【題目】20151l29日,央視全程直播了首屆南京國(guó)際馬拉松賽,在臨近終點(diǎn)前的十分鐘內(nèi),出現(xiàn)了一組精彩的畫面,平直公路上,一位緊隨某男選手的非洲女選手突然發(fā)力,在很短的時(shí)間內(nèi)追上且超越了該男選手,并一鼓作氣奔跑到終點(diǎn),贏得了女子組全程賽冠軍,F(xiàn)將該過程理想化模擬如下:t=0時(shí)刻,女選手以v1=4.5 m/s的速度開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)追趕在她前面△x1=19.5 m處的男選手,加速過程共持續(xù)40 s,其中,30 s末兩選手恰并排而行,40 s末女選手開始保持最大速度做勻速直線運(yùn)動(dòng);男選手則始終以v2 =4.6 m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)。求:

(1)女選手做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度大小a;

(2)60 s末,女選手領(lǐng)先男選手的距離△X2。

【答案】(1) 0.05m/s2(2) 54.5m

【解析】

根據(jù)兩選手的位移關(guān)系,結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求出女選手勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度;

女選手先做勻加速直線運(yùn)動(dòng),然后做勻速直線運(yùn)動(dòng),男選手一直做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)兩者的位移大小,求出女選手領(lǐng)先男選手的距離;

(1)內(nèi),設(shè)女選手和男選手發(fā)生的位移分別為x1x2,

由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式有,

由題意可知:

代入數(shù)據(jù)聯(lián)立解得;

(2)設(shè)女選手的最大速度為,因加速時(shí)間為,有

代入數(shù)據(jù)得

內(nèi),設(shè)女選手和男選手發(fā)生的位移分別為x3x4

由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式:

由題意

代入數(shù)據(jù)得。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】伽利略在研究落體運(yùn)動(dòng)時(shí),設(shè)計(jì)了如圖所示的斜面實(shí)驗(yàn),下列哪些方法是他在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中采用過的( )

A. 用水鐘或節(jié)拍器計(jì)時(shí)

B. 用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出紙帶進(jìn)行數(shù)據(jù)分析

C. 改變斜面傾角,比較各種傾角得到的 的比值的大小

D. 將斜面實(shí)驗(yàn)的結(jié)果合理“外推”,說(shuō)明自由落體運(yùn)動(dòng)是特殊的勻變速直線運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)報(bào)道,一兒童玩耍時(shí)不慎從H20 m高的陽(yáng)臺(tái)上無(wú)初速掉下,在他剛掉下時(shí)恰巧被樓下的管理人員發(fā)現(xiàn),該人員迅速由靜止開始沖向兒童下落處的正下方樓底,準(zhǔn)備接住兒童。已知管理人員到樓底的距離為x8 m,為確保安全穩(wěn)妥的接住兒童,管理人員將盡力節(jié)約時(shí)間,但又必須保證接兒童時(shí)沒有水平方向的沖擊(即速度)。兒童下落過程的空氣阻力不計(jì),兒童和管理人員均可視為質(zhì)點(diǎn)分析,設(shè)管理人員奔跑過程中只做勻速或勻變速直線運(yùn)動(dòng),g10m/s2。

1)管理人員至少要用多大的平均速度跑到樓底?

2)若管理人員在加速或減速過程中的加速度大小相等,為能盡快到達(dá)兒童的正下方,管理人員全程運(yùn)動(dòng)無(wú)勻速過程,即勻加速直線運(yùn)動(dòng)到某一速度后直接做勻減速直線運(yùn)動(dòng)至靜止。求管理人員奔跑時(shí)的加速度大小及其所達(dá)到的最大速度大小。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)“蛟龍?zhí)枴鄙顫撈鹘?jīng)過多次試驗(yàn),終于在2012624日以7020m深度創(chuàng)下世界最新紀(jì)錄(國(guó)外最深不超過6500m),預(yù)示著可以征服全球99.8%的海底世界,假設(shè)在某次實(shí)驗(yàn)時(shí),深潛器內(nèi)的顯示屏上顯示出了從水面開始下潛到最后返回水面10min內(nèi)全過程的深度曲線(a)和速度圖像(b),如圖示則有(

