下圖中，a、b、c、d、e五點(diǎn)在一直線上，b、c兩點(diǎn)間的距離等于d、e兩點(diǎn)間的距離．在a點(diǎn)固定放置一個(gè)點(diǎn)電荷，帶電量為＋Q，已知在＋Q的電場(chǎng)中b、c兩點(diǎn)間的電勢(shì)差為U．將另一個(gè)點(diǎn)電荷＋q從d點(diǎn)移動(dòng)到e點(diǎn)的過(guò)程中

[　　]
A．

電場(chǎng)力做功qU

B．

克服電場(chǎng)力做功qU

C．

電場(chǎng)力做功大于qU

D．

電場(chǎng)力做功小于qU

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

實(shí)驗(yàn)室新進(jìn)了一批低電阻的電磁螺線管，課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)試驗(yàn)來(lái)測(cè)算螺線管的電阻．他們選擇了多用電表、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線和學(xué)生電源等．
（1）他們使用多用電表粗測(cè)金屬絲的電阻，操作過(guò)程分以下三個(gè)步驟：
①將紅表筆插入多用電表的
正
正
插孔（正、負(fù)）、黑表筆插入多用電表的插孔（正、負(fù)）；選擇電阻檔“×1”；
②
將紅、黑表筆短接，調(diào)整調(diào)零旋鈕調(diào)零
將紅、黑表筆短接，調(diào)整調(diào)零旋鈕調(diào)零

③把紅黑表筆分別與螺線管金屬絲的兩端相接，多用表的示數(shù)如圖所示，讀數(shù)為
4
4
Ω
（2）根據(jù)多用電表示數(shù)，為了減少實(shí)驗(yàn)誤差，并在實(shí)驗(yàn)中獲得較大的電壓調(diào)節(jié)范圍，應(yīng)從下圖中的A、B、C、D四個(gè)電路中選擇
D
D
  電路來(lái)測(cè)量金屬絲電阻．
；
（3）他們正確連接電路，接通電源后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，發(fā)現(xiàn)電流始終無(wú)示數(shù)．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種方案，利用多用電表檢查電路故障并寫(xiě)出判斷依據(jù)．（只需寫(xiě)出簡(jiǎn)要步驟）
①
先使用多用電表的電壓檔位，接通電源，逐個(gè)測(cè)量各元件、導(dǎo)線上的電壓，若電壓等于電源電壓，說(shuō)明該元件或?qū)Ь�斷路故障
先使用多用電表的電壓檔位，接通電源，逐個(gè)測(cè)量各元件、導(dǎo)線上的電壓，若電壓等于電源電壓，說(shuō)明該元件或?qū)Ь�斷路故障

②
使用多用電表的電阻檔位，斷開(kāi)電路或拆下元件、導(dǎo)線，逐個(gè)測(cè)量各元件、導(dǎo)線上的電阻，若電阻為無(wú)窮大，說(shuō)明該元件或?qū)Ь�斷路故障
使用多用電表的電阻檔位，斷開(kāi)電路或拆下元件、導(dǎo)線，逐個(gè)測(cè)量各元件、導(dǎo)線上的電阻，若電阻為無(wú)窮大，說(shuō)明該元件或?qū)Ь�斷路故障
．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

A、B、C、D四個(gè)質(zhì)點(diǎn)都作直線運(yùn)動(dòng)，它們的速度圖象分別為下圖中的A、B、C、D四圖所示，由圖可知，經(jīng)4s后可以回到t=0時(shí)位置的質(zhì)點(diǎn)是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室新進(jìn)了一批未知電阻的電磁螺線管，課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)試驗(yàn)來(lái)測(cè)算螺線管的電阻．他們選擇了多用電表、電流表（內(nèi)阻約為0.5Ω）、電壓表（內(nèi)阻約為10KΩ）、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線和學(xué)生電源等．
（1）他們首先使用多用電表粗測(cè)金屬絲的電阻，操作過(guò)程分以下三個(gè)步驟：
①將紅表筆插入多用電表的
在
在
插孔（正、負(fù)）、黑表筆插入多用電表的另一插孔；選擇電阻檔“×1”；
②
將紅、黑表筆短接，進(jìn)行歐姆調(diào)零
將紅、黑表筆短接，進(jìn)行歐姆調(diào)零
．
③把紅、黑表筆分別與螺線管金屬絲的兩端相接，多用表的示數(shù)如圖所示，示數(shù)為
10
10
Ω
（2）根據(jù)多用電表示數(shù)，為了減少實(shí)驗(yàn)誤差，在實(shí)驗(yàn)中只需測(cè)得常溫狀態(tài)下的電阻，以及考慮到環(huán)保，應(yīng)從下圖中的A、B、C、D四個(gè)電路中選擇
A
A
電路來(lái)測(cè)量金屬絲電阻：
（3）根據(jù)你所選的電路圖，請(qǐng)分析誤差來(lái)源，并提出減小誤差的方法：（只需指出一個(gè)誤差來(lái)源，并提出相應(yīng)的改進(jìn)方案）
誤差來(lái)源于電壓表的分流，為減小誤差要用內(nèi)阻大的電壓表
誤差來(lái)源于電壓表的分流，為減小誤差要用內(nèi)阻大的電壓表
．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?嘉定區(qū)一模）如右圖所示，為水中兩個(gè)振動(dòng)情況完全相同的波源所形成的圖樣，這是水面波的
干涉
干涉
現(xiàn)象；下圖中的A、B、C是不同頻率的水面波通過(guò)相同的小孔所能達(dá)到區(qū)域的示意圖，則其中水波的頻率最大的是
C
C
圖．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)（1）平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律：水平方向做
 
運(yùn)動(dòng)．豎直方向做
 
運(yùn)動(dòng)．
（2）在研究平拋物體運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，用一張印有小方格的紙來(lái)記錄軌跡，小方格的邊長(zhǎng)L=1.25cm，若小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如下圖中的a、b、c、d所示，由圖可以求固定時(shí)間間隔T=
 
s；則小球平拋初速度的為V0=
 
m/s（g=10m/s2），到達(dá)b點(diǎn)時(shí)瞬時(shí)速度大小為V b=
 
m/s（保留兩位有效數(shù)字）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案