貝克勒爾發(fā)現(xiàn)天然放射現(xiàn)象，揭示了


  1. A.
    原子不可再分
  2. B.
    原子的核式結構
  3. C.
    原子核還可再分
  4. D.
    原子核由質子和中子組成
C
解析：

試題分析：貝克勒爾發(fā)現(xiàn)天然放射現(xiàn)象證明原子核內部還有復雜結構，而盧瑟福通過阿爾法散射實驗證明原子的核式結構，因此答案為C
考點：天然放射性現(xiàn)象
點評：本題考查了關于天然放射性現(xiàn)象的有關理解。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

（1）隨著現(xiàn)代科學技術的發(fā)展，大量的科學發(fā)展促進了人們對原子、原子核的認識，下列有關原子、原子核的敘述正確的是
D
D
．
A、湯姆孫對電子的發(fā)現(xiàn)使人們認識到原子核內部具有復雜的結構
B、貝克勒爾發(fā)現(xiàn)天然放射現(xiàn)象表明原子核內部有電子
C、輕核驟變反應方程有：
 
2
1
H+
 
3
2
H→
 
6
2
He+
 
1
0
n
D、氫原子從n=3能級躍遷到n=1能級和從n=2能級躍遷到n=1能級，前者躍遷輻射出的光子波長比后者的短
（2）某進行軍事演習的炮艇總質量為M，以速度v0勻速行駛，從船上以相對海岸的水平速度v1向正后方射出一質量為m的炮彈，發(fā)射炮彈后艇的速度為v2，不計水的阻力，則下列各關系式中正確的是
B
B
．
A、Mv0=（M-m）v1+mv2
B、Mv0=（M-m）v2-mv1
C、Mv0=（M-m）v1-m（v2+v1）
D、Mv0=M（v1-v2）+mv2．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在貝克勒爾發(fā)現(xiàn)天然放射現(xiàn)象后，人們對放射線的性質進行了深入的研究，發(fā)現(xiàn)α、β、γ射線的穿透本領不同．如圖所示為這三種射線穿透能力的比較，圖中射線①②③分別是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

下述符合物理學史實的（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

人類認識原子結構和開發(fā)利用原子能經(jīng)歷了十分曲折的過程．請按要求回答下列問題．
（1）盧瑟福、玻爾、查德威克等科學家在原子結構或原子核的研究方面做出了卓越的貢獻．請選擇其中的兩位，指出他們的主要成就．
①
盧瑟福提出了原子的核式結構模型
盧瑟福提出了原子的核式結構模型
；
②
查德威克發(fā)現(xiàn)了中子
查德威克發(fā)現(xiàn)了中子
．
（2）在貝克勒爾發(fā)現(xiàn)天然放射現(xiàn)象后，人們對放射線的性質進行了深入研究，右圖為三種射線在同一磁場中的運動軌跡，請從三種射線中任選二種，寫出它們的名稱及一種用途．
①
高速α粒子流可以用在人工核轉變中
高速α粒子流可以用在人工核轉變中
；
②
γ光子可以用于醫(yī)療放射治腫瘤
γ光子可以用于醫(yī)療放射治腫瘤
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

貝克勒爾發(fā)現(xiàn)天然放射現(xiàn)象，揭開了人類研究原子核結構的序幕．人們發(fā)現(xiàn)原子序數(shù)大于83的所有天然存在的元素都具有放射性，它們同時放出α、β、γ射線．如圖所示，若將放射源分別放在勻強電場和勻強磁場中，并使電場和磁場與射線射出的方向垂直．由于場的作用帶電的射線將發(fā)生偏轉．以下說法正確的是（　�。�

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