如圖12-4-10所示,CDEF是固定的、水平放置的、足夠長(zhǎng)的“U”型金屬導(dǎo)軌,整個(gè)導(dǎo)軌處于豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,在導(dǎo)軌上架著一個(gè)金屬棒ab,在極短時(shí)間內(nèi)給ab棒一個(gè)水平向右的沖量,使它獲得一個(gè)速度開(kāi)始運(yùn)動(dòng),最后又靜止在導(dǎo)軌上,則ab棒在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,就導(dǎo)軌是光滑和粗糙兩種情況相比較


  1. A.
    安培力對(duì)ab棒做的功相等
  2. B.
    電流通過(guò)整個(gè)回路所做的功相等
  3. C.
    整個(gè)回路產(chǎn)生的總熱量不同
  4. D.
    ab棒動(dòng)量的改變量相同
D
最終棒ab的速度為零,根據(jù)功與能的轉(zhuǎn)化關(guān)系可知:若導(dǎo)軌是粗糙的,導(dǎo)軌在水平方向要受到向左的安培力和滑動(dòng)摩擦力.導(dǎo)體棒要克服安培力做功,動(dòng)能一部分轉(zhuǎn)化為電熱能;還要克服滑動(dòng)摩擦力做功,動(dòng)能另一部分轉(zhuǎn)化為摩擦產(chǎn)生的熱量.但最終是全部轉(zhuǎn)化為熱能(熱能等于開(kāi)始時(shí)的總動(dòng)能).而導(dǎo)軌光滑,導(dǎo)軌在水平方向只受到向左的安培力作用,導(dǎo)體棒只要克服安培力做功,動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為電熱能(熱能等于開(kāi)始時(shí)的總動(dòng)能).而兩種情況下導(dǎo)體棒改變的動(dòng)量相等,都等于最初的導(dǎo)體棒動(dòng)量.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖12-4-1所示,處于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的兩根足夠長(zhǎng)、電阻不計(jì)的平行金屬導(dǎo)軌相距1 m,導(dǎo)軌平面與水平面成θ=37°角,下端連接阻值為R的電阻,勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向與導(dǎo)軌平面垂直,質(zhì)量為0.2 kg,電阻不計(jì)的金屬棒放在兩導(dǎo)軌上,棒與導(dǎo)軌垂直并保持良好接觸,它們之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.25.

圖12-4-1

(1)求金屬棒沿導(dǎo)軌由靜止開(kāi)始下滑時(shí)的加速度大。

(2)當(dāng)金屬棒下滑速度達(dá)到穩(wěn)定時(shí),電阻R消耗的功率為8 W,求該速度的大。

(3)在上問(wèn)中,若R=2 Ω,金屬棒中的電流方向由a到b,求磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小與方向.(取g=10 m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖12-4-10所示,在平行于地面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)上方,有兩個(gè)相同金屬材料制成的邊長(zhǎng)相同的正方形線圈a、b,其中a的導(dǎo)線比b的粗,它們從同一高度自由落下,則(    )

圖12-4-10

A.它們同時(shí)落地                          B.a先落地

C.b先落地                                 D.無(wú)法判斷

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖12-4-13所示,在沿水平方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)中有一固定點(diǎn)O.用一根長(zhǎng)度為l=0.40 m的絕緣細(xì)線把質(zhì)量為m=0.10 kg、帶有正電荷的金屬小球懸掛在O點(diǎn),小球靜止在B點(diǎn)時(shí)細(xì)線與豎直方向的夾角為θ=37°,現(xiàn)將小球拉至位置A使細(xì)線水平后由靜止釋放,求:

圖12-4-13

(1)小球運(yùn)動(dòng)通過(guò)最低點(diǎn)C時(shí)的速度大小;

(2)小球通過(guò)最低點(diǎn)C時(shí)細(xì)線對(duì)小球的拉力大小.

(g取10 m/s2,sin37°=0.60,cos37°=0.80)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

晾曬衣物時(shí)常用衣架將衣物架起掛在繩上,假設(shè)掛衣用繩長(zhǎng)5 m,系于豎立于地面相距4 m 的兩桿頂端 A、B,如圖2-4-10所示,設(shè)掛鉤輕質(zhì)且光滑,所掛衣物重12 N,求平衡時(shí)繩子的拉力.

圖2-4-10

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