17．如圖所示，沿波的傳播方向上有間距均為1m的五個質(zhì)點a、b、c、d、e，均靜止在各自的平衡位置．一列橫波以1m/s的速度水平向右傳播，t=0s時到達質(zhì)點a，a開始由平衡位置向上運動；t=3s時，質(zhì)點a第一次到達最低點，在下列說法中正確的是（　�。�
A．質(zhì)點d開始振動后的振動周期為4s
B．這列波的波長為4m
C．t=4s時刻波恰好傳到質(zhì)點e
D．t=5s時刻質(zhì)點b到達最高點
E．在3s＜t＜4s這段時間質(zhì)點c的速度方向向上

分析 根據(jù)質(zhì)點a開始向上振動，t=3s時刻第一次到達最低點，找出時間與周期的關(guān)系，求出周期和波速．再結(jié)合波的傳播方向，分析各質(zhì)點的振動情況．

解答 解：A、根據(jù)題意可知，$\frac{3}{4}$T=3s，則周期 T=4s，各個質(zhì)點的振動周期與a的周期相同，故A正確．
BC、波長λ=vT=1×4=4m，t=4s波傳播的距離x=vt=4m，故波剛好傳到e點．故BC正確．
D、t=1s時，b點開始是振動，且方向向下，t=5s時，b剛好完成一個周期的振動回到平衡位置，故D錯誤．
E、在t=2s時c點剛開始振動，起振方向與a相同向上，在t=3s時，c點到達波峰，3s到4s之間正從波峰向下運動至平衡位置，故E錯誤．
故選：ABC

點評 本題關(guān)鍵在于根據(jù)波的傳播方向及波長、周期等情況，分析判斷各質(zhì)點的振動情況．也可用畫波形圖的方法求解．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．某實驗小組利用圖甲所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律．小鋼球自由下落過程中，計時裝置測出小鋼球先后通過光電門A、B的時間分別為tA、tB，用小鋼球通過光電門A、B的平均速度表示鋼球球心通過光電門的瞬時速度．測出兩光電門間的距離為h，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間，小鋼球所受空氣阻力可忽略不計．

（1）先用游標(biāo)卡尺測量鋼球的直徑，讀數(shù)如圖乙所示，鋼球直徑為d=0.850cm；
（2）要驗證機械能是否守恒，只要比較gh與$\frac{1}{2}\frac{wcka2ke^{2}}{{t}_{A}^{2}}$-$\frac{1}{2}$$\frac{owkoeou^{2}}{{t}_{B}^{2}}$是否相等．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

8．用螺旋測微器測量金屬導(dǎo)線的直徑，其示數(shù)如圖所示，該金屬導(dǎo)線的直徑為1.125mm．如果無法估計被測電阻的阻值大小，可以利用試觸法：如圖將電壓表的左端接a點，而將右端第一次接b點，第二次接c點，觀察電流表和電壓表示數(shù)的變化．若電流表示數(shù)變化大，為減小誤差，實驗過程電壓表右端應(yīng)接c點．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，在x＜0的區(qū)域內(nèi)存在沿y軸負(fù)方向的勻強電場，在第一象限傾斜直線OM的下方和第四象限內(nèi)存在垂直紙面向里的勻強磁場．一帶電粒子自電場中的P點沿x軸正方向射出，恰好經(jīng)過坐標(biāo)原點O進入勻強磁場，經(jīng)磁場偏轉(zhuǎn)后垂直于y軸從N點回到電場區(qū)域，并恰能返回P點．已知P點坐標(biāo)為（-$\sqrt{3}$m，$\frac{3}{2}$m），帶電粒子質(zhì)量為m=1.0×10-15kg，電荷量為q=2.0×10-16C，初速度為v0=10m/s，不計粒子重力．求：
（1）勻強電場的電場強度大小；
（2）N點的坐標(biāo)；
（3）勻強磁場的磁感應(yīng)強度大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．一有固定斜面的小車在水平面上做直線運動，斜面粗糙，其上放置一小物塊，如圖所示，設(shè)斜面對物塊的支持力為N，摩擦力為f，當(dāng)小車在水平面上運動時，物塊相對于小車始終靜止不動，則關(guān)于小球的受力情況，下列說法正確的是（　�。�
A．若小車向左運動，N可能為零B．若小車向左運動，f可能為零
C．若小車向右運動，N不可能為零D．若小車向右運動，f不可能為零

