【題目】對(duì)于帶電微粒的輻射和吸收能量時(shí)的特點(diǎn),以下說法正確的是(   )

A. 以某一個(gè)最小能量值一份一份地輻射或吸收

B. 輻射和吸收的能量是某一最小值的整數(shù)倍

C. 吸收的能量可以是連續(xù)的

D. 輻射和吸收的能量是量子化的

【答案】ABD

【解析】

A、B項(xiàng):根據(jù)量子化的理論,帶電微粒輻射和吸收的能量,只能是某一最小能量值的整數(shù)倍,故AB正確;

C、D項(xiàng):帶電粒子輻射和吸收的能量不是連續(xù)的,是量子化的,故C不正確,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在國(guó)際單位制中,力學(xué)的三個(gè)基本單位是(

A. kg、mm/sB. kg、m/s 、N

C. kg、m、sD. kg、m/s2N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲乙兩車在一平直道路上同向運(yùn)動(dòng),其v-t圖象如圖所示,圖中OPQOQT的面積分別為s1s2(s2s1),初始時(shí),甲車在乙車前方so處,不正確的是( )

A. so=s1+s2,兩車可能會(huì)相遇

B. sos1,兩車相遇2

C. so=s1,兩車相遇1

D. so=s2,兩車相遇1

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】將一測(cè)力傳感器連接到計(jì)算機(jī)上就可以測(cè)量快速變化的力.圖甲中O點(diǎn)為單擺的固定懸點(diǎn),現(xiàn)將小擺球(可視為質(zhì)點(diǎn))拉至A點(diǎn),此時(shí)細(xì)線處于張緊狀態(tài),釋放擺球,則擺球?qū)⒃谪Q直平面內(nèi)的AB、C之間來回?cái)[動(dòng),其中B點(diǎn)為運(yùn)動(dòng)中的最低位置,∠AOBCOBθθ小于且是未知量.圖乙表示由計(jì)算機(jī)得到的小球?qū)[線的拉力大小F隨時(shí)間t變化的曲線,且圖中t0時(shí)刻為擺球從A點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng)的時(shí)刻.試根據(jù)力學(xué)規(guī)律和題中(包括圖中)所給的信息求:(g10 m/s2)

(1)單擺的振動(dòng)周期和擺長(zhǎng);

(2)擺球的質(zhì)量;

(3)擺球運(yùn)動(dòng)過程中的最大速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于布朗運(yùn)動(dòng)和擴(kuò)散,下列說法正確的是( )

A. 布朗運(yùn)動(dòng)就是氣體或液體的分子的熱運(yùn)動(dòng)

B. 布朗運(yùn)動(dòng)就是組成固體小顆粒的分子的運(yùn)動(dòng)

C. 陽(yáng)光從縫隙射入教室,從陽(yáng)光中看到的塵埃運(yùn)動(dòng)是布朗運(yùn)動(dòng)

D. 生產(chǎn)半導(dǎo)體器件時(shí)需要在純凈的半導(dǎo)體材料中摻入其他元素,這可以在高溫條件下利用分子的擴(kuò)散來完成

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(19分)如圖所示,在水平長(zhǎng)直光滑軌道上,A、B兩小球之間有一處于原長(zhǎng)狀態(tài)的輕彈簧,彈簧右端與B球連接,左端與A球接觸但不粘連,A、B兩球的質(zhì)量分別為、2m。開始時(shí)A、B均靜止,在A球左側(cè)有一質(zhì)量為的小球C以初速度v0向右運(yùn)動(dòng),與A球碰撞后粘連在一起,成為一個(gè)復(fù)合球D,碰撞時(shí)間極短;接著D逐漸壓縮彈簧并使B球運(yùn)動(dòng);經(jīng)過一段時(shí)間后,D與彈簧分離。已知彈簧始終處于彈性限度內(nèi)。

(1)求小球C與A球粘連成復(fù)合球D后的初速度v1的大小。

(2)求全過程中彈簧的最大彈性勢(shì)能。

(3)若在D與彈簧分離前給B球一個(gè)瞬間沖量,使B球速度大小不變,但方向反向。試求此后彈簧彈性勢(shì)能最大值的范圍。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于速度,速度改變量,加速度,正確的說法是( )

A. 物體運(yùn)動(dòng)的速度改變量很大,它的加速度一定很大

B. 速度很大的物體,其加速度可以很小,可能為零

C. 某時(shí)刻物體的速度為零,其加速度一定為零

D. 加速度很大時(shí),運(yùn)動(dòng)物體的速度一定很大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了節(jié)省能量,某商場(chǎng)安裝了智能化的電動(dòng)扶梯。無人乘行時(shí),扶梯運(yùn)轉(zhuǎn)得很慢;有人站上扶梯時(shí),它會(huì)先慢慢加速,再勻速運(yùn)轉(zhuǎn),一顧客乘扶梯上樓,恰好經(jīng)歷了這兩個(gè)過程,如圖所示。則下列說法中正確的是

A.顧客始終受到三個(gè)力的作用

B.顧客始終處于超重狀態(tài)

C.顧客受到扶梯的作用力先指向右側(cè)斜上方后豎直向上

D.在扶梯加速過程,顧客受到扶梯的摩擦力指向右側(cè)斜上方

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在真空中的點(diǎn)電荷 Q 產(chǎn)生的電場(chǎng)中,距 Q a 處的電場(chǎng)強(qiáng)度為 E,若將置于 a 處的點(diǎn)電荷 q 的電荷量增加一倍,則 a 處的場(chǎng)強(qiáng)為

A. EB. 2EC. 4ED. 8E

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