研究性學(xué)習(xí)小組為“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律”和“測(cè)當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>”，采用了如圖1所示的裝置，其中m1＝50g、m2＝150g，開始時(shí)保持裝置靜止，然后釋放物塊m2，m2可以帶動(dòng)m1拖著紙帶打出一系列的點(diǎn)，只要對(duì)紙帶上的點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量，即可研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)。某次實(shí)驗(yàn)打出的紙帶如圖2所示，0是打下的第一個(gè)點(diǎn)，兩相鄰點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒有標(biāo)出，交流電頻率為50Hz。

（1）系統(tǒng)的加速度大小為________m/s2，在打點(diǎn)0～5的過程中，系統(tǒng)動(dòng)能的增量ΔEk＝________J。

（2）忽略一切阻力的情況下，某同學(xué)作出的— h圖象如圖3所示，則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭＝______m/s2。

 

（1）4.8 0.576 （2） 9.6

【解析】

試題分析：（1）據(jù)題意，從紙帶可以求出系統(tǒng)的加速度：,而相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間時(shí)間間隔為：，則加速度為：，在打點(diǎn)0～5的過程中，系統(tǒng)動(dòng)能的增量為：，計(jì)數(shù)點(diǎn)5的瞬時(shí)速度為：，則；（2）據(jù)，整理得：，則圖像斜率為：，重力加速度為：。

考點(diǎn)：本題考查重力加速度的測(cè)定。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2013-2014學(xué)年北京市昌平區(qū)高三二模物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，磁動(dòng)力作為一種新型動(dòng)力系統(tǒng)已經(jīng)越來越多的應(yīng)用于現(xiàn)代社會(huì)，如圖13所示為電磁驅(qū)動(dòng)裝置的簡(jiǎn)化示意圖，兩根平行長(zhǎng)直金屬導(dǎo)軌傾斜放置，導(dǎo)軌平面與水平面的夾角為?，導(dǎo)軌的間距為L，兩導(dǎo)軌上端之間接有阻值為R的電阻。質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒ab垂直跨接在導(dǎo)軌上，接觸良好，導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=tanθ，導(dǎo)軌和導(dǎo)體棒的電阻均不計(jì)，且在導(dǎo)軌平面上的矩形區(qū)域（如圖中虛線框所示）內(nèi)存在著勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)方向垂直導(dǎo)軌平面向上，磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B。（導(dǎo)體棒在運(yùn)動(dòng)過程中始終處于磁場(chǎng)區(qū)域內(nèi)）

（1）若磁場(chǎng)保持靜止，導(dǎo)體棒在外力的作用下以速度v0沿導(dǎo)軌勻速向下運(yùn)動(dòng)，求通過導(dǎo)體棒ab的電流大小和方向；

（2）當(dāng)磁場(chǎng)以某一速度沿導(dǎo)軌平面勻速向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，可以使導(dǎo)體棒以速度v0沿斜面勻速向上運(yùn)動(dòng)，求磁場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的速度大小；

（3）為維持導(dǎo)體棒以速度v0沿斜面勻速向上運(yùn)動(dòng)，外界必須提供能量，此時(shí)系統(tǒng)的效率η為多少。 （效率是指有用功率對(duì)驅(qū)動(dòng)功率或總功率的比值）

 

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科目：高中物理 來源：2013-2014學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市高三4月統(tǒng)一考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，2013年12月14日，嫦娥三號(hào)探測(cè)器的著陸器經(jīng)100公里的環(huán)月軌道I上開啟發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)施變軌，進(jìn)入橢圓軌道II，在15公里的近月點(diǎn)P開啟發(fā)動(dòng)機(jī)反推減速，經(jīng)姿態(tài)控制，緩慢下降、懸停、自由下落后著陸成功，若已知月球表面重力加速度g和月球半徑R以及萬(wàn)有引力常量G，則下列說法正確的是（　�。�

A．嫦娥三號(hào)著陸器在變軌之后比變軌前的機(jī)械能大

B．嫦娥三號(hào)著陸器在100公里環(huán)月軌道I上的速率介于月球的第一宇宙速度和第二宇宙速度之間

C．由題干中的已知條件可以計(jì)算月球的質(zhì)量和平均密度

D．嫦娥三號(hào)著陸器還可以利用降落傘來實(shí)現(xiàn)軟著陸

 

