【題目】如圖所示,線圈L的自感系數(shù)很大,其電阻可以忽略不計,L1、L2是兩個完全相同的小燈泡,隨著開關(guān)S的閉合和斷開的過程中,L1、L2的亮度變化情況是(燈絲不會斷)( )
A.S閉合,L1亮度不變,L2亮度逐漸變亮,最后兩燈一樣亮;S斷開,L2立即不亮,L1逐漸變亮
B.S閉合,L1不亮,L2很亮;S斷開,L1、L2立即不亮
C.S閉合,L1、L2同時亮,而后L1逐漸熄滅,L2亮度不變;S斷開,L2立即不亮,L1亮一下才滅
D.S閉合,L1、L2同時亮,而后L1逐漸熄滅,L2則逐漸變得更亮;S斷開,L2立即不亮,L1亮一下才滅
【答案】D
【解析】解:當(dāng)S閉合瞬時,兩燈同時獲得電壓,同時發(fā)光,隨著線圈L電流的增加,逐漸將L1燈短路,L1逐漸變暗直到熄滅,同時,L2電流逐漸增大,變得更亮;
S斷開瞬時,L2中電流消失,故立即熄滅,而L1中由于電感中產(chǎn)生一個與電流同向的自感電動勢,故右端為正,電流由燈泡L1的右側(cè)流入,故L1亮一下逐漸熄滅.D正確;
故選:D
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解自感與互感的相關(guān)知識,掌握自感現(xiàn)象:由于導(dǎo)體本身的電流發(fā)生變化而產(chǎn)生的電磁感應(yīng)現(xiàn)象.;自感電動勢:在自感現(xiàn)象中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢叫自感電動勢.自感電動勢的大小取決于線圈自感系數(shù)和本身電流變化的快慢,自感電動勢方向總是阻礙電流的變化.
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】a、b兩種色光以相同的入射角從某種介質(zhì)射向真空,光路如圖所示,則以下敘述正確的是( 。
A.a光的全反射臨界角小于b光的全反射臨界角
B.用同一干涉裝置可看到a光的干涉條紋間距比b光寬
C.在該介質(zhì)中a光的傳播速度小于b光的傳播速度
D.如果b光能使某種金屬發(fā)生光電效應(yīng),a光也一定能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)
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【題目】如圖所示,一列簡譜橫波沿x軸正向(向右)傳播,從波傳到x=5m處開始計時(t=0s),已知x=1m處的質(zhì)點P連續(xù)兩次位于波峰的時間間隔為0.4s,則下面說法中正確的是( 。
A.該列波在0.1s內(nèi)向右傳播的距離為1m
B.該列波波源的起振方向沿y軸正向
C.在0~0.1s內(nèi),質(zhì)點Q(x=1.5m)通過的路程是10cm
D.在t=0.2s時,質(zhì)點Q(x=1.5m)的振動方向沿y軸正向
E.質(zhì)點N(x=9m)經(jīng)過0.5s第一次到達波谷
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【題目】如圖所示,冰車靜止在冰面上,小孩與冰車的總質(zhì)量m = 20kg。大人用F = 20N的恒定拉力,使冰車開始沿水平冰面移動,拉力方向與水平面的夾角為θ =37°。已知冰車與冰面間的動摩擦因數(shù)μ= 0.05,重力加速度g =10m/s2,sin37°= 0.6,cos37°= 0.8。求:
(1)小孩與冰車受到的支持力FN的大。
(2)小孩與冰車的加速度a的大;
(3)拉力作用t =8s時間,冰車位移x的大小。
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【題目】如圖所示,矩形線框abcd,ab=L1 , bc=L2 , 線框總電阻為r,ad間接電阻R,并串入電流表,以ad邊為軸,線框以角速度ω在磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中勻速轉(zhuǎn)動.求:
(1)電流表的示數(shù);
(2)從圖示位置轉(zhuǎn)過90°角的過程中,電阻R上產(chǎn)生的熱量.
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【題目】如圖所示,開始時矩形線框與勻強磁場的方向垂直,且一半在磁場內(nèi),一半在磁場外.若要使線框中產(chǎn)生感應(yīng)電流,下列辦法中可行的是( )
A.以cd邊為軸轉(zhuǎn)動(小于90°)
B.以ab邊為軸轉(zhuǎn)動(小于90°)
C.以ad邊為軸轉(zhuǎn)動(小于60°)
D.以bc邊為軸轉(zhuǎn)動(小于60°)
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【題目】如圖a,理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為2:1,與副線圈相連的兩個燈泡完全相同、電表都為理想電表.原線圈接上如圖b所示的正弦交流電,電路正常工作.閉合開關(guān)K后( 。
A.電壓表示數(shù)增大
B.電流表示數(shù)增大
C.變壓器的輸入功率增大
D.經(jīng)過燈泡的電流頻率為25Hz
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【題目】一質(zhì)量為100g的小球從0.80m高處自由下落到一塊軟墊上,若從小球接觸軟墊到小球陷至最低點經(jīng)歷了0.20s,則這段時間內(nèi)軟墊對小球的沖量為多少?(g取10m/s2 , 不計空氣阻力)
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【題目】三個同學(xué)根據(jù)不同的實驗條件,進行了“探究平拋運動規(guī)律”的實驗:
(1)甲同學(xué)采用如圖(1)所示的裝置.用小錘打擊彈性金屬片,金屬片把A球沿水平方向彈出,同時B球被松開,自由下落,觀察到兩球同時落地,改變小錘打擊的力度,即改變A球被彈出時的速度,兩球仍然同時落地,這說明
(2)乙同學(xué)采用如圖(2)所示的裝置.兩個相同的弧形軌道M、N,分別用于發(fā)射小鐵球 P、Q,其中N的末端與可看作光滑的水平板相切;兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D;調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度,使AC=BD,從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等,現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后切斷電源,使兩小鐵球能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N的下端射出.實驗可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是 . 僅僅改變弧形軌道M的高度,重復(fù)上述實驗,仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這說明 .
(3)丙同學(xué)采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖(3)所示的“小球做平拋運動”的照片.圖中每個小方格的邊長為10cm,則由圖可求得拍攝時每s曝光一次,該小球平拋的初速度大小為m/s(g取10m/s2).
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