關(guān)于打點計時器的使用說法正確的是
A．紙帶上打的點越密，說明物體運動的越快
B．電火花打點計時器使用的是220V交流電源
C．使用的電源頻率越高，打點的時間間隔就越長
D．在測量物體速度時，先讓物體運動，后接通打點計時器的電源
B
本題考查對打點計時器的理解，打點計時器打出的點中任意兩點間隔為T，紙帶上打的點越密，說明物體運動的越慢，A錯；電火花打點計時器使用的是220V交流電源，B對；由T=1/f可知使用的電源頻率越高，打點的時間間隔就越短，C錯；在測量物體速度時，先接通打點計時器的電源，再讓物體運動，D錯；
點評：打點計時器的周期是固定的，與電源周期相同，電磁打點計時器的工作電壓為4-6V交流電壓，電火花打點計時器使用的是220V交流電源，在使用時為了保證正常打點，應(yīng)先接通電源待打點穩(wěn)定后再接通電源
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學在做“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗時，得到了如下圖所示的一條較為理想的紙帶，A、B、C、D、E、F為在紙帶上依次所選的記數(shù)點，相鄰記數(shù)點間有四個點未畫出，測得AB=1.20cm，AC="3." 20cm，AD=6.00cm，AE=9.60cm，AF=14.00cm，則以上由數(shù)據(jù)可知小車做            運動，小車運動的加速度a=         m/s2，打點計時器打下D點時小車的瞬時速度為             m/s。（計算結(jié)果小數(shù)點后保留兩位）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）打點計時器是利用         電源進行的計時儀器，若電源頻率為50HZ, 則它們每隔________秒打一個點，其中電火花打點計時器所用電壓為        伏。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

讀出游標卡尺的讀數(shù)為__________cm．螺旋測微器的讀數(shù)為__________mm

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(8分)用下面的實驗裝置來驗證牛頓第二定律，為消除摩擦力的影響，實驗前必須平衡摩擦力．
(1)某同學平衡摩擦力時是這樣操作的：將小車靜止地放在水平長木板上，把木板不帶滑輪的一端慢慢墊高，如圖乙，直到小車由靜止開始沿木板向下滑動為止．請問這位同學的操作是否正確？如果不正確，應(yīng)當如何進行？
答__________________________________________________________ __________________________________________________________.

(2)如果這位同學按如(1)中的操作，然后不斷改變對小車的拉力F，他得到M(小車質(zhì)量)保持不變情況下的a－F圖線是下圖中的________(將選項代號的字母填在橫線上)．

(3)打點計時器使用的交流電頻率f＝50 Hz.下圖是某同學在正確操作下獲得的一條紙帶，A、B、C、D、E每兩點之間還有4個點沒有標出．寫出用s1、s2、s3、s4以及f來表示小車加速度的計算式：a＝________.根據(jù)紙帶所提供的數(shù)據(jù)，算得小車的加速度大小為________m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

圖中螺旋測微器的讀數(shù)為           mm

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

圖中螺旋測微器的讀數(shù)為           mm

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（4分）（1）用落體法驗證機械能守恒定律的實驗，下面測量工具中屬于必需的是        
A．天平B．彈簧秤C．刻度尺D．秒表

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某興趣小組想通過物塊在斜面上運動的實驗探究“合外力做功和物體速度變化的關(guān)系”。實驗開始前，他們提出了以下幾種猜想：①W∝，②W∝v，③W∝v 2。他們的實驗裝置如圖甲所示，PQ為一塊傾斜放置的木板，在Q處固定一個速度傳感器（用來測量物體每次通過Q點時的速度），每次實驗，物體從不同初始位置處由靜止釋放。

同學們設(shè)計了以下表格來記錄實驗數(shù)據(jù)。其中L1、L2、L3、L4……，代表物體分別從不同初始位置處無初速釋放時初始位置到速度傳感器的距離，v 1、v 2、v 3、v 4……，表示物體每次通過Q點的速度。
實驗次數(shù)
1
2
3
4
…….
L
L1
L2
L3
L4
…….
v
v 1
v 2
v 3
v 4
……
他們根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了如圖乙所示的L－v圖象，并得出結(jié)論W∝v 2。他們的做法是否合適，你有什么好的建議？
___________________________________________________________________。
在此實驗中，木板與物體間摩擦力的大小_______（填“會”或“不會”）影響探究出的結(jié)果。

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同步練習冊答案