圖2-9-1是某同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究某物體運(yùn)動(dòng)規(guī)律時(shí)得到的一段紙帶.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，計(jì)算物體在AB段、BC段、CD段和DE段的平均速度大小，判斷物體運(yùn)動(dòng)的性質(zhì).所使用的交流電源的頻率為50 Hz.

                                   圖2-9-1

解析：由=可得：

    AB== =18 cm/s=0.18 m/s;

    BC===53 cm/s=0.33 m/s;

    CD==1.46 cm0.02 s=73 cm/s=0.73 m/s;

    DE===72.5 m/s≈0.73 m/s.

    由以上計(jì)算數(shù)據(jù)可以判斷出在誤差允許的范圍內(nèi)，物體的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)是：先加速運(yùn)動(dòng)后勻速運(yùn)動(dòng).

答案：0.18 m/s  0.53 m/s  0.73 m/s  0.73 m/s  先加速運(yùn)動(dòng)后勻速運(yùn)動(dòng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，是某同學(xué)在做“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置，在實(shí)驗(yàn)中用了一塊平木板附上復(fù)寫紙和白紙，豎直立于正對(duì)槽口前某處，使小球從斜槽上由靜止滑下，小球撞在木板上留下痕跡A，將木板向后移距離x，再使小球從斜槽上同樣高度由靜止滑下，小球撞在木板上留下痕跡B，將木板再向后移距離x，小球再?gòu)男辈凵贤瑯痈叨扔伸o止滑下，再得到痕跡C，A、B間距離y1，A、C間距離y2．
（1）寫出測(cè)量小球初速度公式v0=
x
g
y2-2y1
x
g
y2-2y1
（用題中所給字母）．
（2）若測(cè)得木板后移距離x=l0cm，測(cè)得y1=6.0cm，y2=16.0cm，小球初速度值為
1.6
1.6
m/s．保留2位有效數(shù)字．（g取9.8m/s2 ）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（1）如圖所示，是某同學(xué)練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到的紙帶，紙帶的左端先通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，從點(diǎn)跡的分布情況可以判定速度的變化情況是
加速
加速
（勻速、加速還是減速），若所用的電源的頻率為50Hz，則打點(diǎn)周期為
0.02
0.02
s．從打下O點(diǎn)到打下H點(diǎn)，共9個(gè)點(diǎn)跡，歷時(shí)
0.16
0.16
s，位移為
11.40
11.40
cm，這段時(shí)間內(nèi)紙帶的平均速度為
0.71
0.71
m/s

（2）（4分）接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源和讓紙帶開始運(yùn)動(dòng)，這兩個(gè)操作之間的時(shí)間順序關(guān)系是
A
A
．
A．先接通電源，后讓紙帶運(yùn)動(dòng)   B．先讓紙帶運(yùn)動(dòng)，再接通電源
C．讓紙帶運(yùn)動(dòng)的同時(shí)接通電源   D．先讓紙帶運(yùn)動(dòng)或先接通電源都可以．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2009?鹽城模擬）選做題（請(qǐng)從A、B和C三小題中選定兩小題作答，并在答題卡上把所選題目對(duì)應(yīng)字母后的方框涂滿涂黑．如都作答則按A、B兩小題評(píng)分．）
（1）用活塞壓縮汽缸里的空氣，對(duì)空氣做了900J的功，同時(shí)汽缸向外散熱210J，汽缸里空氣的內(nèi)能
增加
增加
（填“增加“或“減少“）了
690
690
J．
（2）如圖所示，是某同學(xué)利用DIS實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)研究一定質(zhì)量的理想氣體的狀態(tài)變化，得到的P-T圖象．氣體狀態(tài)由A變化至B的過(guò)程中，氣體的體積將
變小
變小
（填“變大“或“變小“），這是
放熱
放熱
 （填“吸熱“或“放熱“）過(guò)程．
（3）我國(guó)陸地面9.6×1012m2，若地面大氣壓P0=1.0×105Pa，地面附近重力加速度 g=10m/s2，空氣平均摩爾質(zhì)量為M0=3.0×10-2kgmol-1，阿伏伽德羅常數(shù)N4=6.0×1023mol-1，我國(guó)陸地上空空氣的總質(zhì)量 M=
9.6×1016kg
9.6×1016kg
；我國(guó)陸地上空空氣的分子總數(shù)N=
1.9×1042個(gè)
1.9×1042個(gè)
．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖甲所示是某同學(xué)設(shè)計(jì)的一種振動(dòng)發(fā)電裝置的示意圖，一個(gè)半徑r=0.10m、匝數(shù)n=20的線圈套在永久磁鐵槽中，磁場(chǎng)的磁感線均沿半徑方向均勻分布（其右視圖如圖乙所示）．在線圈所在位置磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小均為B=0.20T，線圈的電阻為R1=0.50Ω，它的引出線接有R2=9.5Ω的小電珠L(zhǎng)．外力推動(dòng)線圈框架的P端，使線圈沿軸線做往復(fù)運(yùn)動(dòng)，便有電流通過(guò)電珠．當(dāng)線圈向右的位移x隨時(shí)間t變化的規(guī)律如圖丙所示時(shí)（x取向右為正，忽略左右往復(fù)運(yùn)動(dòng)的轉(zhuǎn)換時(shí)間）．求：
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（1）線圈運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E的大小；
（2）線圈運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的感應(yīng)電流I的大小，并在圖丁中畫出感應(yīng)電流隨時(shí)間變化的圖象，至少畫出0～0.4s的圖象（在圖甲中取電流由C向上通過(guò)電珠L(zhǎng)到D為正）；
（3）每一次推動(dòng)線圈運(yùn)動(dòng)過(guò)程中作用力F的大��；
（4）該發(fā)電機(jī)的輸出功率P．

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