【題目】如圖,重力50 N斜面體A放置在光滑水平面。重力為20 N物體B放置在斜面體上。關(guān)于A、B的受力分析,下列說法正確的是

A.若A、B均保持靜止,則物體B受到斜面體A的摩擦力與斜面體A受到物體B的摩擦力二力平衡

B.無論A、B如何運(yùn)動,若斜面體A受到物體B的壓力為10 N。則由牛頓第三定律,斜面體A對物體B有支持力作用,大小為10 N

C.若A、B均保持靜止,則地面對斜面體的支持力為70 N

D.若物體B加速下滑,則物體A向左加速運(yùn)動

【答案】BCD

【解析】物體B受到斜面體A的摩擦力與斜面體A受到物體B的摩擦力為一對相互作用力,不是平衡力,A錯(cuò)誤;根據(jù)牛頓第三定律可得斜面體A受到物體B的壓力和斜面體A對物體B有支持力是一對相互作用力等大反向,B正確;若A、B均保持靜止,則將兩者看作一個(gè)整體,在豎直方向上有,C正確;若物體B加速下滑,根據(jù)牛頓第三定律可得A有一個(gè)水平向左的分力,故物體A向左加速運(yùn)動,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”,現(xiàn)提供如圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置.請思考探究思路并回答下列問題:

(1)為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應(yīng)采取的做法是
A.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運(yùn)動
B.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做勻加速運(yùn)動
C.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運(yùn)動
D.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻加速運(yùn)動
(2)某學(xué)生在平衡摩擦力時(shí),不慎使長木板傾角偏大.則他所得到的a﹣F關(guān)系應(yīng)該是圖2中的哪根圖線?答:(圖中a是小車的加速度,F(xiàn)是細(xì)線作用于小車的拉力).
(3)消除小車與水平木板之間摩擦力的影響后,要用鉤碼總重力代替小車所受的拉力,此時(shí)鉤碼質(zhì)量m與小車總質(zhì)量M之間應(yīng)滿足的關(guān)系為;
(4)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到的紙帶如圖3所示,已知實(shí)驗(yàn)所用電源的頻率為50Hz.據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個(gè)物體受恒力作用,下列說法正確的是

A.一定做直線運(yùn)動

B.一定做曲線運(yùn)動

C.可能做勻速圓周運(yùn)動

D.可能做曲線運(yùn)動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,有一塊木板靜止在足夠長的粗糙水平面上,木板質(zhì)量為M=4kg,長為L=1.4m;木塊右端放的一小滑塊,小滑塊質(zhì)量為m=1kg,可視為質(zhì)點(diǎn).現(xiàn)用水平恒力F作用在木板M右端,恒力F取不同數(shù)值時(shí),小滑塊和木板的加速度分別對應(yīng)不同數(shù)值,兩者的a﹣F圖象如圖乙所示,取g=10m/s2 . 求:

(1)小滑塊與木板之間的滑動摩擦因數(shù),以及木板與地面的滑動摩擦因數(shù).
(2)若水平恒力F=27.8N,且始終作用在木板M上,當(dāng)小滑塊m從木板上滑落時(shí),經(jīng)歷的時(shí)間為多長.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】船在靜水中的速度與時(shí)間的關(guān)系如圖甲所示,河水的流速與船離河岸的距離的變化關(guān)系如圖乙所示,則當(dāng)船沿渡河時(shí)間最短的路徑渡河時(shí)

A.船渡河的最短時(shí)間是60 s

B.要使船以最短時(shí)間渡河,船在行駛過程中,船頭必須始終與河岸垂直

C.船在河水中航行的軌跡是一條直線

D.船在河水中的最大速度是5 m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】空間某區(qū)域豎直平面內(nèi)存在電場,電場線分布如圖所示。一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為q、電性未知的小球在該電場中運(yùn)動,小球經(jīng)過A點(diǎn)時(shí)的速度大小為v1,方向水平向右,運(yùn)動至B點(diǎn)的速度大小為v2。若A、B兩點(diǎn)之間的高度差為h,則以下判斷中正確的是(已知重力加速度為g)

A.A、B兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度和電勢大小關(guān)系為EA<EB、φAB

B.若v2>v1,則電場力一定做正功

C.若小球帶正電,則A、B兩點(diǎn)間的電勢差為(v–v–gh)

D.小球從A運(yùn)動到B點(diǎn)的過程中電場力做的功為mvmv

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,在點(diǎn)電荷Q產(chǎn)生的電場中,將兩個(gè)帶正電的試探電荷q1、q2分別置于A、B兩點(diǎn),虛線為等勢線。取無窮遠(yuǎn)處為零電勢點(diǎn),若將q1、q2移動到無窮遠(yuǎn)的過程中外力克服電場力做的功相等,則下列說法正確的是

A.A點(diǎn)電勢高于B點(diǎn)電勢

B.A、B兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度相等

C.q1的電荷量小于q2的電荷量

D.q1在A點(diǎn)的電勢能小于q2在B點(diǎn)的電勢能

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在水平向右的勻強(qiáng)電場中,有一質(zhì)量為m、電荷量為q(q<0)運(yùn)動的帶電小球,經(jīng)過P點(diǎn)時(shí)速度大小是v0,方向沿電場線方向;到達(dá)Q點(diǎn)速度方向變?yōu)榇怪彪妶鼍豎直向下,速度大小v=v0,如圖所示。重力加速度為g,下列說法中正確的是

A.帶電小球在做加速度不斷變化的曲線運(yùn)動

B.帶電小球在做勻變速曲線運(yùn)動,加速度大小

C.從P到Q運(yùn)動中帶電小球的速率保持不變

D.從P到Q運(yùn)動中帶電小球的機(jī)械能減少了

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)多量程多用電表,其內(nèi)部結(jié)構(gòu)原理圖如圖所示.測電流和測電壓時(shí)各有兩個(gè)量程,還有兩個(gè)檔位用來測電阻.則下列說法正確的是

A. 當(dāng)功能選擇開關(guān)S與1、2觸點(diǎn)相接時(shí),測的是電流

B. 當(dāng)功能選擇開關(guān)S與3、4觸點(diǎn)相接時(shí),測的是電壓

C. A表筆為紅表筆,B表筆為黑表筆

D. 當(dāng)功能選擇開關(guān)S旋到觸點(diǎn)5時(shí)的量程比旋到6時(shí)的量程大

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