圖4-2-16
兩位同學(xué)是這樣求出小球的最大速度的:
甲同學(xué):B是軌道的最低點,小球過B點時速度最大,小球運動過程機械能守恒,mgR=mv2,解得小球在滑動過程中的最大速度為v=.
乙同學(xué):B是軌道的最低點,小球過B點時速度最大,小球在B點受到軌道的支持力為N=2mg.由牛頓第二定律有FN-mg=m,解得球在滑動過程中的最大速度為v=.
請分別指出甲、乙同學(xué)的分析是否正確,若有錯,將最主要的錯誤指出來,解出正確的答案,并說明電場的方向.
思路點撥:需要強調(diào)的是物體做圓周運動的切線方向合力為零時,速度大小不再變化,在沿半徑方向的合力全部提供向心力,此時一般稱為物體在最低點時速度最大,但本題中由于還有電場的影響,則物體的最低點不在B點,應(yīng)在切線方向合力為零處.但由小球到B點小球的支持力和重力提供向心力可求出速度,從A到B的運動過程中由動能定理可求出電場力和重力的關(guān)系,由切線方向的合外力為零確定其位置,再由動能定理求出到達該位置處的速度.
解析:甲同學(xué)的分析是錯誤的,乙同學(xué)的分析也是錯誤的.正確解法如下:
小球在滑動過程中的最大速度的位置不在最低點B.
小球在B點時:FN-mg=m
FN=2mg v2=gR
從A到B,設(shè)電場力做功WE,由動能定理WE+mgR=mv2
得WE=-mgR
電場力做負功,帶電小球受電場力方向向右FE==mg
電場強度方向向右
從A到B之間一定有位置D是小球運動速度方向瞬時合力為零處,也是小球速度最大處.
設(shè)OD連線與豎直方向夾角為θ,FEcosθ=Gsinθ
mvm2=mgRcosθ-FE(R-Rsinθ)
vm=.
答案:
科目:高中物理 來源: 題型:
圖
A.nR B.R/n C.n2R D.R/n2
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科目:高中物理 來源: 題型:
圖4-2-16
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科目:高中物理 來源: 題型:
圖4-2-16
A.兩物體均沿切線方向滑動
B.兩物體均沿半徑方向滑動,離圓盤圓心越來越遠
C.兩物體仍隨圓盤一起做勻速圓周運動,不會發(fā)生滑動
D.物體B仍隨圓盤一起做勻速圓周運動,物體A發(fā)生滑動,離圓盤圓心越來越遠
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科目:高中物理 來源:2012年魯科版高中物理必修1 5.2力的分解練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
如圖4-2-16所示,質(zhì)量為m的木箱在推力F作用下沿水平面運動,F與水平方向的夾角為θ,木箱與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ,則水平面給木箱的支持力為________________,木箱受到的摩擦力為______________。
圖4-2-16
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