10．下列關(guān)于磁感線的說法，正確的是（　�。�
A．磁感線可以相交，相交處表示磁場互相疊加
B．沿著磁感線的方向，磁場越來越弱
C．磁場是客觀存在的物質(zhì)，不是人為假想的
D．磁感線的方向總是從磁體的N極出發(fā)，終止于S極

分析 根據(jù)安培分子電流假說可知磁現(xiàn)象電本質(zhì)，磁場和電場一樣，是一種特殊的物質(zhì)；磁體與磁體、磁體與電流、電流與電流、磁體與運動電荷間的作用是通過磁場發(fā)生的．

解答 解：A、磁感線不可以相交，故A錯誤；
B、磁感線的方向可描述磁場的方向；磁場的疏密表示磁場的強弱；故B錯誤；
C、磁場是真實存在的，不是人們假想出來的；故C正確；
D、磁感線在磁體外部由N極指向S極，而在磁體內(nèi)部由S極指向N極；故D錯誤；
故選：C．

點評 由于磁場是看不見，摸不著的，為了描述磁場的性質(zhì)而引入了磁感線的概念，它是假想出來的有方向的曲線，但可以描述磁場的性質(zhì)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖所示，半徑為r=0.2的圓柱體繞軸OO′以ω=9rad/s勻速轉(zhuǎn)動，軸與水平成30°角，m=1kg的物體放在圓柱體上，光滑擋板不能使它隨圓柱體轉(zhuǎn)動，在沿OO′推力的作用下，物體以v=2.4m/s的速度向上運動，若物體與圓柱體間的滑動摩擦因數(shù)為μ=0.25，則摩擦力的大小為$\frac{5\sqrt{3}}{4}$N，力F的大小為（4+$\frac{5\sqrt{3}}{4}$）N．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，一圓柱形絕熱氣缸豎直放置，通過絕熱活塞封閉著一定質(zhì)量的理想氣體．活塞的質(zhì)量為m，橫截面積為S，與容器底部相距h．現(xiàn)通過電熱絲緩慢加熱氣體，當(dāng)氣體吸收熱量Q時，活塞上升上h，此時氣體的溫為T1．已知大氣壓強為p0，重力加速度為g，不計活塞與氣缸的摩擦，求：
（1）氣體的壓強；
（2）加熱過程中氣體的內(nèi)能增加量；
（3）現(xiàn)停止對氣體加熱，同時在活塞上緩慢添加砂粒，當(dāng)添加砂粒的質(zhì)量為m0時，活塞恰好回到原來的位置，求此時氣體的溫度．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，有一金屬箔驗電器，起初金屬箔閉合，當(dāng)帶正電的棒靠近驗電器上部的金屬板時，金屬箔張開．在這個狀態(tài)下，用手指接觸驗電器的金屬板，金屬箔閉合，問當(dāng)手指從金屬板上離開，然后使棒也遠(yuǎn)離驗電器，金屬箔的狀態(tài)如何變化？從圖中的①～④4個選項中選取一個正確的答案．（　　）
A．圖①B．圖②C．圖③D．圖④

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．某100匝線圈內(nèi)的磁通量為0.02Wb，經(jīng)過0.2s磁通量變?yōu)?.12Wb，該線圈的電阻為10Ω，求此過程中線圈中的感應(yīng)電流大小和產(chǎn)生的熱量．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，勻質(zhì)桿AB一端支在地上，另一端受一水平力F作用，桿呈靜止?fàn)顟B(tài)，則地面對桿AB作用力的方向為（　�。�
A．總是偏向桿的左側(cè)，如F4B．總是偏向桿的右側(cè)，如F2
C．總是沿著桿的方向，如F3D．總是垂直于地面向上，如F1

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．關(guān)于簡諧振動，下列說法中正確的是（　　）
A．回復(fù)力跟位移成正比，方向有時跟位移相同，有時跟位移方向相反
B．加速度跟位移成正比，方向永遠(yuǎn)跟位移方向相反
C．速度跟位移成反比，方向跟位移有時相同有時相反
D．加速度跟回復(fù)力成反比，方向永遠(yuǎn)相同

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．如圖所示是高速攝影機拍攝到的子彈穿過蘋果瞬間的照片．該照片經(jīng)過放大后分析出，在曝光時間內(nèi)，子彈前后錯開的距離約為子彈長度的1%～2%，已知子彈飛行速度約為500m/s．在子彈穿過蘋果的過程中蘋果位置未發(fā)生移動．則（　�。�
A．由此可估算出這幅照片的曝光時間
B．在穿過蘋果的過程中，子彈運動的軌跡不是拋物線
C．在穿過蘋果的過程中，蘋果對子彈不做功
D．在穿過蘋果的過程中，子彈損失的機械能全部轉(zhuǎn)化為蘋果的內(nèi)能

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

20．電磁打點計時器使用交流電源，通常的工作電壓在4-6V以下，電源頻率為50Hz時，每隔0.02s打一次點．

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同步練習(xí)冊答案