守量定律,質(zhì)量為mA的鋼球A用細(xì)線懸掛于點O,質(zhì)量為mB的鋼球B放在離地面高度為h的小支柱N上,O點到A球球心的距離為l,使懸線在A球釋放前張緊,且線與豎直線的夾角為α,A球釋放后擺到最低點時恰好與B球正碰,碰撞后,A球把輕質(zhì)指針OC推移到與豎直線夾角β處,B球落到地面上,地面上鋪一張蓋有復(fù)寫紙的白紙D.保持α不變,多次重復(fù)上述實驗,白紙上記錄了多種B球的落點,圖中s是B球初始位置到落點的水平位移.
    (1)為了驗證兩球碰撞過程中動量守恒,某同學(xué)測得A球質(zhì)量mA,B球質(zhì)量mB,高度h,水平位移s,夾角α,還應(yīng)測得
    夾角β
    夾角β
    、
    線長l
    線長l
    等物理量.
    (2)用測量的物理量表示碰撞前后A球、B球的動量:PA=
    mA
    2gl(1-cosα)
    mA
    2gl(1-cosα)
    ,PA′=
    mA
    2gl(1-cosβ)
    mA
    2gl(1-cosβ)
    ,PB=
    0
    0
    ,PB
    mBs
    g
    2h
    mBs
    g
    2h

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    科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

    (1)在“探究碰撞中的守恒量”的實驗中,也可以探究“mv2”這個量(對應(yīng)于動能)的變化情況.
    ①若采用弓形彈片彈開滑塊的方案,如圖1甲所示,彈開后的mv2的總量
     
    彈開前mv2的總量(填大于、等于或小于),這是因為
     

    ②若采用圖1中乙圖的方案,碰撞前mv2的總量
     
    碰后mv2的總量(填大于、等于或小于),說明彈性碰撞中
     
    守恒.
    ③若采用圖中1丙圖的方案,碰撞前mv2的總量
     
    碰后mv2的總量(填大于、等于或小于),說明非彈性碰撞中存在
     
    損失.
    (2)某同學(xué)用圖2所示的裝置做“驗證動量守恒定律”的實驗.先將a球從斜槽軌道上某固定點處由靜止開始滾下,在水平地面上的記錄紙上留下壓痕,重復(fù)10次;再把同樣大小的b球放在斜槽軌道末端水平段的最右端靜止放置,讓a球仍從原固定點由靜止開始滾下,和b球相碰后,兩球分別落在記錄紙的不同位置處,重復(fù)10次.
    ①本實驗必須測量的物理量有
     
    ;
    A.斜槽軌道末端到水平地面的高度H
    B.小球a、b的質(zhì)量ma、mb
    C.小球a、b的半徑r
    D.小球a、b離開斜槽軌道末端后平拋飛行的時間t
    E.記錄紙上O點到A、B、C各點的距離OA、OB、OC
    F.a(chǎn)球的固定釋放點到斜槽軌道末端水平部分間的高度差h
    ②根據(jù)實驗要求,ma
     
    mb(填“大于”、“小于”或“等于”);
    ③放上被碰小球后,兩小球碰后是否同時落地?如果不是同時落地,對實驗結(jié)果有沒有影響?(不必作分析)
     
    ;
    ④為測定未放小球b時,小球a落點的平均位置,把刻度尺的零刻度線跟記錄紙上的O點對齊,下圖給出了小球a落點附近的情況,由圖3可得OB距離應(yīng)為
     
     cm;
    ⑤按照本實驗方法,驗證動量守恒的驗證式是
     

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