(10分)刀、斧、鑿、刨等切削工具的刃都叫做劈,劈的截面是一個等腰三角形,如圖所示,使用劈的時候,在劈背上加力F,這個力產(chǎn)生的作用效果是使劈的兩側(cè)面推壓物體,把物體劈開.設(shè)劈的縱截面是一個等腰三角形,劈背的寬度是d,劈的側(cè)面的長度是L.通過計算說明為什么劈的兩個側(cè)面之間的夾角越。丛戒h利的切削工具)越容易劈開物體。
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試題分析:根據(jù)力F產(chǎn)生的作用效果,可以把力F分解為兩個垂直于側(cè)面的力,
如圖所示,
由對稱性可知,=.根據(jù)力三角形△OF與幾何三角形△ACB相似可得= 
所以==F 由于F1=,F2=,
F1=F2=F.
所以兩個側(cè)面之間的夾角越。丛戒h利的切削工具)越容易劈開物體。
點(diǎn)評:本題考查了力的分解,根據(jù)題意利用角度小的正切值等于正弦值,將本題化簡得出比較容易接受的表達(dá)式。
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

一小汽船欲渡過一條寬為150m的小河.已知小汽船在靜水中的速度為5m/s,河水流速是4m/s,若小汽船的船頭始終垂直河岸,則渡河時間為______秒.若小汽船欲以最短位移渡河,則渡河時間為______秒.

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小船橫渡一條河,船頭開行方向始終與河岸垂直.若小船相對水的速度大小不變時,小船的一段運(yùn)動軌跡如圖所示,則河水的流速(  )
A.由A到B水速一直增大
B.由A到B水速一直減小
C.由A到B水速先增大后減小
D.由A到B水速先減小后增大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

刀、斧、鑿、刨等切削工具的刃都叫做劈,劈的截面是一個三角形,如圖1-2-17所示,使用劈的時候,在劈背上加力F,這個力產(chǎn)生的作用效果是使劈的兩側(cè)面推壓物體,把物體劈開.設(shè)劈的縱截面是一個等腰三角形,劈背的寬度是d,劈的側(cè)面的長度是L.試求劈的兩個側(cè)面對物體的壓力F1、F2.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一物體放置在傾角為θ的斜面上,斜面固定于加速上升的電梯中,加速度為a,如圖所示.在物體始終相對于斜面靜止的條件下,下列說法中正確的         (  )
A.當(dāng)θ一定時,a越大,斜面對物體的正壓力越小
B.當(dāng)θ一定時,a越大,斜面對物體的摩擦力越大
C.當(dāng)a一定時,θ越大,斜面對物體的正壓力越小
D.當(dāng)a一定時,θ越大,斜面對物體的摩擦力越小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,拖拉機(jī)拉著耙耕地,拉力F與水平方向成α角,若將該力沿水平和豎直方向分解,則它的水平分力為
A.Fsinα
B.Fcosα
C.Ftanα
D.Fcotα

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖,輕繩OA一端系在天花板上,與豎直線夾角37°,輕繩OB水平,一端系在墻上,O點(diǎn)處掛一重為40N的物體.(cos37°="0.8," sin37°=0.6) 求OA、OB的拉力各為多大?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,將一個已知力F分解為F1F2,已知F=10 N,
F1F的夾角為37°,則F2的大小不可能是(sin 37°=0.6,
cos 37°=0.8)(  )
A.4 NB.6 N
C.10 ND.100 N

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(12分)一般教室門上都安裝一種暗鎖,這種暗鎖由外殼A、骨架B、彈簧C(勁度系數(shù)為k)、鎖舌D(傾斜角θ=45°)、鎖槽E,以及連桿、鎖頭等部件組成,如圖甲所示.設(shè)鎖舌D的側(cè)面與外殼A和鎖槽E之間的摩擦因數(shù)均為μ,最大靜摩擦力fm由fm=μN(yùn)(N為正壓力)求得.有一次放學(xué)后,當(dāng)某同學(xué)準(zhǔn)備關(guān)門時,無論用多大的力,也不能將門關(guān)上(這種現(xiàn)象稱為自鎖),此刻暗鎖所處的狀態(tài)的俯視圖如圖乙所示,P為鎖舌D與鎖槽E之間的接觸點(diǎn),彈簧由于被壓縮而縮短了x.

(1)試問,自鎖狀態(tài)時D的下表面所受摩擦力的方向
(2)求此時(自鎖時)鎖舌D與鎖槽E之間的正壓力的大小
(3)無論用多大的力拉門,暗鎖仍然能夠保持自鎖狀態(tài),則μ至少要多大?

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