【題目】A、B兩個物體在水平面上沿同一直線運動,它們的v-t圖象如圖所示。在t=0時刻,B在A的前面,兩物體相距9m,B物體在滑動摩擦力作用下做減速運動的加速度大小為2m/s2,則A物體追上B物體所用時間是

A.3s B.5s C.7.5s D.8.5s

【答案】D

【解析】

試題分析:剎車問題,首先要考慮物體經(jīng)多長時間停下來。B減速到零所需的時間。

解法一:在5s內(nèi),A的位移,B的位移,可知B停下來時二指距離,即B停下來后A還需運動12m才能追上B,。所以A追上B所需的時間,故A、B、C錯誤,D正確。

解法二:A追上B需滿足,即,代入數(shù)據(jù)、整理得:,解得:。,不合理,舍去;,此時B已經(jīng)停止,不合理?芍狝追上B時B已經(jīng)停止,需滿足,,故A、B、C錯誤,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】北京時間20151222929分,美太空探襄公司(SpaceX)成功發(fā)新型火箭Falcon 9 FT,并在發(fā)射10分鐘后非常完美地回收了一級火箭,并成功將0rbcomm 公司的11顆通訊衛(wèi)星送入預(yù)定軌道。一級火箭的回收將大幅降低火箭發(fā)射費用,人 類前往太空不再昂貴,廉價太空時代即將到來。如圖為火箭通過尾部噴氣正豎直向著降落平臺減速降落的情景;鸺|(zhì)量為m,噴出氣體的質(zhì)量相對于火箭質(zhì)量很小,在離平臺高h時速度為,降落過程中受空氣的浮力和阻力大小之和為Ff,剛要落在平臺上時的速度可忽略,降落過程中各力均可視為恒定。下列關(guān)于上述過程的描述正確的是

A. 火箭處于失重狀態(tài):

B. 降落過程中噴氣推力為

C. 若降落過程火箭推力為F,火箭的機械能減少了 Fh+Ffh

D. 火箭所受重力的平均功率大小為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】開普勒第一定律:所有行星繞___運動的軌道都是___,太陽處在橢圓的一個___上.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】空間中P、Q兩點處各固定一個點電荷,其中P點處為正電荷,P、Q兩點附近電場的等勢面分布如圖所示,為電場中的4個點,其中關(guān)于PQ連線對稱,則( )

A. PQ兩點處的電荷等量同種

B. a點和b點的電場強度相同

C. c點的電勢低于d點的電勢

D. 負電荷從ac,電勢能減少

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一豎直彈簧下端固定于水平地面上,小球從彈簧的正上方高為h的地方自由下落到彈簧上端,如圖所示,經(jīng)幾次反彈以后小球最終在彈簧上靜止于某一點A處,則(

A、h愈大,彈簧在A點在壓縮量愈大

B、h愈大,最終小球靜止在A點時彈簧的彈性勢能愈大

C、小球在A點時彈簧的彈性勢能與h的大小無關(guān)

D、小球第一次到達A點時彈簧的彈性勢能比最終小球靜止在A點時彈簧的彈性勢能大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】第一宇宙速度是指衛(wèi)星在近地軌道繞地球做勻速圓周運動的速度,也是繞地球做勻速圓周運動的速度.第一宇宙速度也是將衛(wèi)星發(fā)射出去使其繞地球做圓周運動所需要的最小發(fā)射速度,其大小為_________km/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲、乙所示,傳送帶上有質(zhì)量均為m的三個木塊12、3,中間均用原長為L、勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接起來,木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)均為,其中木塊1被與傳送帶平行的細線拉住,傳送帶按圖示方向勻速運動,三個木塊處于平衡狀態(tài)。

求:(1)在圖甲狀態(tài)下,1、3兩木塊之間的距離是多大?

2)在圖乙狀態(tài)下,細線的拉力是多大?木塊1、3之間的距離又是多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在某豎直平面內(nèi),光滑曲面AB與水平面BC平滑連接于B點,BC右端連接內(nèi)壁光滑、半徑的四分之一細圓管CD,管口D端正下方直立一根勁度系數(shù)為的輕彈簧,彈簧一端固定,另一端恰好與管口D端平齊。一個質(zhì)量為的小球放在曲面AB上,現(xiàn)從距BC的高度為處靜止釋放小球,它與BC間的動摩擦因數(shù),小球進入管口C端時,它對上管壁有的相互作用力,通過CD后,在壓縮彈簧過程中滑塊速度最大時彈簧的彈性勢能為,取重力加速度,求:

(1)小球在C處受到的向心力大小;

(2)在壓縮彈簧過程中小球的最大動能

(3)小球最終停止的位置。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于速度、速度的變化和加速度的關(guān)系,下列說法中錯誤的是(  )

A. 速度變化的方向為正,加速度的方向為負

B. 物體加速度增大,速度反而越來越小

C. 速度越來越大,加速度反而越來越小

D. 加速度既不與速度同向,也不與速度反向

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同步練習(xí)冊答案