【題目】如圖所示為探究物體運動加速度與物體質(zhì)量、物體受力關(guān)系的實驗裝置，砂和砂桶質(zhì)量用m表示，小車和車上所加砝碼總質(zhì)量用M表示，小車運動加速度用a表示。

①實驗過程中需要適當(dāng)抬起長木板的一端以平衡小車所受到的摩擦力，該步驟中木板被抬起的角度與小車質(zhì)量 （選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）；

②在探究加速度與小車受力關(guān)系過程中， 甲和乙兩小組分別用下列兩組數(shù)據(jù)進行實驗操作，其中你認為合理的是 （選填“甲”或“乙”）；

M甲=500g M乙=500g

甲m（g）

20

22

24

26

乙m（g）

20

30

40

50

③在探究加速度與小車質(zhì)量關(guān)系過程中，應(yīng)該保持 不變，通過增減小車中砝碼改變小車質(zhì)量M，實驗測出幾組a、M數(shù)據(jù)，下列圖線能直觀合理且正確反映a-M關(guān)系的是 。

【答案】①無關(guān)；②乙；③砂和砂筒質(zhì)量； C；

【解析】

試題分析：①做該實驗需要平衡摩擦力，所以在長木板不帶定滑輪的一端下面墊一木塊，反復(fù)移動木塊的位置，讓小車做勻速直線運動，此時滿足：mgsinθ=μmgcosθ。由等式可知，平衡摩擦力時，與小車的質(zhì)量無關(guān)．

②在在探究加速度與小車受力關(guān)系實驗的過程中，測量的數(shù)據(jù)要有明顯的變化，才能使實驗更有說服力．從表格中的數(shù)據(jù)來看，甲的實驗過程中拉力的大小變化很小，則加速度的變化也會很小，這樣的實驗誤差可能會比較大，是不合理的．相比之下，乙的數(shù)據(jù)更合理．

③在研究加速度跟小車質(zhì)量M的關(guān)系時，保持砂和砂筒質(zhì)量m不變，改變小車質(zhì)量M，在小車質(zhì)量M遠大于砂桶及砂桶中砂質(zhì)量m時，即當(dāng)滿足Mm時，可以認為小車受到的拉力（合力）F=mg，此時加速度a與小車質(zhì)量M成反比，與拉力成正比，以橫軸，a為縱軸，則a-圖象應(yīng)是過原點的直線，當(dāng)小車質(zhì)量M不遠大于重物質(zhì)量m時，小車受到的拉力明顯小于重物重力，a-圖象向下彎曲，故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】跳傘運動是當(dāng)前比較流行挑戰(zhàn)極限的運動之一，尤其是低空跳傘，其危險性比高空跳傘還要高，由于距離有限，打開傘包的時間一般只有幾秒鐘，很難在空中調(diào)整姿勢和動作．跳傘運動員到達地面時的安全速度v0=4m/s．若跳傘運動員H=476m高空離開飛機，做自由下落，下落一段高度h1后才打開傘，開傘后以2m/s2的加速度勻減速豎直下落，到達地面恰好達到安全速度v0．（取g=10m/s2），求：

（1）運動員到達地面時安全速度相當(dāng)于他從多高處h0自由下落？

（2）在空中自由下落的距離h1？

（3）運動員離開飛機后，經(jīng)過多長時間才能到達地面？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，直桿AB與水平面成α角固定，在桿上套一質(zhì)量為m的小滑塊，桿底端B點處有一彈性擋板，桿與板面垂直，滑塊與擋板碰撞后原速率返回．現(xiàn)將滑塊拉到A點由靜止釋放，與擋板第一次碰撞后恰好能上升到AB的中點，設(shè)重力加速度為g，由此可以確定（ ）

A．滑塊下滑和上滑過程加速度的大小a1、a2

B．滑塊第1次與擋板碰撞前速度v1

C．滑塊與桿之間動摩擦因數(shù)μ

D．滑塊第k次與擋板碰撞到第k+1次與擋板碰撞時間間隔Δt

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為θ的斜面體C置于水平面上，B置于斜面上，通過細繩跨過光滑的定滑輪與A相連接,連接B的一段細繩與斜面平行，A、B、C都處于靜止狀態(tài)．則（ ）

