【題目】如圖所示,A、C、D長方體木塊完全相同,質(zhì)量為m,其中CD放在光滑水平面上,A放在長木板B上,B質(zhì)量為2mA、BC、D間動摩擦因數(shù)均為,現(xiàn)用水平向右的恒力F拉木塊A,使A、B、C、D保持相對靜止一起沿水平面向右運動,不計空氣阻力,重力加速度為g,則( )

A. BA的摩擦力大小為,方向向左

B. AB的摩擦力大小為,方向向右

C. CB的摩擦力大小,方向向右

D. CD兩木塊所受摩擦力大小相等,方向相同

【答案】BD

【解析】

AAB之間沒有相對運動,不是滑動摩擦力,A錯誤

B.將四個物體看成系統(tǒng),根據(jù)牛頓牛頓第二定律可知,整體的加速度,隔離A,可得,BA的摩擦力向左,在根據(jù)牛頓第三定律,可知AB的摩擦向右,大小為,B正確

C.隔離C可得,,BC的摩擦向右,所以CB的摩擦向左,大小為,C錯誤

D.隔離D可得,,BD的摩擦向右,所以CD收到的摩擦力相等,D正確

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,容積均為V的汽缸A、B下端有細管(容積可忽略)連通,閥門K2位于細管的中部,A、B的頂部各有一閥門K1、K3B中有一可自由滑動的活塞(質(zhì)量、體積均可忽略)。初始時,三個閥門均打開,活塞在B的底部;關(guān)閉K2、K3,通過K1給汽缸充氣,使A中氣體的壓強達到大氣壓p03倍后關(guān)閉K1。已知室溫為27℃,汽缸導熱。

(1)打開K2,求穩(wěn)定時活塞上方氣體的體積和壓強;

(2)接著打開K3,求穩(wěn)定時活塞的位置;

(3)再緩慢加熱汽缸內(nèi)氣體使其溫度升高20 ℃,求此時活塞下方氣體的壓強。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是小型交流發(fā)電機的示意圖,兩磁極N、S間的磁場可視為水平方向的勻強磁場,A為交流電流表。線圈繞垂直于磁場方向的水平軸OO’沿逆時針方向勻速轉(zhuǎn)動,從圖示位置開始計時,產(chǎn)生的交變電流隨時間變化的圖像如圖乙所示,正確的是

A. 電流表的示數(shù)為10A

B. 0.01s時線圈平面與磁場方向平行

C. 線圈轉(zhuǎn)動的角速度為50πrad/s

D. 0.02s時電阻R中電流的方向自右向左

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學利用打點計時器和氣墊導軌做“驗證動量守恒定律”的實驗。氣墊導軌裝置如圖所示,所用的氣墊導軌裝置由導軌、滑塊、彈射架等組成。在空腔導軌的兩個工作面上均勻分布著一定數(shù)量的小孔,向?qū)к壙涨粌?nèi)不斷通入壓縮空氣,空氣會從小孔中噴出,使滑塊穩(wěn)定地漂浮在導軌上,這樣就大大減小了因滑塊和導軌之間的摩擦而引起的誤差。則:

1)下面是實驗的主要步驟:

安裝好氣墊導軌,調(diào)節(jié)氣墊導軌的調(diào)節(jié)旋鈕,使導軌水平;

向氣墊導軌通入壓縮空氣;

把打點計時器固定在緊靠氣墊導軌左端彈射架的外側(cè),將紙帶穿過打點計時器與彈射架并固定在滑塊1的左端,調(diào)節(jié)打點計時器的高度,直至滑塊拖著紙帶移動時,紙帶始終與導軌在水平方向上;

使滑塊1擠壓導軌左端彈射架上的彈簧片;

把滑塊2放在氣墊導軌的中間;

先接通打點計時器的電源,然后放開滑塊1,讓滑塊帶動紙帶一起運動;

取下紙帶,重復步驟④⑤⑥,選出理想的紙帶如圖所示;

測得滑塊1的質(zhì)量為310g,滑塊2(包括橡皮泥)的質(zhì)量為205g。

2)由于打點計時器每隔0.02s打一個點,那么,兩滑塊相互作用以前滑塊1的速度v_____m/s。系統(tǒng)的總動量為_____kgm/s;兩滑塊相互作用以后系統(tǒng)的總動量為_____kgm/s(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

3)試說明(2)中兩結(jié)果不完全相等的主要原因是_____。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在圖所示的四個電路中,電源兩端電壓保持不變,若定值電阻R的阻值已知,則在不卸元件的情況下能夠測出待測電阻Rx阻值的電路是

A.B.

C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m11kg的小物塊P,置于桌面上距桌面右邊緣CL190cmA點并與彈簧的右端接觸(不拴接),輕彈簧左端固定,且處于原長狀態(tài)。質(zhì)量為M3.5kg、長L1.5m的小車靜置于光滑水平面上,其上表面與水平桌面相平,且緊靠桌子右端。小車左端放有一質(zhì)量為m20.5kg的小滑塊Q.現(xiàn)用水平向左的推力將P緩慢壓縮L25cm推至B點(彈簧仍在彈性限度內(nèi))時,撤去推力,此后P沿桌面滑到桌子邊緣C時速度為2m/s,并與小車左端的滑塊Q相碰,最后Q停在小車的右端,物塊P停在小車上距左端0.35mP與桌面間動摩擦因數(shù)μ10.4,PQ與小車表面間的動摩擦因數(shù)μ20.1,重力加速度g10m/s2

1)小車最后的速度v;

2)推力所做的功;

3)在滑塊Q與車相對靜止時,Q到桌邊的距離。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】要測定個人的反應(yīng)速度,可以按圖所示,請你的同學用手指拿著一把長30 cm的直尺,他的手抓在28cm刻度處,自己的手候在2cm刻度處,當他松開直尺,你見到直尺豎直落下,立即用手抓住直尺,記錄抓住處的數(shù)據(jù),重復以上步驟多次取平均值,根據(jù)平均值的大小可以判斷個人的平均反應(yīng)速度,現(xiàn)有AB、C三位同學相互測定反應(yīng)速度得到的數(shù)據(jù)(單位:cm),

第一次

第二次

第三次

A

27

26

28

B

29

26

23

C

26

24

22

這三位同學中平均反應(yīng)速度最快的是______同學,在三次實驗中他的最快反應(yīng)距離為_______cm。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有一勻強電場的方向平行于xoy平面,平面內(nèi)a、b、c、d四點的位置如圖所示,cd和cb分別垂直于x軸和y軸,其中a、b、c三點電勢分別為4V、8V、10V.將一電荷量為q=—2×l0—5C的負點電荷由a點開始沿abcd路線運動,則下列判斷不正確的是

A. 坐標原點O的電勢為6V

B. 電場強度的大小為

C. 該點電荷在c點的電勢能為—2×l0-4J

D. 該點電荷從a點移到d點過程中,電場力做功為 8×l0-5 J

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,t=0時,質(zhì)量為0.5kg的物體從光滑斜面上的A點由靜止開始下滑,經(jīng)過B點后進入水平面(經(jīng)過B點前后速度大小不變),最后停在C點,已知物體在AB、BC上分別做勻變速直線運動。每隔2s將物體的瞬時速度記錄在下表中,則下列說法中正確的是()

t/s

0

2

4

6

v/(m·s1)

0

8

12

8

A.t=3s的時刻物體恰好經(jīng)過B

B.t=10s的時刻物體恰好停在C

C.物體運動過程中的最大速度為12m/s

D.A、B間的距離小于B、C間的距離

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