【題目】在現(xiàn)黨《驗(yàn)證機(jī)械能守能定律》實(shí)驗(yàn)的過程中,某同學(xué)為驗(yàn)證彈簧和小球組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒,
設(shè)計(jì)了如下方案和實(shí)驗(yàn)步驟:
①如圖所示,將一跟輕質(zhì)彈簧的下端豎直固定在水平桌面上,彈簧上端連接一質(zhì)量為m 的小鐵球,鐵球上固定有輕小的遮光條;一根帶有插銷孔的光滑透明塑料圓管,豎直地套在小球和彈簧外,也固定于水平面上:塑料圓管側(cè)面有平行于管軸的光滑開槽,遮光條套在槽中,露出槽外,可沿槽光滑運(yùn)動(dòng),小球直徑略小于管徑:
②塑料圓管上裝上兩個(gè)關(guān)于彈簧原長(zhǎng)位置對(duì)稱的光電門,調(diào)節(jié)光電門使遮光條通過光電門時(shí)能很好地遮擋光線;
③將小球拉到C處,用插銷鎖住,彈贊處于在彈性限度內(nèi)的伸長(zhǎng)狀態(tài);
④接通光電門電源,拔出插銷;記錄下小球通過A、B光電門時(shí)速光條的遮光時(shí)間分別為、;
⑤斷開電源,整理儀器。
(1)為完成實(shí)驗(yàn),除了以步驟還需要測(cè)量或進(jìn)行的步驟有:______________________________________。
(2)該同學(xué)還用游標(biāo)卡尺測(cè)量了小球直徑d,如圖甲所示,讀數(shù)為__________;用螺旋測(cè)微器測(cè)量了遮光條寬度1,如圖乙所示,讀數(shù)為___________。
(3)已知重力加速度為g,若小球和彈簧系統(tǒng)(含地球) 的機(jī)械能守恒,則可表達(dá)為________________(用以上測(cè)量量和已知量的符號(hào)表示)。
【答案】 兩光電門之間的距離、遮光條的寬度 10.30mm 4.586mm
【解析】(1)要驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒,需驗(yàn)證,所以需測(cè)出兩光電門之間的距離;要計(jì)算小球的速度,根據(jù)v=l/t,需測(cè)出遮光條的寬度l。
(2)游標(biāo)卡尺的主尺刻度為10mm,游標(biāo)尺刻度為6×0.05mm=0.30mm,小球的直徑讀數(shù)為10mm+0.30mm=10.30mm;螺旋測(cè)微器固定尺刻度為4.5mm,螺旋尺刻度為8.6×0.01=0.086mm,遮光條寬度1的讀數(shù)為4.5mm+0.086mm=4.586mm。
(3)由于兩光電門處彈性勢(shì)能相等,故,整理得: 。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量物塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)。安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,調(diào)節(jié)定滑輪的高度確保細(xì)線與桌面平行。接通電源,由靜止釋放鉤碼,得出記錄物塊運(yùn)動(dòng)的紙帶如圖乙所示,A、B、C、D、E為選出的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz。
(1)根據(jù)圖乙所給數(shù)據(jù)計(jì)算可得,物塊運(yùn)動(dòng)的加速度為a=______________m/s2,打D點(diǎn)時(shí)物塊的速度為v=______________m/s;(計(jì)算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)
(2)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得,物塊的質(zhì)量為M,加速度為a,鉤碼的質(zhì)量為m,重力加速度為g,不考慮空氣阻力和紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器間的摩擦,則物塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)表達(dá)式為μ=______________。(用題中字母表示)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是質(zhì)譜儀的工作原理示意圖,帶電粒子被加速電場(chǎng)加速后,進(jìn)入速度選擇器.速度選擇器內(nèi)相互正交的勻強(qiáng)磁場(chǎng)和勻強(qiáng)電場(chǎng)的強(qiáng)度分別為B和E.平板S上有可讓粒子通過的狹縫P和記錄粒子位置的膠片A1A2.平板S下方有強(qiáng)度為B0的勻強(qiáng)磁場(chǎng).下列表述正確的是( )
A. 質(zhì)譜儀是分析同位素的重要工具
B. 速度選擇中的磁場(chǎng)方向垂直紙面向里
C. 能通過狹縫P的帶電粒子的速率等于
D. 粒子打在膠片上的位置越靠近狹縫P,粒子的荷質(zhì)比越小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,固定斜面上放一木板PQ,木板的Q端放置一可視為質(zhì)點(diǎn)的小物塊,現(xiàn)用輕細(xì)線的一端連接木板的Q端,保持與斜面平行,繞過定滑輪后,另一端可懸掛鉤碼,鉤碼距離地面足夠高.已知斜面傾角θ=30°,木板長(zhǎng)為L,Q端距斜面頂端距離也為L,物塊和木板的質(zhì)量均為m,兩者之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為。若所掛鉤碼質(zhì)量為2m,物塊和木板能一起勻速上滑;若所掛鉤碼質(zhì)量為其他不同值,物塊和木板有可能發(fā)生相對(duì)滑動(dòng).重力加速度為g,不計(jì)細(xì)線與滑輪之間的摩擦,設(shè)接觸面間最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力.