A. (a)圖中h3代表本次最大深度。

B. 全過程中最大加速度是0.025m/s2

C. 潛水器加速度向上發(fā)生在3-4min6-8min的時(shí)間段內(nèi)。

D. 潛水器在6-10min內(nèi),潛水器的加速度不變。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,兩個(gè)質(zhì)量均為m的小木塊ab(可視為質(zhì)點(diǎn))放在水平圓盤上,a與轉(zhuǎn)軸OO的距離為l,b與轉(zhuǎn)軸的距離為2l。木塊與圓盤的最大靜摩擦力為木塊所受重力的k倍,重力加速度大小為g。若圓盤從靜止開始繞轉(zhuǎn)軸緩慢地加速轉(zhuǎn)動(dòng),用ω表示圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度,下列說(shuō)法正確的是(

Ab一定比a先開始滑動(dòng) Ba、b所受的摩擦力始終相等

Cωb開始滑動(dòng)的臨界角速度 D.當(dāng)ω時(shí),a所受摩擦力的大小為kmg

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(多選)如圖所示,小車放在水平地面上,甲、乙二人用力向相反方向拉小車,不計(jì)小車與地面之間的摩擦力,下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 甲拉小車的力和乙拉小車的力是一對(duì)作用力和反作用力

B. 小車靜止時(shí)甲拉小車的力和乙拉小車的力是一對(duì)平衡力

C. 若小車加速向右運(yùn)動(dòng)表明小車?yán)椎牧Υ笥诩桌≤嚨牧?/span>

D. 無(wú)論小車小車怎樣運(yùn)動(dòng),乙拉小車的力都等于小車?yán)业牧?/span>

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,某同學(xué)為了測(cè)量截面為正三角形的三棱鏡玻璃折射率,先在白紙上放好三棱鏡,在棱鏡的左側(cè)插上兩枚大頭針,然后在棱鏡的右側(cè)觀察到像和像,當(dāng)P1的像恰好被像擋住時(shí),插上大頭針,使擋住、的像,擋住、的像.在紙上標(biāo)出的大頭針位置和三棱鏡輪廓如圖所示.

①在答題紙上畫出對(duì)應(yīng)的光路;______

②為了測(cè)出三棱鏡玻璃材料的折射率,若以AB作為分界面,需要測(cè)量的量是______ ________ ,在圖上標(biāo)出它們;

③三棱鏡玻璃材料折射率的計(jì)算公式是n=__________ .

④若在測(cè)量過程中,放置三棱鏡的位置發(fā)生了微小的平移(移至圖中的虛線位置底邊仍重合),則以AB作為分界面,三棱鏡材料折射率的測(cè)量值_______ 真實(shí)值(填大于”、“小于”、“等于”).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】把一個(gè)具有球面的平凸透鏡平放在平行透明玻璃板上(如圖),F(xiàn)用單色光垂直于平面照射,在裝置的上方向下觀察,可以看到干涉條紋,那么關(guān)于兩束干涉光及干涉條紋的說(shuō)法正確的是

A.兩束干涉光是、面反射形成的

B.干涉條紋是中央疏邊緣密的同心圓

C.兩束干涉光是、面反射形成的

D.干涉條紋中是中央密邊緣疏的同心圓

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)中,某同學(xué)用一端裝有定滑輪的長(zhǎng)木板,小車、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(頻率為50 Hz)、鉤碼、紙帶、細(xì)線組成如圖甲所示的裝置,用鉤碼拉動(dòng)小車,使其做勻變速直線運(yùn)動(dòng),得到如圖乙所示的一條紙帶,紙帶中相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四個(gè)點(diǎn)未畫出.)

(1)某同學(xué)操作實(shí)驗(yàn)步驟如下,有錯(cuò)誤或不需要的步驟是____填寫字母)

A.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在平板上,并接好電路

B.將紙帶固定在小車尾部,并穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔

C.適當(dāng)抬高長(zhǎng)木板的右端,使不掛鉤碼的情況下,輕推小車,小車能勻速運(yùn)動(dòng)

D.把一條細(xì)繩拴在小車上,細(xì)繩跨過定滑輪,下面吊著適當(dāng)重的鉤碼

E.將小車移至靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處

F.放開紙帶,再接通電源

(2)用毫米刻度尺測(cè)量得圖乙中各計(jì)數(shù)點(diǎn)的距離為:AB =3. 00cm、AC=l0.16cm、AD= 21. 48cm、 AE=36.95cm,則:打D點(diǎn)時(shí)小車的速度大小為____m/s;小車的加速度為 _______m/s2.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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