用光電門系統(tǒng)測量做勻變速直線運(yùn)動的小車的加速度,將寬度均為b的擋光片A、B固定在小車上,如圖所示,當(dāng)小車做勻變速運(yùn)動經(jīng)過光電門時,測得A、B先后擋光的時間分別為△t1和△t2.A、B開始擋光時刻的間隔為t,則小車的加速度a=  

解析試題分析:小車經(jīng)過兩個光電門的速度分別為,由加速度公式得:
考點(diǎn):光電門測速實(shí)驗(yàn) 加速度

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

關(guān)于速度,速度的變化量和加速度的關(guān)系,下列說法正確的是(     )

A.物體的加速度增大時,速度也增大 
B.物體的速度變化越快,加速度越大 
C.物體的速度變化量越大,加速度越大 
D.物體的速度和加速度同向時,速度一定增大 

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

2011年7月在土耳其伊斯坦布爾舉行的第15屆機(jī)器人世界杯賽上.中同科大“藍(lán)鷹”隊(duì)獲得仿真2D組冠軍和服務(wù)機(jī)器人組亞軍.改寫了我國服務(wù)機(jī)器人從未進(jìn)人世界前5的紀(jì)錄.標(biāo)志著我國在該領(lǐng)域的研究取得了重要進(jìn)展。圖中是科大著名服務(wù)機(jī)器人“可佳”.如圖所示.現(xiàn)要執(zhí)行一項(xiàng)任務(wù).給它設(shè)定了如下動作程序:機(jī)器人在平面內(nèi).由點(diǎn)(0,0)出發(fā).沿直線運(yùn)動到點(diǎn)(3,1).然后又由點(diǎn)(3,1 )沿直線運(yùn)動到點(diǎn)(1,4).然后又由點(diǎn)(1.4)沿直線運(yùn)動到點(diǎn)(5,5).然后又由點(diǎn)(5.5)沿直線運(yùn)動到點(diǎn)(2.2).該個過程中機(jī)器人所用時間是s.則

A.機(jī)器人的運(yùn)動軌跡是一條直線
B.機(jī)器人不會兩次通過同一點(diǎn)
C.整個過程中機(jī)器人的位移大小為m
D.整個過程中機(jī)器人的平均速率為1m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

下列物理量中,屬于矢量的是          (    )

A.加速度B.動能C.功率D.周期

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

一物體做勻變速直線運(yùn)動,某時刻速度大小為4m/s,經(jīng)過1s后的速度的大小為10m/s,那么在這1s內(nèi),物體的加速度的大小可能為           。

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

假期老于駕著他的民族品牌汽車自駕游,汽車行駛在滬寧高速公路上。老于兩次看到路牌和手表如圖(a)、(b)所示,則老于所駕汽車行駛的速度是________m/s,這里所求的是汽車的             (填即時速度、即時速率、平均速度、平均速率)

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

(10分)如圖所示為足夠長斜面,其傾角為θ=37°,一質(zhì)量m=10kg物體,在斜面底部受到一個沿斜面向上的F=100 N的力作用由靜止開始運(yùn)動,物體在2s內(nèi)位移為4m,2s末撤去力F,(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g=10m/s2)求:

(1)物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ;
(2)從撤掉力F開始1.5 s末物體的速度v;
(3) 什么時候物體經(jīng)過離斜面底部4.5m處。

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

(8分)做變速直線運(yùn)動的物體,若前一半位移的平均速度為4m/s,后一半位移的平均速度是8m/s,求全程的平均速度。

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

(14分)如圖是一個十字路口的示意圖,每條停車線到十字路中心O的距離均為20m。一人騎電動助力車以7m/s的速度到達(dá)停車線(圖中A點(diǎn))時,發(fā)現(xiàn)左前方道路一輛轎車正以8m/s的速度駛來,車頭已抵達(dá)停車線(圖中B),設(shè)兩車均沿道路中央作直線運(yùn)動,助力車可視為質(zhì)點(diǎn),轎車長4.8m,寬度可不計(jì)。

(1)請通過計(jì)算判斷兩車保持上述速度勻速運(yùn)動,是否會發(fā)生相撞事故?
(2)若轎車保持上述速度勻速運(yùn)動,而助力車立即作勻加速直線運(yùn)動,為避免發(fā)生相撞事故,助力車的加速度至少要多大?

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