(1)木板與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2;
(2)物塊和木板發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)時(shí),所掛鉤碼質(zhì)量m′,應(yīng)滿足什么條件;
(3)選取適當(dāng)質(zhì)量的鉤碼可使木板由靜止開始向上滑動(dòng),試討論木板Q端到達(dá)斜面頂端所用時(shí)間t與鉤碼質(zhì)量m′之間的關(guān)系.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,ON、0′N′為同一斜面內(nèi)的兩條光滑平行長(zhǎng)直金屬導(dǎo)軌,導(dǎo)軌左端串接電阻R,金屬桿ab垂直導(dǎo)軌放置,金屬桿和導(dǎo)軌的電阻不計(jì),桿與導(dǎo)軌同接觸良好,整個(gè)裝置處于垂直導(dǎo)軌平面斜向上的與勻強(qiáng)磁場(chǎng)中。靜止釋放金屬桿ab,在金屬桿向下滑動(dòng)過程中,金屬桿的速度大小為v、所受安培力大小為、通過的感應(yīng)電流大小為I,R上消耗的總能最為E,則下列關(guān)于v、、I、E隨時(shí)間變化的圖象可能正確的是
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的直角坐標(biāo)系x0y中,x軸沿水平方向,y軸沿豎直方向,x>0的區(qū)域存在方向水平向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng);x<0的區(qū)域存在方向與x軸方向成53°角斜向上的勻強(qiáng)電場(chǎng);圖中abc0為邊長(zhǎng)為1的正方形區(qū)域。今從正方形區(qū)域的b點(diǎn)由靜止釋放一質(zhì)量為m、帶電荷量為q的顆粒,顆糧沿bc方向運(yùn)動(dòng),穿過y軸仍然沿bc直線方向運(yùn)動(dòng);若在x>0的區(qū)域,再加上沿y軸正方向的另一勻強(qiáng)電場(chǎng),可使帶電顆粒穿過y軸后的運(yùn)動(dòng)變?yōu)閯蛩賵A周運(yùn)動(dòng)。已知重力加速度為g。求:
(1)兩個(gè)勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小之比;
(2)勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小和帶電制粒穿過c點(diǎn)的速度大;
(3)來(lái)在x>0的區(qū)域加上另一勻強(qiáng)電場(chǎng)后顆粒再次穿過y軸的坐標(biāo)值。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,E為電源,其內(nèi)電阻為r,V為理想電壓表,L為阻值恒為2r的小燈泡,定值電阻R1的阻值恒為r,R2為半導(dǎo)體材料制成的光敏電阻,電容器兩極板處于水平狀態(tài),閉合開關(guān)S,電容器中心P點(diǎn)有一帶電小球處于靜止?fàn)顟B(tài),電源負(fù)極接地,則下列說法正確的是
A. 若將R2的滑片上移,則電壓表的示數(shù)變小
B. 若突然將電容器上極板上移,則小球在P點(diǎn)電勢(shì)能增加
C. 若光照變強(qiáng),則油滴會(huì)向上運(yùn)動(dòng)
D. 若光照變強(qiáng),則AB間電路的功率變大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的x-t圖象和v-t圖象中,給出的四條曲線1、2、3、4,分別代表a、b、c、d 四個(gè)不同物體的運(yùn)動(dòng)情況,關(guān)于它們的物理意義,下列描述正確的是( )
A. x-t圖像中,t1時(shí)刻物體ab的瞬時(shí)速度關(guān)系為va<vb
B. x-t圖象中,0t1時(shí)間內(nèi)物體a、b的平均速度大小關(guān)系為
C. 兩圖象中,t2、t4時(shí)刻分別表示物體b、d開始反向運(yùn)動(dòng)
D. v-t圖象中0t3時(shí)間內(nèi)物體c、d的平均加速度大小關(guān)系是
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,L1、L2、L3、L4為四只規(guī)格均為“12V 6W”的燈泡,分別接入理想變壓器,原、副線圈回路中a、b兩端連接交流電源,交流電流表A示數(shù)為0.5A,已知燈泡L2正常發(fā)光,以下說法正確的是
A. a、b端輸人功率為18W
B. a、b端輸人電壓為36V
C. 燈泡L2的功率為6W
D. 若副線圈回路再并聯(lián)一只同樣的燈泡,L2仍能正常發(fā)光
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