圖
解析:選取氣缸為研究對(duì)象,應(yīng)用平衡條件結(jié)合玻意耳定律進(jìn)行計(jì)算.
設(shè)開(kāi)始狀態(tài)氣缸內(nèi)氣體的壓強(qiáng)為p1,氣缸剛要離開(kāi)地面時(shí)缸內(nèi)氣體壓強(qiáng)為p2,體積為V2,開(kāi)始時(shí),活塞受到重力mg、大氣壓強(qiáng)的壓力p0S和缸內(nèi)氣體的壓力p1S而達(dá)到平衡,根
據(jù)平衡條件得:p1S=p0S+mg
p1=p0+mg/S
當(dāng)氣缸剛要離開(kāi)地面時(shí),氣缸體受到重力Mg、外面大氣壓力p0S和缸內(nèi)氣體壓強(qiáng)的壓力p2S作用而平衡
則p2S+Mg=p0S
p2=p0-Mg/S
由于初、末狀態(tài)的變化過(guò)程中,缸內(nèi)氣體的質(zhì)量和溫度都保持不變,遵守玻意耳定律,根據(jù)玻意耳定律有:p1V=p2V2
即(p0+mg/S)V=(p0-Mg/S)V2
V2=V
活塞上升的距離為:L==.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一圓筒形氣缸靜置于地面上,如圖8-1-8所示,氣缸的質(zhì)量為M,活塞(連同手柄)的質(zhì)量為m,氣缸內(nèi)的橫截面積為S,大氣壓強(qiáng)為p0,平衡時(shí)氣缸的容積為V.現(xiàn)用手握住手柄緩慢向上提,設(shè)氣缸足夠長(zhǎng),在整個(gè)上提過(guò)程中氣體溫度保持不變,并不計(jì)氣缸內(nèi)氣體的質(zhì)量及活塞與氣缸壁間的摩擦.求將氣缸剛提離地面時(shí)活塞上升的距離.
圖8-1-8
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科目:高中物理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年云南省高三第二次復(fù)習(xí)統(tǒng)一檢測(cè)(理綜)物理部分 題型:選擇題
如圖所示,一圓筒形氣缸靜置于地面上,氣缸筒的質(zhì)量為M,活塞(連同手柄)的質(zhì)量為m,氣缸內(nèi)部的橫截面積為S,大氣壓強(qiáng)為P0,F(xiàn)用手握塞手柄緩慢向上提,不計(jì)氣缸內(nèi)氣體的重量及活塞與氣缸壁間的摩擦,若將氣缸剛提離地面時(shí)氣缸內(nèi)氣體的壓強(qiáng)為P、手對(duì)活塞手柄豎直向上的作用力為F,則( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,一圓筒形氣缸靜置于地面上,氣缸筒的質(zhì)量為M,活塞(連同手柄)的質(zhì)量為m,氣缸內(nèi)部的橫截面積為S,大氣壓強(qiáng)為P0,F(xiàn)用手握塞手柄緩慢向上提,不計(jì)氣缸內(nèi)氣體的重量及活塞與氣缸壁間的摩擦,若將氣缸剛提離地面時(shí)氣缸內(nèi)氣體的壓強(qiáng)為P、手對(duì)活塞手柄豎直向上的作用力為F,則( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中物理 來(lái)源:2011屆云南省高三第二次復(fù)習(xí)統(tǒng)一檢測(cè)(理綜)物理部分 題型:單選題
如圖所示,一圓筒形氣缸靜置于地面上,氣缸筒的質(zhì)量為M,活塞(連同手柄)的質(zhì)量為m,氣缸內(nèi)部的橫截面積為S,大氣壓強(qiáng)為P0,F(xiàn)用手握塞手柄緩慢向上提,不計(jì)氣缸內(nèi)氣體的重量及活塞與氣缸壁間的摩擦,若將氣缸剛提離地面時(shí)氣缸內(nèi)氣體的壓強(qiáng)為P、手對(duì)活塞手柄豎直向上的作用力為F,則( )
A. |
B. |
C. |
D. |
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