(1)（2分）某同學(xué)在《驗(yàn)證牛頓第二定律》的實(shí)驗(yàn)中，得到一條紙帶如下圖所示，紙帶上有7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E、F、G，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離如圖所示，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出，所用電源的頻率為50HZ。 則運(yùn)動(dòng)物體的加速度為                     （結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（2）（4分）如圖所示，甲圖中螺旋測(cè)微器的讀數(shù)為        mm，乙圖中游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為        cm．

(3)(6分)用伏安法測(cè)量某電阻阻值，現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材如下：
待測(cè)電阻（阻值大約為額定功率為8W）；
電流表（量程內(nèi)阻約 電流表（量程內(nèi)阻約
電壓表（量程內(nèi)阻約  電壓表（量程內(nèi)阻約
滑動(dòng)變阻器蓄電池（電動(dòng)勢(shì)為15V），開(kāi)關(guān)，導(dǎo)線若干．
①為了盡可能多測(cè)幾組數(shù)據(jù)，要求電壓從零開(kāi)始連續(xù)可調(diào)，且能較準(zhǔn)確測(cè)量阻值，
電流表應(yīng)選擇         電壓表應(yīng)選擇           
②在實(shí)物圖中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線連接完成設(shè)計(jì)的電路。
(1) 0.80m/s （2分）  
（2）10.501 （10.500—10.502）    1.155 （各2分）
（3）A1    V2    （各1分）  圖4分
(1) 運(yùn)動(dòng)物體的加速度為
(2)甲圖中螺旋測(cè)微器的讀數(shù)為10.5mm+0.1×0.01mm=10.501mm，乙圖中游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為11mm+11×0.05mm=11.55mm=1.155cm
(3) ①為了盡可能多測(cè)幾組數(shù)據(jù)，要求電壓從零開(kāi)始連續(xù)可調(diào)，且能較準(zhǔn)確測(cè)量阻值，蓄電池電動(dòng)勢(shì)為15V，所以電壓表選V2，電路中電流最大值為，所以
電流表應(yīng)選擇A1
②變阻器分壓式接法，待測(cè)電阻較小，電流表選用外接法，實(shí)物圖如下
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（5分）某同學(xué)在做多用電表測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中：
  
（1）測(cè)量某電阻時(shí)，用“×10W”檔時(shí)發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過(guò)大，他應(yīng)該換用_____檔（填“×1W”或“×100W”），換檔后，在測(cè)量前先要______________。
（2）如圖所示，A、B、C是多用表在進(jìn)行不同測(cè)量時(shí)，轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)分別指示的位置，D是多用表表盤(pán)指針在測(cè)量時(shí)的偏轉(zhuǎn)位置。
若是用A檔測(cè)量，指針偏轉(zhuǎn)如D，則讀數(shù)為_(kāi)_______；
若是用B檔測(cè)量，指針偏轉(zhuǎn)如D，則讀數(shù)為_(kāi)______；
若是用C檔測(cè)量，指針偏轉(zhuǎn)如D，則讀數(shù)為_(kāi)______。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

圖為多用電表的示意圖，其中S、K、T為三個(gè)可調(diào)節(jié)的部件，現(xiàn)用此電表測(cè)量一阻值約為10～20Ω的定值電阻，測(cè)量的某些操作步驟如下：

①調(diào)節(jié)可調(diào)部件__________，使電表指針停在左端的“0”位置；
②調(diào)節(jié)可調(diào)部件K，使它的尖端指向___________ 位置；
③將紅、黑表筆分別插入“＋”、“－”插孔，筆尖相互接觸，調(diào)節(jié)可調(diào)部件_______，使電表指針指向_________位置。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)中，使用的小燈泡為“6 V  3 W”，，其他可供選擇的實(shí)驗(yàn)器材有：
（A）電壓表V（量程6 V，內(nèi)阻20 kΩ）；        （B）電流表A1（量程3 A，內(nèi)阻0.2Ω）；
（C）電流表A2（量程0.6 A，內(nèi)阻1Ω）；        （D）變阻器R1（0 ~ 1000Ω，0.5 A）；
（E）變阻器R2（0 ~ 20Ω，2 A）；   （F）學(xué)生電源E（6 ~ 8 V），開(kāi)關(guān)S及導(dǎo)線若干。
實(shí)驗(yàn)中要求在電壓表0 ~ 6 V范圍內(nèi)讀取并記錄下12組左右不同的電壓值U和對(duì)應(yīng)的電流值I，以便作出伏安特性曲線，則上述器材中：

（1）電流表應(yīng)選            ，變阻器應(yīng)選             ；
（2）請(qǐng)?jiān)谟疫叿娇蛑挟?huà)出實(shí)驗(yàn)原理圖；
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理圖，用筆畫(huà)代替導(dǎo)線將圖2—7中的實(shí)物連接成實(shí)驗(yàn)電路。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