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．某實驗小組設(shè)計了圖甲所示的實驗電路，電路中的各個器材元件的參數(shù)為：電池組（電動勢約6V，內(nèi)阻r約3Ω）、電流表（量程2.0A，內(nèi)阻rA=0.8Ω）、電阻箱R1（0～99.9Ω）、滑動變阻器R2（0～Rt）、開關(guān)三個及導(dǎo)線若干．他們認(rèn)為該電路可以用來測電源的電動勢、內(nèi)阻和R2接人電路的阻值．
（1）利用該電路準(zhǔn)確測出R2接人電路的阻值．主要操作步驟如下：
a．將滑動變阻器滑片調(diào)到某位置，閉合S、S2，斷開S1（選填“S1”或“S2”），讀出電流表的示數(shù)I；
b．閉合S、Sl，斷開S2（填“S1”或“S2”），調(diào)節(jié)電阻箱的電阻值為R時，電流表的示數(shù)也為I．此時滑動變阻器接人電路的阻值為R．
（2）利用該電路測出電源電動勢和內(nèi)電阻
①實驗步驟是：
a．在閉合開關(guān)前，調(diào)節(jié)電阻R1或R2至最大值（選填“最大值”或“最小值”），之后閉合開關(guān)S，再閉合S1（選填“S1”或“S2”）；
b．調(diào)節(jié)電阻R1（選填“R1”或“R2”），得到一系列電阻值和電流的數(shù)據(jù)；
c．?dāng)嚅_開關(guān)，整理實驗儀器．
②圖乙是由實驗數(shù)據(jù)繪出的$\frac{1}{I}$-R圖象，圖象縱軸截距與電源電動勢的乘積代表內(nèi)電阻和電流表的內(nèi)阻之和，電源電動勢E=6.0V，內(nèi)阻r=2.8Ω（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．某同學(xué)利用如圖甲所示裝置研究彈簧的彈性勢能與彈簧伸長量之間的關(guān)系．圖中O點所在虛線為彈簧的原長位置，O、A、B、C、D的間距均為x．先將光電門固定于A處，將固定在彈簧末端質(zhì)量為m的小鐵球從原長處釋放，在小球經(jīng)過光電門時，計時器記錄下時間tA；依次將光電門置于B、C、D各處，每次均將小球從原長處由靜止釋放，得到時間tB、tC、tD．

（1）如圖乙用游標(biāo)卡尺測量小球的直徑d為12.35mm；
（2）當(dāng)光電門固定于D處時，小球通過該處速度的表達式vD=$\fraciyywegq{{t}_a2s0w8o}$（用字母表示），彈簧的伸長量為4x．
（3）當(dāng)小球運動至D處時，彈簧彈性勢能的表達式EPD=4mgx-$\frac{1}{2}$m$（\fracqi6suau{{t}_qq0ywae}）^{2}$（用字母表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．如圖（a）左側(cè)的調(diào)壓裝置可視為理想變壓器，負(fù)載電路中R=55Ω，和為理想電流表和電壓表，若原線圈接入如圖（b）所示的正弦交變電壓，電壓表的示數(shù)為110V，下列表述正確的是（　　）
A．電流表的示數(shù)為4AB．原副線圈匝數(shù)比為2：1
C．電壓表的示數(shù)為電壓的最大值D．原線圈中交變電壓的頻率為50Hz

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖所示，在水平面上有兩條長度均為4L、間距為L的平行直軌道，處于豎直向下的勻強磁場中，磁感應(yīng)強度為B．橫置于軌道上長為L的滑桿向右運動，軌道與滑桿單位長度的電阻均為$\frac{R}{L}$，兩者無摩擦且接觸良好．軌道兩側(cè)分別連接理想電壓表和電流表．若將滑桿從軌道最左側(cè)勻速移動到最右側(cè)，當(dāng)滑竿到達軌道正中間時電壓表示數(shù)為U，則滑竿勻速移動的速度為$\frac{5U}{4BL}$，在滑動過程中兩電表讀數(shù)的乘積的最大值為$\frac{25{U}^{2}}{64R}$．

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