14、如圖所示，由天然放射性元素釙（Po）放出的射線χ1，轟擊鈹（）時會產(chǎn)生粒子流χ2，用粒子流χ2轟擊石蠟時會打出粒子流χ3，經(jīng)研究知道

A、χ1為α粒子，χ2為質(zhì)子

B、χ1為α粒子，χ3為質(zhì)子

C、χ2為質(zhì)子，χ3為中子

D、χ2為質(zhì)子，χ3為光子

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（物理-選修3-5）
（1）關(guān)于天然放射現(xiàn)象，以下敘述正確的是
CD
CD
．
A．若使放射性物質(zhì)的溫度升高，其半衰期將減小
B．β衰變所釋放的電子是原子核外的電子電離形成的
C．在α．β．γ這三種射線中，γ射線的穿透能力最強(qiáng)，α射線的電離能力最強(qiáng)
D．鈾核（92238U）衰變?yōu)殂U核（86206Pb）的過程中，要經(jīng)過8次α衰變和10次β衰變
（2）如圖所示，甲、乙兩光滑圓軌道放置在同一豎直平面內(nèi)，甲軌道半徑是R且為乙軌道半徑的2倍，兩軌道之間由一光滑水平軌道CD相連，在水平軌道CD上有一輕彈簧被a、b兩個小球夾住，但不拴接．如果a、b兩球質(zhì)量均為m，同時釋放兩小球，要求a、b都能通過各自的最高點，則彈簧在釋放前至少具有多大的彈性勢能？

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?商丘三模）（1）下列說法不正確的是
A
A

A．查德威克首先發(fā)現(xiàn)了天然放射現(xiàn)象
B．德布羅意在愛因斯坦光子說的基礎(chǔ)上提出物質(zhì)波的概念，認(rèn)為一切物體都具有波粒二象性
C．為解釋光電效應(yīng)現(xiàn)象，愛因斯坦提出了光子說
D．原子核也有不同的能級，當(dāng)原子核由高能級向低能級躍遷時，能量可以以γ光子的形式輻射出來
（2）如圖所示，在光滑水平面上停有一輛質(zhì)量為M=3kg的小車，車內(nèi)空間長為L=1.6m，一個質(zhì)量為m=1kg的物塊A（可看成質(zhì)點）放在車的尾部，A與車之間的摩擦系數(shù)為μ=0.2．現(xiàn)給物塊A以向右的水平初速度v0=8m/s，設(shè)物塊A和小車的前后檔板碰撞中動能不損失．求：
①物塊A和小車相對靜止時，小車速度是多大？
②物塊A相對小車靜止前與小車前后檔板碰撞的總次數(shù)是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

［物理選修3-5模塊］[

（1）下列敘述中符合物理學(xué)史實的有（     ）

A．托馬斯·楊通過對光的干涉現(xiàn)象的研究，證實了光具有波動性

B．盧瑟福通過“α粒子散射實驗”的研究，發(fā)現(xiàn)了原子核是由質(zhì)子和中子組成的

C．麥克斯韋驗證了電磁場理論，提出了光是一種電磁波

D．貝克勒爾發(fā)現(xiàn)了天然放射現(xiàn)象，并提出了原子的核式結(jié)構(gòu)學(xué)說

（2）如圖所示，光滑水平路面上，有一質(zhì)量為m1=5kg的無動力小車以勻速率v0=2m/s向前行駛，小車由輕繩與另一質(zhì)量為m2=25kg的車廂連結(jié)，車廂右端有一質(zhì)量為m3=20kg的物體（可視為質(zhì)點），物體與車廂的動摩擦因數(shù)為μ=0.2，開始物體靜止在車廂上，繩子是松馳的．求：

①當(dāng)小車、車廂、物體以共同速度運(yùn)動時，物體相對車廂的位移（設(shè)物體不會從車廂上滑下）；

②從繩拉緊到小車、車廂、物體具有共同速度所需時間．（取g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源：2010年陜西省高三第四次高考適應(yīng)性訓(xùn)練（理綜）物理部分 題型：計算題

［物理選修3-5模塊］[
（1）下列敘述中符合物理學(xué)史實的有（    ）

A．托馬斯·楊通過對光的干涉現(xiàn)象的研究，證實了光具有波動性
B．盧瑟福通過“α粒子散射實驗”的研究，發(fā)現(xiàn)了原子核是由質(zhì)子和中子組成的
C．麥克斯韋驗證了電磁場理論，提出了光是一種電磁波
D．貝克勒爾發(fā)現(xiàn)了天然放射現(xiàn)象，并提出了原子的核式結(jié)構(gòu)學(xué)說
（2）如圖所示，光滑水平路面上，有一質(zhì)量為m1=5kg的無動力小車以勻速率v0=2m/s向前行駛，小車由輕繩與另一質(zhì)量為m2=25kg的車廂連結(jié)，車廂右端有一質(zhì)量為m3=20kg的物體（可視為質(zhì)點），物體與車廂的動摩擦因數(shù)為μ=0.2，開始物體靜止在車廂上，繩子是松馳的．求：

①當(dāng)小車、車廂、物體以共同速度運(yùn)動時，物體相對車廂的位移（設(shè)物體不會從車廂上滑下）；
②從繩拉緊到小車、車廂、物體具有共同速度所需時間．（取g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源：2010年陜西省高三第四次高考適應(yīng)性訓(xùn)練（理綜）物理部分 題型：計算題

［物理選修3-5模塊］[

（1）下列敘述中符合物理學(xué)史實的有（     ）

A．托馬斯·楊通過對光的干涉現(xiàn)象的研究，證實了光具有波動性

B．盧瑟福通過“α粒子散射實驗”的研究，發(fā)現(xiàn)了原子核是由質(zhì)子和中子組成的

C．麥克斯韋驗證了電磁場理論，提出了光是一種電磁波

D．貝克勒爾發(fā)現(xiàn)了天然放射現(xiàn)象，并提出了原子的核式結(jié)構(gòu)學(xué)說

（2）如圖所示，光滑水平路面上，有一質(zhì)量為m1=5kg的無動力小車以勻速率v0=2m/s向前行駛，小車由輕繩與另一質(zhì)量為m2=25kg的車廂連結(jié)，車廂右端有一質(zhì)量為m3=20kg的物體（可視為質(zhì)點），物體與車廂的動摩擦因數(shù)為μ=0.2，開始物體靜止在車廂上，繩子是松馳的．求：

①當(dāng)小車、車廂、物體以共同速度運(yùn)動時，物體相對車廂的位移（設(shè)物體不會從車廂上滑下）；

②從繩拉緊到小車、車廂、物體具有共同速度所需時間．（取g=10m/s2）

 

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