【題目】將小球a從地面以某一初速度豎直上拋的同時(shí),將另一相同質(zhì)量的小球b從a球正上方距地面h處由靜止釋放,兩球恰在處相遇(不計(jì)空氣阻力).則以下說(shuō)法正確的是( )
A. a物體的初速度為
B. a、b兩球從開(kāi)始到相遇的過(guò)程中,平均速度大小相等
C. 兩球同時(shí)落地
D. 相遇時(shí)兩球速度大小相等
【答案】AB
【解析】
試題分析: b兩個(gè)球在相等的時(shí)間內(nèi),運(yùn)動(dòng)距離都是,加速度大小也相等,所以說(shuō)明在處相遇時(shí)a球的速度剛好為0,而b球的速度剛好為v0,b球是自由落體運(yùn)動(dòng),在豎直方向上有:=,得t=;
a球做的是豎直上拋運(yùn)動(dòng),有:=,解得:,所以A正確;從題目?jī)?nèi)容可看出,在
處相遇,此時(shí)a球和b球的位移相同,時(shí)間相同,它們的加速度也相同,所以ab兩個(gè)球的運(yùn)動(dòng)的平均速度大小相等,故B正確;a球做的是豎直上拋運(yùn)動(dòng),b球是自由落體運(yùn)動(dòng),它們的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不同,不可能同時(shí)落地.故C錯(cuò)誤;相遇時(shí),a的速度:va=v0gt=0;b的速度:vb=gt=,兩個(gè)球的速度的大小不同.故D錯(cuò)誤.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置做“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn):
(1)下面列出了一些實(shí)驗(yàn)器材:電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、帶滑輪的長(zhǎng)木板、墊塊、小車(chē)和砝碼、砂和砂桶。除以上器材外,還需要的實(shí)驗(yàn)器材有:__________
A.天平(附砝碼) B.秒表 C.刻度尺(最小刻度為mm) D.低壓交流電源(頻率為50Hz)
(2)某次實(shí)驗(yàn)紙帶如右上圖所示,在相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間都有四個(gè)打點(diǎn)未畫(huà)出,用刻度尺測(cè)得:S1=0.55cm,S2=0.94 cm,S3=1.35 cm,S4=1.76 cm,S5=2.15 cm,S6=2.54 cm.則打下“3”點(diǎn)時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度v3=________m/s;小車(chē)的加速度a=________ m/s2。(計(jì)算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為研究電阻、電容和電感對(duì)交變電流的影響,某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)演示實(shí)驗(yàn),裝置如圖示,兩個(gè)電路接在完全相同的交流電源上,不計(jì)電源電阻。a、b、C、d、e、f為6只完全相同的小燈泡,a,b各串聯(lián)一個(gè)電阻,c、d各串聯(lián)一個(gè)電容器,e、f各串聯(lián)一個(gè)相同鐵芯匝數(shù)不同的線圈。電阻、電容、線圈匝數(shù)的值如圖所示。演示時(shí),接上交流電源,進(jìn)行正確的操作,下列說(shuō)法正確的是( )
A. a燈比b燈更亮B. c、d燈均不發(fā)光
C. c燈比d燈更亮D. e燈比f燈更亮
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量m=1kg的物體做直線運(yùn)動(dòng)的速度﹣時(shí)間圖象如圖所示,根據(jù)圖象可知,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 物體在0﹣8s內(nèi)的平均速度方向與1s末的速度方向相同
B. 物體在0﹣2s內(nèi)的速度變化比2﹣4s內(nèi)的速度變化快
C. 物體在2﹣4s內(nèi)合外力做的功為零
D. 物體在2s末速度方向發(fā)生改變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】平衡位置位于原點(diǎn)O的波源發(fā)出簡(jiǎn)諧橫波在均勻介質(zhì)中沿水平x軸傳播,P、Q為x軸上的兩個(gè)點(diǎn)(均位于x軸正向),P與O的距離為35cm,此距離介于一倍波長(zhǎng)與二倍波長(zhǎng)之間,已知波源自t=0時(shí)由平衡位置開(kāi)始向上振動(dòng),周期T=1s,振幅A=5cm。當(dāng)波傳到P點(diǎn)時(shí),波源恰好處于波峰位置;此后再經(jīng)過(guò)5s,平衡位置在Q處的質(zhì)點(diǎn)第一次處于波峰位置,求:
(ⅰ)P、Q之間的距離;
(ⅱ)從t=0開(kāi)始到平衡位置在Q處的質(zhì)點(diǎn)第一次處于波峰位置時(shí),波源在振動(dòng)過(guò)程中通過(guò)路程。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用圖甲所示的裝置做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)。
(1)某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作如下,請(qǐng)完成相關(guān)內(nèi)容。
①在桌面上放一方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上。
②用圖釘把橡皮條一端固定在A點(diǎn),另一端系上兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端系有繩套。
③用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,橡皮條伸長(zhǎng),使結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O。記下O點(diǎn)的位置,讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),并_______________________________。
④按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F.
⑤只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),通過(guò)細(xì)繩套把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到同樣的位置O,_______________,記下細(xì)繩的方向,按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F'的圖示。
(2)某次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,則兩彈簧測(cè)力計(jì)的拉力的大小分別為______N、______N。
(3)若兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)分別為3.00 N、4.00 N,且兩彈簧測(cè)力計(jì)拉力方向的夾角為銳角,則______(選填“能”或“不能”)用一個(gè)量程為5 N的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出它們的合力。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,OA、OB是兩根輕繩,AB是輕桿,它們構(gòu)成一個(gè)正三角形。在A、B處分別固定著質(zhì)量均為m的小球,此裝置懸掛在O點(diǎn),F(xiàn)對(duì)B處小球施加水平外力F,讓繩OA位于豎直位置。設(shè)此狀態(tài)下OB繩中張力大小為T(mén),已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間,則( )
A.T=2mg B.T>2mg
C.T<2mg D.三種情況皆有可能
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量M=4kg的木板長(zhǎng)L=1.4m,靜止在光滑的水平地面上,其水平頂面右端靜置一個(gè)質(zhì)量m=1kg的小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),小滑塊與板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4(g取10m/s2)今用水平力F=28N向右拉木板,使滑塊能從木板上掉下來(lái)。求:
(1)撤去F前,木板和小滑塊的加速度各為多少?
(2)力F作用的最短時(shí)間為多長(zhǎng)?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的光滑半圓軌道小車(chē)靜止在光滑的水平地面上,A、B兩端等高,將質(zhì)量也為m的小球(可視為支點(diǎn))從A端由靜止釋放,不計(jì)空氣阻力,重力加速度為g。則下列說(shuō)法正確的是
A. 小球不能運(yùn)動(dòng)到B端
B. 小球在A點(diǎn)時(shí)處于超重狀態(tài)
C. 小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中小車(chē)和小球組成的系統(tǒng)在水平方向上動(dòng)量守恒
D. 小球運(yùn)動(dòng)到軌道最低點(diǎn)時(shí),地面對(duì)小車(chē)的支持力大小為2mg
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