A．B受到C的摩擦力一定不為零

B．C受到水平面的摩擦力一定為零

C．不論B、C間摩擦力大小、方向如何，水平面對C的摩擦力方向一定向左

D．水平面對C的支持力與B、C的總重力大小相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】實際電流表有內(nèi)阻，可等效為理想電流表與電阻的串聯(lián)．測量實際電流表G1的內(nèi)阻r1的電路如圖所示．供選擇的儀器如下：

①待測電流表G1（0～5 mA，內(nèi)阻約300 Ω）；

②電流表G2（0～10 mA，內(nèi)阻約100 Ω）；

③定值電阻R1（300 Ω）；

④定值電阻R2（10 Ω）；

⑤滑動變阻器R3（0～1 000 Ω）；

⑥滑動變阻器R4（0～20 Ω）；

⑦干電池（1．5 V）；

⑧電鍵S及導(dǎo)線若干．

（1）定值電阻應(yīng)選________，滑動變阻器應(yīng)選________．（在空格內(nèi)填寫序號）

（2）用線條在圖中把實物圖補充連接完整．

（3）補全實驗步驟：

①按電路圖連接電路，將滑動變阻器的滑動觸頭移至最____端（填“左”或“右”）；

②閉合電鍵S，移動滑動觸頭至某一位置，記錄G1、G2的讀數(shù)I1、I2；

③多次移動滑動觸頭，記錄相應(yīng)的G1、G2讀數(shù)I1、I2；

④以I2為縱坐標，I1為橫坐標，作出相應(yīng)圖線，如圖所示．

（4）根據(jù)I2－I1圖線的斜率k及定值電阻，寫出待測電流表內(nèi)阻的表達式_______________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】摩天大樓中一部直通高層的客運電梯，行程超過百米．電梯的簡化模型如圖甲所示．考慮安全、舒適、省時等因素，電梯的加速度a是隨時間t變化的．已知電梯在t＝0時由靜止開始上升，a－t圖象如圖乙所示．電梯總質(zhì)量m＝2.0×103kg.忽略一切阻力，重力加速度g取10 m/s2.

（1）求電梯在上升過程中受到的最大拉力F1和最小拉力F2；

（2）類比是一種常用的研究方法．對于直線運動，教科書中講解了由v－t圖象求位移的方法．請你借鑒此方法，對比加速度和速度的定義，根據(jù)圖乙所示的a－t圖象，求電梯在第1 s內(nèi)的速度改變量Δv1和第2 s末的速率v2；

（3）求電梯以最大速率上升時，拉力做功的功率P；再求在0～11 s時間內(nèi)，拉力和重力對電梯所做的總功W．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，“”型導(dǎo)線框abcd與磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場垂直，線框c、d兩端接入圖示電路，其中ab長為，ad長，線框繞過c、d的軸以恒定的角速度勻速轉(zhuǎn)動，開關(guān)S斷開時，額定功率為P、電阻恒為R的燈泡正常發(fā)光，理想電流表示數(shù)為I，線框電阻不計，下列說法正確的是（ ）

A．閉合開關(guān)S前后，電流表示數(shù)保持不變

B．線框轉(zhuǎn)動的角速度為

C．變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為

D．線框從圖中位置轉(zhuǎn)過時，感應(yīng)電動勢的瞬時值為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列簡諧橫波在時刻的波形如圖所示，M為介質(zhì)中的一個質(zhì)點，若該波以的速度沿x軸負方向傳播，下列說法正確的是 。

A．在時，質(zhì)點M向x軸負方向振動

B．在時，質(zhì)點M的加速度正在減小

C．在時，質(zhì)點M的速度方向與加速度方向相同

D．在時，質(zhì)點M回到平衡位置

E．經(jīng)過，一定為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于打點計時器的使用說法正確的是（　�。�

A. 電磁打點計時器使用的是6V以下的直流電源

B. 在測量物體速度時，先接通打點計時器的電源，后讓物體運動

C. 使用的電源頻率越高，打點的時間間隔就越大

D. 紙帶上打的點越密，說明物體運動的越快

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