黑板的下邊沿離地的高度為1m,若黑板擦(可視為質(zhì)點(diǎn))的質(zhì)量為0.1kg,它與黑板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.6.一同學(xué)用力將黑板擦在黑板表面緩慢豎直向上擦黑板,他所能擦到的最大高度為2.25m,當(dāng)擦到最高位置時(shí)意外讓小黑板擦沿黑板面豎直向下滑落,則黑板擦砸到黑板下邊沿時(shí)的速度大小為( 。
A、3.2 m/sB、4.2 m/sC、5.0 m/sD、6.7 m/s
考點(diǎn):自由落體運(yùn)動(dòng)
專題:自由落體運(yùn)動(dòng)專題
分析:黑板擦下落時(shí)做自由落體運(yùn)動(dòng),根據(jù)自由落體運(yùn)動(dòng)位移速度關(guān)系即可求解.
解答:解:小黑板擦可看成質(zhì)點(diǎn),它向下滑落的過(guò)程與黑板間無(wú)摩擦,它做自由落體運(yùn)動(dòng).由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得:
v2=2gh
即:v=
2×10×(2.25-1)
=5m/s

故選:C
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了自由落體運(yùn)動(dòng)基本公式的直接應(yīng)用,注意從題干中選擇有用信息,難度不大,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖是某同學(xué)在《研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)》實(shí)驗(yàn)中得到的紙帶的一部分,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電的頻率為50Hz,在紙帶上選擇A、B、C三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出.則( 。
A、B點(diǎn)的瞬時(shí)速度為0.5m/sB、B點(diǎn)的瞬時(shí)速度為1m/sC、該勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度大小為1m/s2D、該勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度大小為2m/s2

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為了測(cè)定某輛轎車在平直公路上起動(dòng)時(shí)的加速度(轎車起動(dòng)時(shí)的運(yùn)動(dòng)可近似看作勻加速運(yùn)動(dòng)),某人拍攝了一張?jiān)谕坏灼隙啻纹毓獾恼掌,如圖所示.如果拍攝時(shí)每隔2s曝光一次,轎車車身總長(zhǎng)為4.5m,那么這輛轎車的加速度約為( 。
A、1m/s2B、2m/s2C、3 m/s2D、14 m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

汽車以大小為20m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),剎車后,獲得的加速度大小為5m/s2,那么剎車后2s內(nèi)與剎車后8s內(nèi)汽車通過(guò)的路程之比為( 。
A、1:3B、3:4C、4:3D、3:1

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,一小滑塊沿足夠長(zhǎng)的斜面以初速度v向上做勻變速運(yùn)動(dòng),依次經(jīng)A,B,C,D 到達(dá)最高點(diǎn)E已知AB=BD=6m,BC=1m,滑塊從A到C和從C到JD所用的時(shí)間都是2s.設(shè)滑塊經(jīng)B,C時(shí)的速度分別為vB、vc,則( 。
A、vc=6m/s
B、vb=
8
m/s
C、DE=3m
D、從0到E所用時(shí)間為4s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

關(guān)于自由落體運(yùn)動(dòng)的加速度,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、重的物體下落的加速度大B、同一地點(diǎn),輕、重物體下落的加速度一樣大C、這個(gè)加速度在地球上任何地方都一樣大D、這個(gè)加速度在地球赤道比在地球兩極大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

關(guān)于自由落體運(yùn)動(dòng)的加速度g,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、同一地點(diǎn)輕重物體的g值一樣大B、同一地點(diǎn)重的物體的g值大C、g值在地面附近的任何地方一樣大D、g值在赤道處大于南北兩極處

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

關(guān)于勻變速直線運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( 。
A、勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度恒定不變B、加速度、速度、位移三者方向一定一致C、速度與運(yùn)動(dòng)時(shí)間成正比D、位移與時(shí)間的二次方成正比

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以不同初速度將兩個(gè)物體同時(shí)豎直向上拋出并開始計(jì)時(shí),一個(gè)物體所受空氣阻力可忽略,另一物體所受空氣阻力大小與物體速率成正比,下列用虛線和實(shí)線描述兩物體運(yùn)動(dòng)的v-t圖象可能正確的是( 。
A、B、C、D、

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