以不同初速度將兩個物體同時豎直向上拋出并開始計時,一個物體所受空氣阻力可忽略,另一物體所受空氣阻力大小與物體速率成正比,下列用虛線和實線描述兩物體運動的圖像可能正確的是
D

試題分析:豎直上拋運動不受空氣阻力,做向上勻減速直線運動至最高點再向下自由落體運動,圖象時傾斜向下的直線,四個選項均正確表示;考慮阻力的上拋運動,上升中,隨著減小,減小,對應(yīng)圖象的斜率減小,選項A錯誤。下降中,隨著隨著增大,繼續(xù)減小。而在最高點時,,對應(yīng)圖與軸的交點,其斜率應(yīng)該等于(此時與豎直上拋的最高點相同的加速度),即過交點的切線應(yīng)該與豎直上拋運動的直線平行,只有D選項滿足。故選D。圖象的特點、豎直上拋運動狀態(tài)的判斷。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是
A.牛頓得出萬有引力定律并測出了萬有引力常量
B.安培首先發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場
C.法拉第總結(jié)出了電磁感應(yīng)的規(guī)律
D.牛頓根據(jù)理想斜面實驗,提出力不是維持物體運動的原因

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

如圖所示是伽利略的斜面實驗,下表為某次實驗的一組數(shù)據(jù).據(jù)此,他發(fā)現(xiàn)
s
t2
=常數(shù).有同學(xué)想驗證伽利略的這個結(jié)論,作出如下四幅圖象,不合理的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

伽利略在研究運動的過程中,創(chuàng)造了一套科學(xué)研究方法如圖所示:其中方框4中是(  )
A.提出猜想B.數(shù)學(xué)推理C.實驗檢驗D.合理外推

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

某物體以20m/s的初速度豎直上拋,不計空氣阻力,取10m/s2.下列對物體4s內(nèi)的運動描述錯誤的是(   )
A.上升最大高度20mB.位移大小為40m
C.速度改變量的方向向下D.平均速率為10m/s

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

豎直向上拋出一小球,3s末落回到拋出點,則小球在第2秒內(nèi)的位移(不計空氣阻力)是(  ).
A.10mB.0C.5mD.-1.25m

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

在距離地面高25m處豎直上拋一小球,第1s末及第3s末先后經(jīng)過拋出點上方15m處,試求:(不計空氣阻力,g取10m/s2
(1)上拋的初速度,距拋出點的最大高度和第3s末的速度。
(2)從拋出到落地所用的時間。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

以初速度大小v1豎直向上拋出一物體,落回到拋出點時速度大小為v2。已知物體在運動過程中受到的空氣阻力大小不變,物體所受空氣阻力與重力的大小之比為3 ∶5。則v1v2之比為(  )
A.1 ∶1   B.1 ∶2  C.2 ∶1  D.4 ∶1

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

建立模型是解決物理問題的一個重要方法,下列選項中不屬于理想化物理模型的是:
A.電子B.點電荷C.質(zhì)點D.不可伸長的輕繩

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同步練習(xí)冊答案