【題目】如圖,一根足夠長的直導線水平放置,通以向右的恒定電流,在其正上方O點用細絲線懸掛一銅制圓環(huán).將圓環(huán)從a點無初速釋放,圓環(huán)在直導線所處的豎直平面內(nèi)運動,經(jīng)過最低點b和最右側c后返回,下列說法正確的是( )

A. ac的過程中圓環(huán)中的感應電流方向先順時針后逆時針

B. 運動過程中圓環(huán)受到的安培力方向與速度方向相反

C. 圓環(huán)從bc的時間大于從cb的時間

D. 圓環(huán)從bc產(chǎn)生的熱量大于從cb產(chǎn)生的熱量

【答案】AD

【解析】A:由安培定則知,直導線上方磁場方向垂直紙面向外,圓環(huán)從ab的過程中磁通量增加,由楞次定律和安培定則可得,線圈中感應電流方向是順時針;圓環(huán)從bc的過程中磁通量減小,由楞次定律和安培定則可得,線圈中感應電流方向是逆時針。故A項正確。

B:圓環(huán)從ab的運動過程中,將環(huán)分解為若干個小的電流元,上半環(huán)的左右對稱部分所受合力向下,下半環(huán)左右對稱部分所受合力向上;下半環(huán)所在處的磁場比上半環(huán)所在處的磁場強,則整個環(huán)所受安培力的方向向上。故B項錯誤。

C:圓環(huán)從bc的過程與圓環(huán)從cb的過程中經(jīng)同一位置時從bc速率大于從cb的速率(一部分機械能轉(zhuǎn)化為電能),則圓環(huán)從bc的時間小于從cb的時間。故C項錯誤。

D:圓環(huán)從bc的過程與圓環(huán)從cb的過程中經(jīng)同一位置時從bc速率大于從cb的速率,則圓環(huán)從bc的過程與圓環(huán)從cb的過程中經(jīng)同一位置時從bc圓環(huán)所受安培力大于從cb圓環(huán)所受安培力,圓環(huán)從bc的過程克服安培力做的功大于圓環(huán)從cb的過程克服安培力做的功,圓環(huán)從bc產(chǎn)生的熱量大于從cb產(chǎn)生的熱量。故D項正確。

綜上,答案為AD。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,P為固定的點電荷,虛線是以P為圓心的兩個圓。帶電粒子Q在P的電場中運動,運動軌跡與兩圓在同一平面內(nèi),a、b、c為軌跡上的三個點。若Q僅受P的電場力作用,其在a、b、c點的加速度大小分別為aa、ab、ac,速度大小分別為va、vb、vc,則

Aaa>ab>ac,va>vc>vb Baa>ab>ac,vb>vc>va

Cab>ac>aa,vb>vc>va Dab>ac>aa,va>vc>vb

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某興趣小組的同學制作了一個水果電池:將一銅片和一鋅片分別插入一只蘋果內(nèi),就構成了一個簡單的水果電池,其電動勢約為1.5V,內(nèi)阻約為幾百歐,現(xiàn)要求你用量程合適的電壓表(內(nèi)阻較大)、電流表(內(nèi)阻較。﹣頊y定水果電池的電動勢E和內(nèi)電阻r。

①本實驗的電路應該選擇圖甲或圖乙中的________圖.

②若給出的滑動變阻器有兩種規(guī)格:A020Ω)、B03kΩ).本實驗中應該選用的滑動變阻器為________,通電前應該把變阻器的滑片調(diào)至________,(填最大或最小).

③實驗中測出六組(U,I)的值,在U-I坐標系中描出圖丙所示的六個點,分析圖中的點跡可得出水果電池的電動勢為E=________V,內(nèi)電阻為r=________Ω.(均保留3位有效數(shù)字)

④根據(jù)你在①中所選擇的電路來測量得出的電動勢E和內(nèi)電阻r的測量值與真實值相比:電動勢E________,內(nèi)電阻r________.(均選填:偏大、相等偏小),由此造成的實驗誤差屬于________誤差.(選填系統(tǒng)偶然

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】以前鉍被認為是相對原子質(zhì)量最大的穩(wěn)定元素,但在2003年,人們發(fā)現(xiàn)了鉍有極其微弱的放射性,一個鉍210核()放出一個β粒子后衰變成一個釙核(),并伴隨產(chǎn)生γ射線,已知鉍210的半衰期為5天,該反應中鉍核、β粒子、釙核的質(zhì)量分別為m1、m2、m3,下列說法正確的是(

