【題目】國慶長假期間，小明和小樂兩個家庭相約駕車出游，在通過出城收費站口后，兩輛汽車分別從兩個相鄰車道向同一方向同時出發(fā)，它們的v﹣t圖象如圖所示．汽車出發(fā)后，細心的小明觀察到：自家的汽車開始落后于小樂家的車，但過了一會兒又趕上了小樂家的車．則下列關于兩車的運動判斷正確的是（　　）

A.圖乙是小明家的車的速度圖象
B.在tl時刻前，小樂家的車的加速度逐漸減小
C.在tl時刻兩車第一次相遇
D.最后兩車保持恒定的車距行駛

【答案】B
【解析】解：A．小明觀察到：自家的汽車開始落后于小樂家的車，但過了一會兒又趕上了小樂家的車，說明小明的車開始速度小樂的車，后大于小樂的車速，故甲車為小明的車，故A錯誤

B．速度時間圖象斜率表示加速度，由圖象可知，在t1時刻以前，乙的加速度先大于甲的加速度后小于甲的加速度，故B正確；

C．在t1時刻兩車速度相等，由圖線與時間軸圍成的面積表示位移知乙的位移大于甲的位移，乙在甲前面，二者未相遇，故C錯誤；

D．最終兩車做勻速運動，由于速度不同，故兩者間的距離越來越大，故D錯誤

故選：B

【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用V-t圖象的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握v-t圖像：①在速度圖像中，可以讀出物體在任何時刻的速度；②在速度圖像中，物體在一段時間內(nèi)的位移大小等于物體的速度圖像與這段時間軸所圍面積的值；③在速度圖像中，物體在任意時刻的加速度就是速度圖像上所對應的點的切線的斜率；④圖線與橫軸交叉，表示物體運動的速度反向；⑤圖線是直線表示物體做勻變速直線運動或勻速直線運動;圖線是曲線表示物體做變加速運動．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學要測量一個改裝后的電壓表Vx的量程和內(nèi)阻，實驗過程如下：

（1）先用多用電表粗測電壓表的內(nèi)阻和量程，實驗中多用電表紅表筆應與電壓表_____（填“正”或“負”）接線柱相連；若已知多用電表內(nèi)電源電動勢為9V，所用檔位為“×1K”檔，調(diào)零后測量，指針位置如圖所示．此時電壓表指針指在表盤的四分之三刻度處．則所測電壓表內(nèi)阻約為___________，量程為____________．

（2）若電壓表量程為（1）問中所測數(shù)值，則為了精確測量其內(nèi)阻，現(xiàn)提供以下器材：

待測電壓表Vx

電流表A（量程0.6A，內(nèi)阻約為3Ω）

電壓表V（量程l0V，內(nèi)阻約為30kΩ）

定值電阻R０（阻值為10kΩ）

滑動變阻器R1（最大阻值為5Ω，額定電流為1A）

滑動變阻器R2（最大阻值為100Ω，額定電流為lA）

電源E（電動勢為15V，內(nèi)阻約為1Ω）

開關和導線若干

①本實驗中應選擇的滑動變阻器為___________．（填器材對應的符號）

②為了較精確的測量電壓表內(nèi)阻，則測量電路應該選擇如下電路中的________．

③寫出電壓表內(nèi)阻測量值的表達式Rv=_________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組只用一個彈簧秤進行“探究求合力的方法”實驗
（1）請將以下實驗步驟補充完整：
①如圖，把兩根細線中的一條細線與彈簧秤連接，然后同時拉這兩條細線，使橡皮條的一端伸長到O點，記下秤的示數(shù)F1和兩細線的方向；

②放回橡皮條后，將彈簧秤連接到另一根細線上，再同時拉這兩條細線，使橡皮條的一端伸長到O點，并使兩條細線位于記錄下來的方向上，記下秤的示數(shù)F2；
③再次放回橡皮條后，用彈簧秤連接一根細線， ．
④根據(jù)平行四邊形定則作出F1和F2的合力與步驟③比較，得出結論．
（2）圖示步驟中，若保持彈簧秤所在一側細線方向不變，O點位置不變，將右側細線緩慢移至虛線位置，彈簧秤讀數(shù)的變化情況是： ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面上放置一平板，平板質(zhì)量為m，長度為l．一質(zhì)量為2m的物塊（可視為質(zhì)點），靜止在平板上的中點處．已知物塊與平板之間的動摩擦因數(shù)為μ，平板與地面之間的動摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g．

（1）若平板被鎖定在地面上，給物塊施加一水平向右的拉力，使物塊從靜止開始經(jīng)過時間t后脫離平板，求該水平拉力的大�。�
（2）若平板沒有鎖定，二者均靜止，給物塊施加一水平向右的拉力，使物塊從靜止開始經(jīng)過時間t后脫離平板，求該水平拉力的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在某駕校訓練場的一次測試中，一學員駕駛的汽車的速度一時間圖象如圖所示，則可以判斷該汽車的運動性質(zhì)是（　�。�

A.做來回往復的運動
B.做勻變速直線運動
C.朝同一方向做直線運動
D.做上坡下坡運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某水電站通過總電阻為2.5 Ω的輸電線輸電給500 km 外的用戶，其輸出電功率是3×106 kW。現(xiàn)用500 kV 電壓輸電，則下列說法正確的是(　　)

A. 輸電線上輸送的電流大小為2.0×105 A

B. 輸電線上由電阻造成的電壓損失為15 kV

C. 若改用5 kV電壓輸電，則輸電線上損失的功率為9×108 kW

D. 輸電線上損失的功率為ΔP＝U2/r，U為輸電電壓，r為輸電線的電阻

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電容器電容的定義式_____ 平行板電容器電容的決定式_____ ；若保持電容器與電源相連，增大兩極板的距離，電容器的電容_____（增大、減小、不變），電容器所帶的電荷量_____（增大、減小、不變 ）；若電容器與電源斷開，增大兩極板的距離，兩極板間勻強電場的場強_____（增大、減小、不變）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有兩個固定的等量異種點電荷，a、b是它們連線的中垂線上兩個位置，c是它們產(chǎn)生的電場中另一位置，以無窮遠處為電勢的零點，則以下認識中正確的有

A. a、b兩點場強相同 B. a、b兩點電勢相同

C. c點電勢為正值 D. 將一正電荷從a點移到b點電場力做負功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，現(xiàn)有一個以O為圓心，以OP長為半徑的圓，四邊形ABCD為圓的內(nèi)接正方形、a、b、c、d分別為正方形的四個邊AB、BC、CD和DA的中點，P、Q分別為弧AB和弧CD的中點.現(xiàn)在A和B、C和D四點分別放上等量的正電荷和負電荷，若取無窮遠處電勢為零，下列說法正確的是

A. O點的電場強度和電勢均為零

B. 把同一電荷從b點移到d點，電場力做功為零

C. 把同一電荷從a點移到c點，電場力做功為零

D. 同一電荷在P、Q兩點所受電場力相同

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