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科目：高中物理 來源：2013-2014學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市高三第六次模擬物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，物塊A、B疊放在粗糙的水平桌面上，水平外力F作用在A上，使A、B一起沿水平桌面向右加速運(yùn)動(dòng)。設(shè)A、B之間的摩擦力為f1，B與水平桌面間的摩擦力為f2。在始終保持A、B相對(duì)靜止的情況下，逐漸增大F則摩擦力f1和f2的大小

A. f1不變、f2變大 B. f1變大、f2不變

C. f1和f2都變大 D. f1和f2都不變

 

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科目：高中物理 來源：2013-2014學(xué)年云南省昭通市高三5月統(tǒng)測(cè)理綜物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，一圓柱形絕熱容器豎直放置，通過絕熱活塞封閉著溫度為T1的理想氣體，活塞的質(zhì)量為m，橫截面積為S，與容器底部相距h�，F(xiàn)通過電熱絲給氣體加熱一段時(shí)間，使活塞緩慢上升且氣體溫度上升到T2，若這段時(shí)間內(nèi)氣體吸收的熱量為Q，已知大氣壓強(qiáng)為p0，重力加速度為g，求：

①氣體的壓強(qiáng)．

②這段時(shí)間內(nèi)活塞緩慢上升的距離是多少？

③這段時(shí)間內(nèi)氣體的內(nèi)能變化了多少？

 

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科目：高中物理 來源：2013-2014學(xué)年云南省昭通市高三5月統(tǒng)測(cè)理綜物理試卷（解析版） 題型：選擇題

英國(guó)《新科學(xué)家（New Scientist）》雜志評(píng)選出了2008年度世界8項(xiàng)科學(xué)之最，在XTEJ1650-500雙星系統(tǒng)中發(fā)現(xiàn)的最小黑洞位列其中，若某黑洞的半徑R約45km，質(zhì)量M和半徑R的關(guān)系滿足（其中為光速，為引力常量），則該黑洞表面重力加速度的數(shù)量級(jí)為

A. 1010 m/s2 B. 1012 m/s2

C. 1011 m/s2 D. 1013 m/s2

 

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科目：高中物理 來源：2013-2014天津市紅橋高三第一次模擬考試?yán)砜凭C合物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）（共4分）用伏安法測(cè)電池電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)中，由于電流表和電壓表內(nèi)阻的影響，以下說法正確的是 （ ）

A．用圖3所示電路時(shí)，

B．用圖3所示電路時(shí)，

C．用圖4所示電路時(shí)，

D．用圖4所示電路時(shí)，

（2）（6分）圖示為簡(jiǎn)單歐姆表原理示意圖，其中電流表的滿偏電流A，內(nèi)阻，可變電阻R的最大阻值為10 k，電池的電動(dòng)勢(shì)E=1.5 V內(nèi)阻r=0.5，圖中與接線柱A相連的表筆顏色應(yīng)是 色，按正確使用方法測(cè)量電阻RX的阻值時(shí)，指針指在刻度盤的正中央，則Rx= k．若該歐姆表使用一段時(shí)間后，電池電動(dòng)勢(shì)變小，內(nèi)阻變大，但此表仍能調(diào)零，按正確使用方法再測(cè)同一個(gè)電阻其測(cè)量結(jié)果與原結(jié)果相比較 （填“變大”、“變小”或“不變”）。

 

 

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科目：高中物理 來源：2013-2014天津市六校高三上學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

將小球a從地面以某一初速度豎直上拋的同時(shí)，將另一相同質(zhì)量的小球b從a球正上方距地面h處由靜止釋放，兩球恰在 處相遇（不計(jì)空氣阻力）．則以下說法正確的是（　 ）

A.a物體的初速度為

B.a、b兩球從開始到相遇的過程中，平均速度大小相等

C．兩球同時(shí)落地

D．相遇時(shí)兩球速度大小相等

 

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科目：高中物理 來源：2013-2014四川省資陽(yáng)市高一上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（12分）如圖所示，傾角θ=30°的光滑斜面的下端與水平地面平滑連接（可認(rèn)為物體在連接處速率不變）。一個(gè)質(zhì)量為m的小物體（可視為質(zhì)點(diǎn)），從距地面h=3.2m高處由靜止沿斜面下滑。物體與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.4，重力加速度g=10m/s2，求：

（1）物體沿斜面下滑的加速度a的大小；

（2）物體下滑到達(dá)斜面底端A時(shí)速度vA的大��；

（3）物體在水平地面上滑行的時(shí)間t。

 

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