A. | 物體a對桌面的靜摩擦力大小為10N,方向水平向左 | |
B. | 物體b受到物體.給的一個大小為30N的摩擦力,方向向左 | |
C. | 物體c受到向右的靜摩擦力,大小為10N | |
D. | 撤去力F的瞬間,三個物體一定會獲得向左的加速度 |
分析 整個系統(tǒng)保持靜止,先根據(jù)三角關(guān)系求出繩的拉力T,進而判斷桌面對a的靜摩擦力的大小和方向.
由b靜止,可知水平面上受力平衡,且c對b的靜摩擦力為0,則a對b的靜摩擦力大小為F,方向水平向左.隔離法分析c,可得出受靜摩擦力為0.
撤去F后,對a分析,看繩的拉力和未撤去F前的桌面對a的靜摩擦力的大小,若拉力小于靜摩擦力則整個系統(tǒng)靜止,若拉力大于摩擦力,再隔離分析b對a的靜摩擦力,進而分析整個系統(tǒng)是否有向左的加速度.
解答 解:
A、對小球m進行受力分析如圖,可知2Tsin60°=mg,可得 T=30N,因為繩子拉力T=30 N>F=20 N,因此對abc三個物體的整體分析可知,桌面對c的靜摩擦力方向水平向右,大小為 f=T-F=30 N-20 N=10 N,則桌面受到的靜摩擦力方向水平向左,大小為30 N-20 N=10 N,故A正確;
B、b處于平衡狀態(tài),由于水平拉力F=20 N,因此b受到水平向左的摩擦力也為20 N,故B錯誤
C、物體c處于平衡狀態(tài),既不受拉力也不受摩擦力,故C錯誤;
D、撤去力F的瞬間,由于繩子拉力與a與桌面間的摩擦力關(guān)系不確定,因此三個物體是否運動不確定,故D錯誤.
故選:A
點評 本題主要考查力的分解和平衡力判斷,結(jié)合牛頓第二定律會使此類題目變得簡單.要養(yǎng)成分析物體受力的習(xí)慣.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
長度L(cm) | 20.0 | 25.0 | 30.0 | 35.0 | 40.0 | 45.0 |
電阻R(kΩ) | 1.3 | 2.1 | 3.0 | 4.1 | 5.3 | 6.7 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 平均速度,瞬時速度 | B. | 瞬時速度,平均速度 | ||
C. | 平均速度,平均速度 | D. | 瞬時速度,瞬時速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 拉力F變小 | B. | 桿對A的彈力FN不變 | ||
C. | 拉力F的功率P不變 | D. | 繩子自由端的速率v增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物塊與木箱之間有彈力作用 | |
B. | 物塊與木箱之間無彈力作用 | |
C. | 物塊與木箱之間可能有彈力作用,也可能沒有彈力作用 | |
D. | 木箱與地面之間無彈力作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 最初1s內(nèi)的位移 | B. | 第1s的末速度 | ||
C. | 石子在最后1s內(nèi)下落的高度 | D. | 石子下落最后1m所用的時間 |
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