A. 核反應中釋放的能量是

B. 若有16個鉍210核,經(jīng)過20天后只剩下一個鉍原子核

C. β粒子是鉍原子核外的電子電離形成的

D. 該核反應中釋放出的γ射線是由新產(chǎn)生的釙原子核發(fā)生能級躍遷產(chǎn)生的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩車在平直公路上同向行駛,v-t圖象如圖所示。已知兩車在t=3s時并排行駛,則

A. t=1s時,甲車在乙車后

B. t=0時,甲車在乙車前7.5m

C. 兩車另一次并排行駛的時刻是t=2s

D. 甲、乙兩次并排行駛的位置之間沿公路方向的距離為40m

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【題目】某同學利用如圖所示的電路,測定一個自感系數(shù)很大的線圈L的直流電阻RL,實驗室提供下列器材;

待測線圈L,阻值約為,額定電流為2A

電流表A1量程為0.6A,內(nèi)阻r10.2Ω

電流表A2量程為3A,內(nèi)阻r2約為0.2Ω

變阻器R1阻值為0—10Ω,變阻器R2阻值為0~1kΩ

電池E,電動勢為4V,內(nèi)阻很小

定值電阻R3= 6.8Ω,R4=1kΩ

開關S1、S2

要求實驗時,改變變阻器的阻值,待電路穩(wěn)定時,可以在盡可能大的范圍內(nèi)測得多組A1表、A2表的讀數(shù)I1、I2,利用I2-I1圖象,求出電感線圈的電阻

(1)實驗中定值電阻慮選用 _______ ,變阻器應選用 _____(填器材代號)

(2)I2-I1對應的函數(shù)關系式為________(選用題于所給出的物理量符號表示)

(3)實驗結束時應先斷開開關___________

(4)I2Il圖象得出斜率為4.6,則電感線圈的直流電阻為__________(保留2位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,兩個閉合圓形線圈A、B的圓心重合,放在同一水平面內(nèi),線圈B中通以如圖乙所示的交變電流,設t=0時電流沿逆時針方向(圖中箭頭所示).對于線圈A,在t1t2時間內(nèi),下列說法中正確的是( 。

A. 有順時針方向的電流,且有擴張的趨勢 B. 有順時針方向的電流,且有收縮的趨勢

C. 有逆時針方向的電流,且有擴張的趨勢 D. 有逆時針方向的電流,且有收縮的趨勢

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將條形磁鐵插入閉合線圈,第一次用0.2 s,第二次用0.4 s,并且兩次插入過程中磁鐵相對于線圈的起始和終止位置相同,則( )

A. 第一次穿過線圈的磁通量的最大值比第二次的大

B. 第一次穿過線圈的磁通量的變化比第二次的快

C. 第一次線圈中產(chǎn)生的感應電流比第二次的大

D. 第一次線圈中產(chǎn)生的感應電流比第二次的小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某學習小組做探究合力的功和物體速度變化關系的實驗如圖,圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行,這時,橡皮筋對小車做的功記為W.當用2條、3……完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3……實驗時,使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致.每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出。

(1) 除了圖中已有的實驗器材外,還需要導線、開關、交流電源和________。

(2)實驗中木板略微傾斜,這樣做_______

A.是為了使釋放小車后,小車能勻加速下滑

B.是為了增大小車下滑的加速度

C.可使得橡皮筋做的功等于合外力對小車做的功

D.可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運動

(3)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運動,當小車速度最大時,關于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說法正確的是____

A.橡皮筋處于原長狀態(tài)

B.橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)

C.小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處

D.小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線

(4)實驗中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3……,并起來掛在小車的前端進行多次實驗,每次都要把小車拉到同一位置再釋放小車。把第1次只掛1條橡皮筋對小車做的功記為W,第2次掛2條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功為2W,……;橡皮筋對小車做功后而獲得的速度可由打點計時器打出的紙帶測出。根據(jù)第4次實驗的紙帶(如圖所示,圖中的點皆為計時點)求得小車獲得的速度為______________m/s(保留三位有效數(shù)字)。

(5)若根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)畫出的Wv圖象如圖所示,根據(jù)圖線形狀可知,對Wv的關系作出猜想肯定不正確的是_______

A. B. C. D.

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