某同學用圖8所示的裝置，通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來驗證動量守恒定律。實驗要證明的是動量守恒定律的成立，即m1v1＝m1v1′＋m2v2′。按這一公式的要求需測量兩小球的質(zhì)量和它們碰撞前后的水平速度，但實驗中我們只需測量兩小球的質(zhì)量和飛行的水平距離。這是由于小球碰撞后做
     運動，各次下落的高度相同，因而它們下落的_________也是相同的，測出小球飛行的水平距離，就可用水平距離代表小球的速度了，所以此實驗中驗證動量守恒式是                      。

平拋 ； 時間 ；

解析試題分析：小球從斜槽末端做平拋運動，由于落地時間相同，因此動量守恒式子兩邊同時乘以落地時間t可得：m1v1t＝m1v1′t＋m2v2t，其中v1t=，v1′t=，v2 t=，
因此式子可寫成。
考點：驗證動量守恒定律

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（12分）研究性學習小組的同學欲探究小車質(zhì)量不變時其加速度與力的關系，在實驗室設計了一套如圖所示的裝置，圖中A為小車，B為打點計時器，C為力傳感器，P為小桶（內(nèi)有沙子），M是一端帶有定滑輪的足夠長水平放置的木板。  （1）要順利完成該實驗，除圖中實驗儀器和低壓交流電源（含導線）外，還需要的實驗儀器是        （填“刻度尺”、“天平”或“秒表”）。
（2）按上述方案做實驗，是否要求沙桶和沙的總質(zhì)量遠小于車的質(zhì)量？      （填“是”或“否”）
（3）已知交流電源的頻率為50Hz，某次實驗得到的紙帶如圖所示，圖中相鄰計數(shù)點之間還有4個點未畫出。則計時器打點D時，紙帶的速度大小v=      m/s，由該紙帶可求得小車的加速度a=  m/s2。（結果均保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

在 “探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，打點計時器使用的交流電的頻率為50 Hz（即打點計時器每隔0.02秒打一個點），記錄小車運動的紙帶如圖所示，在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5的6個計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出，紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺，零點跟“0”計數(shù)點對齊，由圖可以讀出三個計數(shù)點1、3、5跟0點的距離填入下列表格中。

距離
d1
d3
d5
測量值／cm
 
 
 
計算小車通過計數(shù)點“2”的瞬時速度為v2 ="______" m/s（保留兩位有效數(shù)字），小車的加速度大小是a ="______" m/s2（保留兩位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（10分）在“ 驗證力的平行四邊形定則”實驗中，現(xiàn)有木板、白紙、圖釘、橡皮筋、細繩套和一把彈簧秤。
(1)為完成實驗,某同學另找來一根彈簧,先測量其勁度系數(shù),得到的實驗數(shù)據(jù)如下表：
用作圖法求得該彈簧的勁度系數(shù)k=________N/m；

(2)某次實驗中，彈簧秤的指針位置如圖，其讀數(shù)為________N；同時利用(1)中結果獲得彈簧上的彈力值為2.50 N，請在答題紙上畫出這兩個共點力的合力F合；
 
(3)由圖得到F合=________N。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（6分）（1）如圖為一個小球做自由落體運動時的頻閃照片，它是每隔1/30s的時間拍攝的。從個稍大些的位置間隔開始測量，照片上邊的數(shù)字表示的是這些相鄰間隔的序號，下邊的數(shù)值是用刻度尺測出的其中兩個間隔的長度。根據(jù)所給的兩個數(shù)據(jù)，則可以求出間隔3的長度約為     cm。（結果保留三位有效數(shù)字）

（2）已知游標卡尺的主尺最小分度為1mm，游標尺上有10個小的等分刻度，它的總長等于9mm，用這個
游標尺測得某物體長度為2.37cm。則這時是游標尺上的第     條刻度線與主尺上的第     條刻度線對
齊。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

如圖所示，在探究平拋運動規(guī)律的實驗中，用小錘打擊彈性金屬片，金屬片把球沿水平方向拋出，同時球被松開而自由下落，、兩球同時開始運動，則:

(1)               

A．球先落地
B．球先落地
C．兩球同時落地
D．兩球落地先后由小錘打擊力的大小而定
(2)上述現(xiàn)象說明                                         

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（6分）在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗中，“2．5V 0．5A"和小燈泡，內(nèi)阻未知，請按要求完成以下操作：
（1）在圖中完成實物連線；

（2）電路連好后，在閉合電鍵前，滑動變阻器的滑片應滑到         端（填“左”或“右”）；
（3）閉合電鍵，將滑動變阻器的滑片滑動到某一位置，發(fā)現(xiàn)兩表的指針指到如圖所示位置，則小燈泡兩端電壓為             V，流過小燈泡的電流為            A；

（4）不斷改變滑動變阻器滑片的位置，記錄6組電壓電流數(shù)據(jù)；
（5）在坐標紙上描點連線，得到如圖所示伏安特性曲線。由曲線可知隨著電壓增大，小燈泡的阻值不斷                。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

(10分)在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中。
(1)其中的兩個實驗步驟分別是：

A．在水平放置的方木板上固定一張白紙，用圖釘把橡皮條的一端固定在方木板上，另一端拴上兩個繩套，通過細繩同時用兩個彈簧測力計(彈簧測力計與方木板平面平行)互成角度地拉橡皮條，使它與細繩的結點到達某一位置O點，在白紙上用鉛筆記下O點的位置和讀出兩個彈簧測力計的示數(shù)F1和F2。
B．只用一只彈簧測力計，通過細繩拉橡皮條，使它的伸長量與兩個彈簧測力計拉時相同，讀出此時彈簧測力計的示數(shù)F′和記下細繩的方向．
請指出以上步驟中的錯誤或疏漏：
A中是______________________________________；
B中是______________________________________。
(2)在某次實驗中，兩個彈簧測力計的拉力F1、F2已在圖中畫出，圖中的方格每邊長度表示2 N，O點是橡皮條的結點，請用兩個直角三角板嚴格作出合力F的圖示，并求出合力的大小為________ N。
(3)若把彈簧測力計A掛于固定點P，下端用細線掛一重物M。彈簧測力計B的一端用細線系于O點，手持另一端向左拉，使結點O靜止在某位置。分別讀出彈簧測力計A和B的示數(shù)，并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和拉線的方向。

a、本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N，圖中A的示數(shù)  
為_______N。
b、下列不必要的實驗要求是_________。(請?zhí)顚戇x項前對
應的字母) 
(A)應測量重物M所受的重力
(B)彈簧測力計應在使用前校零
(C)拉線方向應與木板平面平行
(D)改變拉力，進行多次實驗，每次都要使O點靜止在同一位置

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

研究小車勻變速直線運動的實驗裝置如圖所示其中斜面傾角θ可調(diào)，打點計時器的工作頻率為50 Hz，紙帶上計數(shù)點的間距如圖所示，其中每相鄰兩點之間還有4個記錄點未畫出。

部分實驗步驟如下：

A．測量完畢，關閉電源，取出紙帶
B．接通電源，待打點計時器工作穩(wěn)定后放開小車
C．將小車停靠在打點計時器附近，小車尾部與紙帶相連
D．把打點計時器固定在平板上，讓紙穿過限位孔，上述實驗步驟的正確順序是：（用字母填寫）
圖中標出的相鄰兩計數(shù)點的時間間隔T=                   s
計數(shù)點5對應的瞬時速度大小計算式為v5=                。（用字母表示）；
為了充分利用記錄數(shù)據(jù)，減小誤差，小車加速度大小的計算式應為a=   （用字母表示）

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