12．以12米/秒行駛的汽車緊急剎車后停下來，剎車時加速度的大小為2米/秒2，則剎車后10秒汽車的位移是36米．

分析 根據(jù)勻變速直線運動的速度時間公式求出汽車速度減為零的時間，判斷汽車是否停止，再結(jié)合位移公式求出剎車后的位移．

解答 解：汽車速度減為零的時間${t}_{0}=\frac{0-{v}_{0}}{a}=\frac{-12}{-2}s=6s$，
則剎車后10s內(nèi)的位移等于6s內(nèi)的位移，即x=$\frac{{v}_{0}}{2}{t}_{0}=\frac{12}{2}×6m=36m$．
故答案為：36．

點評 本題考查了運動學中的剎車問題，是道易錯題，注意汽車速度減為零后不再運動，基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．特種兵過山谷的一種方法可化簡為如圖所示的模型：將一根長為2d、不可伸長的細繩的兩端固定在相距為d的A、B兩等高處，懸繩上有小滑輪P，戰(zhàn)士們相互配合，可沿著細繩滑到對面．開始時，戰(zhàn)士甲拉住滑輪，質(zhì)量為m的戰(zhàn)士乙吊在滑輪上，處于靜止狀態(tài)，AP豎直（不計滑輪與繩的質(zhì)量，不計滑輪的大小及摩擦），則此時甲對滑輪的水平拉力為多少；若甲將滑輪由靜止釋放，則乙在滑動中速度的最大值為多少；下列結(jié)果正確的是（　�。�
A．$\frac{1}{3}$mg，$\sqrt{（\sqrt{3}-\frac{2}{3}）gd}$B．$\frac{1}{2}$mg，$\sqrt{（\sqrt{3}-\frac{2}{3}）gd}$C．$\frac{1}{2}$mg，$\sqrt{（\sqrt{3}-\frac{3}{2}）gd}$D．$\frac{1}{3}$mg，$\sqrt{（\sqrt{3}-\frac{1}{3}）gd}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，用細線掛一質(zhì)量為M的木塊，有一質(zhì)量為m的子彈自左向右水平射穿此木塊，穿透前后子彈的速度分別為v0和v（設子彈穿過木塊的時間和空氣阻力不計），木塊的速度大小為（　�。�
A．$\frac{（m{v}_{0}+mv）}{M}$B．$\frac{（m{v}_{0}-mv）}{M}$C．$\frac{（m{v}_{0}+mv）}{（M+m）}$D．$\frac{（m{v}_{0}-mv）}{（M+m）}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．一子彈擊中木板時的速度是800m/s，子彈穿過木板時的加速度大小為2500m/s2，歷時0.2s穿出木板，求子彈穿出時子彈的速度為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．對于萬有引力定律的表式F=G$\frac{{m}_{1}{m}_{2}}{{r}^{2}}$，下列說法中正確的是（　�。�
A．公式中G為引力常量，它是人為規(guī)定的
B．m1與m2受到的引力大小總是相等的，而與m1，m2是否相等無關
C．m1與m2受到的引力大小總是相等的，方向相反，是一對平衡力
D．當r趨近于零時，萬有引力趨于無窮大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．甲、乙、丙三個物體運動的 x-t圖象如圖所示，下列說法中正確的是（　�。�
A．丙物體做加速直線運動
B．甲物體做曲線運動
C．三個物體在0-t0時間內(nèi)平均速度$\overline{{v}_{甲}}$＞$\overline{{v}_{丙}}$＞$\overline{{v}_{乙}}$
D．三個物體在0-t0時間內(nèi)平均速率$\overline{{v}_{甲}}$＞$\overline{{v}_{丙}}$＞$\overline{{v}_{乙}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．如圖所示，一輕繩通過無摩擦的小定滑輪O與小球B連接，另一端與套在光滑豎直桿上的小物塊A連接，桿兩端固定且足夠長，物塊A由靜止從圖示位置釋放后，先沿桿向上運動．設某時刻物塊A運動的速度大小為VA，小球B運動的速度大小為VB，輕繩與桿的夾角為θ．則（　�。�
A．vA=vBcosθ
B．vB=vAcosθ
C．當物塊A上升到與滑輪等高時，它的機械能最大
D．小球B減少的勢能等于物塊A增加的動能

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

1．一條小河的寬度為80m，小船的靜水速度為10m/s，水流的速度為6m/s，小船過河最短的位移為80m，小船過河最短的時間為8 s．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示，光滑水平軌道與光滑圓弧軌道相切，輕彈簧的一端固定在軌道的左端，OP是可繞O轉(zhuǎn)動的輕桿，且擺到某處即能停在該處；另有一小鋼球．現(xiàn)要利用這些器材測定彈簧被壓縮一定量時的彈性勢能：（ 重力加速度為g ）
①還需要的器材是天平、刻度尺．
②以上測量，實際上是把對彈性勢能的測量轉(zhuǎn)化為對重力勢能的測量，進而轉(zhuǎn)化為對小球質(zhì)量和上升高度的直接測量．

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