【題目】踢毽子是我國民間的一項體育游戲,被人們譽為生命的蝴蝶.近年來,踢毽子成為全民健身活動之一.毽子由羽毛和銅錢組成,在下落時總是銅錢在下、羽毛在上,如圖所示,對此分析正確的( 。

A. 銅錢重,所以總是銅錢在下、羽毛在上

B. 如果沒有空氣阻力,也總是出現(xiàn)銅錢在下、羽毛在上的現(xiàn)象

C. 因為空氣阻力的存在,所以總是銅錢在下、羽毛在上

D. 毽子的自由下落是自由落體運動

【答案】C

【解析】

試題因為空氣阻力的存在,所以總是銅錢在下,羽毛在上,故C正確,銅錢在下,是因為銅錢單獨下落時加速度大,而不是銅錢重,故A錯;如果沒有空氣阻力,銅錢和羽毛會一起做自由落體運動,故B錯;毽子的下落受空氣阻力的作用,加速度小于g,不是自由落體,故D錯;

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的小球A沿高度為h傾角為θ的光滑斜面以初速v0滑下,另一質(zhì)量與A相同的小球B自相同高度同時由靜止落下,結(jié)果兩球同時落地.下列說法正確的是(

A. 重力對兩球做的功不等

B. 落地前的瞬間A球的速度等于B球的速度

C. 落地前的瞬間A球重力的瞬時功率大于B球重力的瞬時功率

D. 兩球重力的平均功率相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,不計質(zhì)量的光滑小滑輪用細繩懸掛于墻上O點,跨過滑輪的細繩連物塊a、b,a、b都處于靜止狀態(tài)現(xiàn)將物塊b移至C點后,a、b仍保持靜止,下列說法中正確的是

A. b與水平面間的摩擦力減小

B. 地面對b的彈力減小

C. 懸于墻上的繩所受拉力不變

D. a、b靜止時,圖中三角相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】伽利略對自由落體運動的研究,是科學實驗和邏輯思維的完美結(jié)合,如圖所示,可大致表示其實驗和思維的過程,對這一過程的分析,下列說法正確的是

A. 伽利略用該實驗證明力不是維持物體運動的原因

B. 其中丁圖是實驗現(xiàn)象,甲圖是經(jīng)過合理外推得到的結(jié)論

C. 運用甲圖實驗,可沖淡重力的作用,更方便進行實驗測量

D. 運用丁圖實驗,可放大重力的作用,從而使實驗現(xiàn)象更明顯

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量M=1.0kg的木塊隨足夠長的傳送帶一起以v1=2.0m/s的速度向左勻速運動,木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.50,當木塊運動到轉(zhuǎn)軸O點時,一顆質(zhì)量m=20g的子彈以v2=300m/s的速度水平向右擊穿木塊,穿出時子彈的速度v2’=50m/s.設(shè)傳送帶速度恒定,子彈與木塊作用時間極短,木塊的質(zhì)量不變,g=10m/s2,求:

(1)子彈擊穿木塊時,木塊速度的大小和方向.

(2)子彈擊穿木塊過程中,子彈和木塊組成的系統(tǒng)損失的機械能.

(3)被子彈擊穿后,木塊向右運動距O點的水平最大距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有一帶電荷量q=-3×10-6 C的點電荷,從電場中的A點移到B點時,克服靜電力做功6×10-4 J,從B點移到C點,靜電力做功9×10-4 J.問:

(1)AB、BC間電勢差各為多少?

(2)如以B點電勢為零,則A、C兩點的電勢各為多少?電荷在A、C兩點的電勢能各為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(18分)

有一個做勻變速直線運動的物體,它在兩段連續(xù)相等的時間T內(nèi)通過的位移分別是24m和64m,連續(xù)相等的時間為T=4s,求物體的初速度和加速度大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在勻強電場中,帶電粒子從A點運動到B點,在這一運動過程中重力做的功為2.0 J,克服電場力做的功為1.5J.則下列說法正確的是

A. 粒子在A點的重力勢能比在B點少2J

B. 粒子在A點的動能比在B點少3. 5J

C. 粒子在A點的電勢能比在B點少1.5J

D. 粒子在A點的機械能比在B點少1.5 J

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(10分)如圖15所示,平臺上的小球從A點水平拋出,恰能無碰撞地進入光滑的BC斜面,經(jīng)C點進入光滑平面CD時速率不變,最后進入懸掛在O點并與水平面等高的弧形輕質(zhì)筐內(nèi)。已知小球質(zhì)量為,A、B兩點高度差,BC斜面高,傾角,懸掛弧筐的輕繩長為,小球看成質(zhì)點,輕質(zhì)筐的重量忽略不計,弧形輕質(zhì)筐的大小遠小于懸線長度,重力加速度為g ,試求:

(1)B點與拋出點A的水平距離x;

(2)小球運動至C點的速度大。

(3)小球進入輕質(zhì)筐后瞬間,小球所受拉力的大小

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