測(cè)量一只量程已知的電壓表內(nèi)阻，器材如下：
A. 待測(cè)電壓表    （量程3V，內(nèi)阻約3KΩ)
B．電流表  （量程0.6A，內(nèi)阻0.01Ω）
C. 定值電阻R（阻值2KΩ，額定電流0.5A）
D．電源E（電動(dòng)勢(shì)約3V，內(nèi)阻不計(jì)）
E．開(kāi)關(guān)兩只，S1、S2，導(dǎo)線若干
（1）某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖 (甲)所示的測(cè)量電路，在實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，發(fā)現(xiàn)不可行。你認(rèn)為主要問(wèn)題是                                                        。

（2）請(qǐng)從上述所給器材中選用所需器材，幫助該同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)能盡量減小實(shí)驗(yàn)誤差的測(cè)量電路，并在虛線框內(nèi)畫(huà)出原理圖，要求標(biāo)明給定器材的符號(hào)。用需要測(cè)量的物理量和電路中器材已給的物理量，寫(xiě)出電壓表內(nèi)阻的計(jì)算式Rv=               。并從圖中所給的器材中選出你所需要的器材，連接成實(shí)驗(yàn)電路圖。
 

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

虛線方框內(nèi)是由電阻、電源組成的線性網(wǎng)絡(luò)電路，為了研究它的輸出特性，將電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器按圖示的方式連接在它的輸出端A、B之間．電鍵S閉合后，實(shí)驗(yàn)中記錄的6組電流表示數(shù)I、電壓表示數(shù)U如下表所示．

（1）試根據(jù)這些數(shù)據(jù)在下面的坐標(biāo)紙上畫(huà)出U-I圖線．
（2）若將方框內(nèi)的電路等效成電動(dòng)勢(shì)為E、內(nèi)電阻為r的電源，從圖線上求出電源的電動(dòng)勢(shì)E=_______V，內(nèi)電阻r=______Ω．
（3）若電流表內(nèi)阻為0，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片移至最上端時(shí)，電流表示數(shù)是_______A．
（4）變阻器滑片移動(dòng)過(guò)程中，滑動(dòng)變阻器的最大功率是_________W．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)有一量程為3V的電壓表，內(nèi)阻約為5kΩ～6kΩ。為了較準(zhǔn)確地測(cè)量其內(nèi)電阻，在沒(méi)有電流表的情況下，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路，按此電路可以測(cè)出電壓表的內(nèi)電阻。
① 試根據(jù)圖甲所示的電路圖，完成如圖乙所示的實(shí)物電路的連線。
②若電源E、滑動(dòng)變阻器R2、電阻箱R1各有兩組可供選擇：


電源E：
a、 電動(dòng)勢(shì)4.0V，有內(nèi)阻
b、 電動(dòng)勢(shì)8.0V，有內(nèi)阻
滑動(dòng)變阻器R2：
a、 最大阻值20Ω
b、 最大阻值1700Ω
電阻箱R1：
a、0~999.9Ω      b、0~9999.9Ω
為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，電源E應(yīng)選       (填序號(hào)“a”或“b”,下同),滑動(dòng)變阻器R2應(yīng)選     ,電阻箱R1應(yīng)選         。
③該同學(xué)在開(kāi)關(guān)都斷開(kāi)的情況下，檢查電路連接無(wú)誤后，接通電路前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)頭P置于  　端。后續(xù)必要的實(shí)驗(yàn)操作步驟依次是：_________、_________、________、________、_________。最后記錄R1的阻值并整理好器材。（請(qǐng)按合理的實(shí)驗(yàn)順序，選填下列步驟前的字母）
A．閉合開(kāi)關(guān)S1B．閉合開(kāi)關(guān)S2C．?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)S1D．?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)S2
E．調(diào)節(jié)R2的阻值，使電壓表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度
F．調(diào)節(jié)R2的阻值，使電壓表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的一半
G．調(diào)節(jié)R1的阻值，使電壓表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的一半
H．調(diào)節(jié)R1的阻值，使電壓表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度
④按正確的實(shí)驗(yàn)步驟操作完成后，如果所得的R1的阻值為5400.0Ω，則圖甲中被測(cè)電壓表V的內(nèi)阻rv的測(cè)量值為_(kāi)_____Ω，該測(cè)量值______實(shí)際值（選填“略大于”“略小于”或“等于”）。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

檸檬電池內(nèi)阻可能較大,如圖電路可以測(cè)定該檸檬電池內(nèi)電阻.探究小組成員多次改變電阻箱電阻值,記錄下電阻箱阻值及相應(yīng)電流計(jì)示數(shù),并算出電流倒數(shù),將數(shù)據(jù)填在如下表格中


(ⅰ)利用圖像法處理數(shù)據(jù)可以減小實(shí)驗(yàn)誤差.在討論作圖方案時(shí),甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)作R-I圖,而乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該作R-1/I圖,你認(rèn)為哪個(gè)同學(xué)的想法更科學(xué)?___    (填:甲,乙)
(ⅱ)按照你選擇的方案,在坐標(biāo)紙上作出圖象.求出該檸檬電池內(nèi)阻為   Ω.

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示為伏安法測(cè)電阻的一種常用電路。以下分析正確的是：
A．此接法的測(cè)量值大于真實(shí)值
B．此接法的測(cè)量值小于真實(shí)值
C．此接法要求待測(cè)電阻值遠(yuǎn)大于電流表內(nèi)阻
D．開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)頭P應(yīng)處在最左端

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