一位女士由于駕車超速而被交警攔�。痪f(shuō)：“這位女士，您剛才的車速是80公里每小時(shí)!”這位女士反駁說(shuō)：“不可能的!我才開(kāi)了8分鐘，怎么可能走了80公里呢？”關(guān)于這段對(duì)話，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．交警說(shuō)的80公里每小時(shí)指的是平均速度
B．交警的意思是：如果女士繼續(xù)開(kāi)車，則一個(gè)小時(shí)就一定走80公里
C．女士困惑的原因是沒(méi)有建立“瞬時(shí)速度”的概念
D．女士和交警產(chǎn)生矛盾的原因是由于兩人選擇的參考系不同
A．交警說(shuō)的80公里每小時(shí)指的是瞬時(shí)速度，故A錯(cuò)誤；
B．交警的意思是：女士開(kāi)車的瞬時(shí)速度達(dá)到了80公里每小時(shí)，故B錯(cuò)誤；
C．女士反駁的：我才開(kāi)了8分鐘，怎么可能走了80公里呢，顯然沒(méi)有理解速度的概念，故C正確；
D．女士和交警選擇的參考系都是地面，故D錯(cuò)誤．
故選C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

一位女士由于駕車超速而被警察攔�。熳哌^(guò)來(lái)對(duì)她說(shuō)：“太太，您剛才的車速是90km/h！”這位女士反駁說(shuō)：“不可能的！我才開(kāi)了7分鐘，還不到1小時(shí)，怎么可能走了90km呢？”“太太，我的意思是：如果您繼續(xù)像剛才那樣開(kāi)車，在下一個(gè)小時(shí)里您將駛過(guò)90km．”“這也是不可能的．我只要再行駛10km就到家了，根本不需要再開(kāi)過(guò)90km的路程．”從物理學(xué)角度看，你認(rèn)為這位女士主要是由于沒(méi)弄清哪個(gè)物理概念（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?安徽模擬）一位女士由于駕車超速而被交警攔�。痪f(shuō)：“這位女士，您剛才的車速是80公里每小時(shí)!”這位女士反駁說(shuō)：“不可能的!我才開(kāi)了8分鐘，怎么可能走了80公里呢？”關(guān)于這段對(duì)話，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

著名物理學(xué)家、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者費(fèi)恩曼（R．P．Feynman，1918-1988），曾講過(guò)這樣一則笑話：一位女士由于駕車超速而被警察攔住，警察走過(guò)來(lái)對(duì)她說(shuō)：“太太，您剛才的車速是60英里每小時(shí)！”（1英里=1.609千米）這位女士反駁說(shuō)：“不可能的！我才開(kāi)了7分鐘，還不到一小時(shí)，怎么可能走了60英里了呢？”“太太，我的意思是：如果您繼續(xù)像剛才那樣開(kāi)車，在下一個(gè)小時(shí)里，您將駛過(guò)60英里．”“這也是不可能的，我只要再行駛10英里就到家了，根本不需要再開(kāi)過(guò)60英里的路程．”從物理學(xué)的觀點(diǎn)看，這位女士沒(méi)有認(rèn)清下列哪個(gè)科學(xué)概念（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

一位女士由于駕車超速而被警察攔住．警察走過(guò)來(lái)說(shuō)：“太太，您剛才的車速是70公里每小時(shí)！”這位女士反駁說(shuō)：“不可能的！我才開(kāi)了7分鐘，還不到一個(gè)小時(shí)呢，怎么可能走了70公里呢？”關(guān)于這段對(duì)話，下列說(shuō)法中正確的是（　　）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

一位女士由于駕車超速而被警察攔�。熳哌^(guò)來(lái)說(shuō)：“太太，您剛才的車速是70公里每小時(shí)！”這位女士反駁說(shuō)：“不可能的！我才開(kāi)了7分鐘，還不到一個(gè)小時(shí)呢，怎么可能走了70公里呢？”關(guān)于這段對(duì)話，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、警察說(shuō)的70公里每小時(shí)指的是瞬時(shí)速度大小B、如果女士繼續(xù)開(kāi)車，則一個(gè)小時(shí)內(nèi)，汽車的位移一定等于70公里C、利用位移與時(shí)間的比值計(jì)算速度，但位移的大小不能只決定速度的大小D、女士和警察產(chǎn)生矛盾的原因是由于兩人選擇的參考系不同

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