6.鉛蓄電池的電動(dòng)勢(shì)為2V,這表示( 。
A.電路中每通過(guò)1 C電荷量,電源把2 J的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
B.蓄電池兩極間沒(méi)有接入外電路時(shí)電壓為2 V
C.蓄電池在1 s內(nèi)將2 J的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能
D.蓄電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿谋绢I(lǐng)比一節(jié)干電池(電動(dòng)勢(shì)為1.5 V)的大

分析 電動(dòng)勢(shì)是一個(gè)表征電源特征的物理量.定義電源的電動(dòng)勢(shì)是電源將其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng),在數(shù)值上,等于非靜電力將單位正電荷從電源的負(fù)極通過(guò)電源內(nèi)部移送到正極時(shí)所做的功.它是能夠克服導(dǎo)體電阻對(duì)電流的阻力,使電荷在閉合的導(dǎo)體回路中流動(dòng)的一種作用.常用符號(hào)E(有時(shí)也可用ε)表示,單位是伏(V).

解答 解:A、鉛蓄電池的電動(dòng)勢(shì)為2V,表示非靜電力將單位正電荷從電源的負(fù)極通過(guò)電源內(nèi)部移送到正極時(shí)所做的功為2J,故A正確;
B、蓄電池兩極間沒(méi)有接入外電路時(shí),即電源斷路時(shí),電源兩極間的電壓等于2V;故B正確;
C、電源的電動(dòng)勢(shì)表示將1C的電量轉(zhuǎn)移時(shí)做功為2J,但并不明確做功的時(shí)間;故C錯(cuò)誤;
D、電源的電動(dòng)勢(shì)是表示電源將其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng),鉛蓄電池的電動(dòng)勢(shì)比一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)大,故D正確;
故選:ABD

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是明確電動(dòng)勢(shì)的概念、物理意義、單位;同時(shí)應(yīng)該知道:電動(dòng)勢(shì)的方向規(guī)定為從電源的負(fù)極經(jīng)過(guò)電源內(nèi)部指向電源的正極,即與電源兩端電壓的方向相反.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.用如圖所示的平拋運(yùn)動(dòng)演示器做實(shí)驗(yàn)來(lái)研究平拋運(yùn)動(dòng),用小錘擊打彈性金屬片C,使A球沿水平方向飛出,做平拋運(yùn)動(dòng),同時(shí)B球做自由落體運(yùn)動(dòng).某次實(shí)驗(yàn)中測(cè)得,A球豎直高度h=1.25m,水平位移s=0.50m(空氣阻力忽略不計(jì),g取10m/s2)求:
(1)A球在空中飛行的時(shí)間t;
(2)A球飛出時(shí)的水平初速度v0

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.一導(dǎo)線單位長(zhǎng)度電阻為γ,用它構(gòu)成一個(gè)半徑為R的圓環(huán)和兩條互相垂直的直徑,如圖所示,則A,B兩點(diǎn)間的電阻為( 。
A.$\frac{2Rγ}{π+1}$B.$\frac{2Rγ}{π+2}$C.$\frac{2πRγ}{π+4}$D.$\frac{(π+4)Rγ}{2}$

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14.水平光滑直軌道ab與半徑為R的豎直半圓形光滑軌道bc相切,一小球以初速度v0沿直軌道向右運(yùn)動(dòng).如圖所示,小球進(jìn)入圓形軌道后剛好能通過(guò)c點(diǎn),然后小球做平拋運(yùn)動(dòng)落在直軌道上的d點(diǎn),求:
(1)小球到達(dá)c點(diǎn)的速度大;
(2)小球到達(dá)b點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力
(3)小球在直軌道上的落點(diǎn)d與b點(diǎn)的距離.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖所示,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1T,平行導(dǎo)軌寬L=1m,金屬棒PQ速度v=5m/s向右勻速移動(dòng),電阻R=1.5Ω,金屬棒PQ電阻r=1Ω,導(dǎo)軌電阻不計(jì).求
(1)導(dǎo)體棒產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大。
(2)通過(guò)R的電流方向如何?大小等于多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.電場(chǎng)力做的功與電勢(shì)差的關(guān)系:WAB=qUAB或UAB=$\frac{{W}_{AB}}{q}$.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

18.如圖所示,在光滑的水平面上,放置兩個(gè)質(zhì)量相等的物體A和B,B物體上裝有一個(gè)水平的輕彈簧.B物體處于靜止,物塊A以速度 v向B運(yùn)動(dòng),并與B發(fā)生碰撞,以下說(shuō)法正確的是( 。
A.當(dāng)A的速度減為0時(shí),彈簧的壓縮量最大
B.當(dāng)A、B的速度相等時(shí),彈簧的壓縮量最大
C.當(dāng)彈簧壓縮量最大時(shí),B的速度也最大
D.當(dāng)彈簧壓縮量最大時(shí)A和B的動(dòng)能之和最小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.如圖乙所示是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖.
(1)圖乙中的F是力F1和F2的合力的理論值;F′是力F1和F2的合力的實(shí)際測(cè)量值.
(2)實(shí)驗(yàn)對(duì)兩次拉伸橡皮條的要求中,下列哪些說(shuō)法是正確的D(填字母代號(hào)).
A.將橡皮條拉伸相同長(zhǎng)度即可
B.將橡皮條沿相同方向拉到相同長(zhǎng)度
C.將彈簧秤都拉伸到相同刻度
D.將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置
(3)圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是力F′.
(4)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是B
A.理想實(shí)驗(yàn)法     B.等效替代法     C.控制變量法     D.建立物理模型法
(5)實(shí)驗(yàn)中可減小誤差的措施有CD
A.兩個(gè)分力F1、F2的大小要盡量大些
B.兩個(gè)分力F1、F2間夾角要盡量大些
C.拉橡皮筋時(shí),彈簧秤、橡皮筋、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行
D.拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.兩個(gè)小球從同一地點(diǎn)的不同高度處做自由落體運(yùn)動(dòng),結(jié)果同時(shí)到達(dá)地面,如圖所示四幅圖中,能正確表示它們的運(yùn)動(dòng)的是( 。
A.B.C.D.

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