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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.形成圖甲的原因是平衡摩擦力時(shí)長(zhǎng)木板傾角過(guò)大 |
B.形成圖乙的原因是平衡摩擦力時(shí)長(zhǎng)木板傾角過(guò)小 |
C.形成圖丙的原因是平衡摩擦力時(shí)長(zhǎng)木板傾角過(guò)大 |
D.形成圖丁的原因是平衡摩擦力時(shí)長(zhǎng)木板傾角過(guò)小 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題
計(jì)數(shù)點(diǎn) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
各計(jì)數(shù)點(diǎn)的 速度/(m·s-1) | 0.50 | 0.70 | 0.90 | 1.10 | | 1.51 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題
A.將一端附有定滑輪的長(zhǎng)木板放在水平桌面上,取兩個(gè)質(zhì)量相等的小車(chē),放在光滑的水平長(zhǎng)木板上. |
B.打開(kāi)夾子,讓兩個(gè)小車(chē)同時(shí)從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),小車(chē)運(yùn)動(dòng)一段距離后,夾上夾子,讓它們同時(shí)停下來(lái),用刻度尺分別測(cè)出兩個(gè)小車(chē)在這一段相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的位移大小. |
C.分析所得到的兩個(gè)小車(chē)在相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的位移大小與小車(chē)所受的水平拉力的大小的關(guān)系,從而得到質(zhì)量相等的物體運(yùn)動(dòng)的加速度與物體所受作用力大小的關(guān)系. |
D.在小車(chē)的后端也分別系上細(xì)繩,用一只夾子夾住這兩根細(xì)繩. |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題
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