【題目】美國物理學(xué)家密立根通過如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，最先測(cè)出了電子的電荷量，被稱為密立根油滴實(shí)驗(yàn)。如圖，兩塊水平放置的金屬板A、B分別與電的正負(fù)極相連接，板間產(chǎn)生勻強(qiáng)電場(chǎng)，方向豎直向下，圖中油滴由于帶負(fù)電懸浮在兩板間保持靜止。

（1）若要測(cè)出該油滴的電荷量，需要測(cè)出的物理量有。
A.油滴質(zhì)量m
B.兩板間的電壓U
C.兩板間的距離d
D.兩板的長(zhǎng)度L
（2）用所選擇的物理量表示出該油滴的電荷量q=（已知重力加速度為g）
（3）在進(jìn)行了幾百次的測(cè)量以后，密立根發(fā)現(xiàn)油滴所帶的電荷量雖不同，但都是某個(gè)最小電荷量的整數(shù)倍，這個(gè)最小電荷量被認(rèn)為是元電荷，其值為e=C。

【答案】
（1）A,B,C
（2）
（3）
【解析】 （1）ABC，可由第（2）問解析判斷需要測(cè)量的物理量；（2）平行板電容器間的電場(chǎng)為勻強(qiáng)電場(chǎng)，液滴處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以電場(chǎng)力與重力平衡，故 ，可得 ，所以需要測(cè)出的物理量有油滴質(zhì)量m ， 兩板間的電壓U ， 兩板間的距離d；（3）這個(gè)最小電荷量是元電荷，其大小等于電子的電荷量 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，質(zhì)量 m=1.00kg的重物自由下落，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列點(diǎn)．如圖為選取的一條符合實(shí)驗(yàn)要求的紙帶，O為第一個(gè)點(diǎn)，A、B、C 為從合適位置開始選取的三個(gè)連續(xù)點(diǎn)（其他點(diǎn)未畫出）．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打一次點(diǎn)，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2 ． 那么：

（1）紙帶的端（選填“左”或“右’）與重物相連；
（2）從O點(diǎn)到B點(diǎn)，重物重力勢(shì)能減少量△Ep=J，動(dòng)能增加量△Ek=J；（以上兩空均要求保留3位有效數(shù)字）
（3）上問中，重物重力勢(shì)能減少量總是（填‘大于’或者‘小于’）動(dòng)能增加量，原因是 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)中，如圖1所示為一次記錄小車運(yùn)動(dòng)情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1s．

（1）根據(jù)紙帶可判定小車做運(yùn)動(dòng)．
（2）根據(jù)紙帶計(jì)算各點(diǎn)瞬時(shí)速度：vB= m/s，vC= m/s，vD= m/s．在如圖2所示坐標(biāo)中作出小車的v t圖線 ， 并根據(jù)圖線求出a= ． （保留2位小數(shù)）
（3）將圖線延長(zhǎng)與縱軸相交，交點(diǎn)的速度是m/s，此速度的物理意義是 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用“碰撞實(shí)驗(yàn)器”可以驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律，即研究?jī)蓚�(gè)小球在軌道水平部分碰撞前后的動(dòng)量關(guān)系．
（1）實(shí)驗(yàn)中，直接測(cè)定小球碰撞前后的速度是不容易的．但是，可以通過僅測(cè)量（填選項(xiàng)前的序號(hào)），間接地解決這個(gè)問題．
A.小球開始釋放高度h
B.小球拋出點(diǎn)距地面的高度H
C.小球做平拋運(yùn)動(dòng)的射程
（2）圖中O點(diǎn)是小球拋出點(diǎn)在地面上的垂直投影．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先讓入射球m1多次從斜軌上S位置靜止釋放，找到其平均落地點(diǎn)的位置P，測(cè)量平拋射程OP．
然后，把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分，再將入射球m1從斜軌S位置靜止釋放，與小球m2相撞，并多次重復(fù)．
A.用天平測(cè)量?jī)蓚�(gè)小球的質(zhì)量m1、m2
B.測(cè)量小球m1開始釋放高度h
C.測(cè)量拋出點(diǎn)距地面的高度H
D.分別找到m1、m2相碰后平均落地點(diǎn)的位置M、N
E.測(cè)量平拋射程OM、ON
（3）若兩球相碰前后的動(dòng)量守恒，其表達(dá)式可表示為（用（2）中測(cè)量的量表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖示為科技館里一個(gè)趣味體驗(yàn)項(xiàng)目的照片和簡(jiǎn)化圖，核心裝置為一個(gè)金屬球，在干燥的空氣里，體驗(yàn)者雙腳站在絕緣凳上，手（圖中為右手）按在金屬球上，并與周圍其他物體保持遠(yuǎn)離。一條特殊傳送帶（圖中未畫出）給金屬球不斷地輸送電荷，過一段時(shí)間后，體驗(yàn)者的頭發(fā)便會(huì)四處散開，甚至倒立，十分有趣，如圖所示，在此狀態(tài)下，下列分析正確的是（ ）

A.若用左手也去摸金屬球，會(huì)被電擊
B.若用左手與旁邊的觀眾握手，會(huì)被電擊
C.若將右手離開金屬球，則頭發(fā)會(huì)立刻恢復(fù)常態(tài)
D.若將右手離開金屬球而且走下絕緣凳，頭發(fā)會(huì)立刻恢復(fù)常態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，半圓形玻璃磚置于光屏PQ的左下方．一束白光沿半徑方向從A點(diǎn)射入玻璃磚，在O點(diǎn)發(fā)生反射和折射，折射光在白光屏上呈現(xiàn)七色光帶．若入射點(diǎn)由A向B緩慢移動(dòng)，并保持白光沿半徑方向入射到O點(diǎn)，觀察到各色光在光屏上陸續(xù)消失．在光帶未完全消失之前，反射光的強(qiáng)度變化以及光屏上最先消失的光分別是（　�。�

A.增強(qiáng)，紫光
B.增強(qiáng)，紅光
C.減弱，紫光
D.減弱，紅光

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】采取下列哪些措施，有利于減小紙帶因受到的摩擦而產(chǎn)生的誤差_______

A. 改用直流6V的電源

B. 電源電壓越低越好

C. 用平整的紙帶，不用皺折的紙帶

D. 紙帶是否歪斜對(duì)實(shí)驗(yàn)無影響

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一匹馬通過不計(jì)質(zhì)量的繩子拉著貨車從甲地到乙地，在這段時(shí)間內(nèi)，下列說法中正確的是（ ）

A.馬拉車的沖量大于車?yán)R的沖量

B.車?yán)R的沖量大于馬拉車的沖量

C.兩者互施的沖量大小相等

D.無法比較沖量大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用圖（a）所示電路測(cè)量電容器充電時(shí)兩極板間的電壓隨時(shí)間的變化．實(shí)驗(yàn)中使用的器材為：電池E（內(nèi)阻很�。�、開關(guān)S1和S2、電容器C（約100μF）、電阻R1（約200kΩ）、電阻R2（1kΩ）、電壓表 （量程6V）、秒表、導(dǎo)線若干．

（1）按圖（a）所示的電路原理圖將圖（b）中實(shí)物圖連線．

（2）先閉合開關(guān)S2 ， 再斷開開關(guān)S2；閉合開關(guān)S1 ， 同時(shí)按下秒表開始計(jì)時(shí)，若某時(shí)刻電壓表的示數(shù)如圖（c）所示，電壓表的讀數(shù)為V（保留2位小數(shù)）．

（3）該同學(xué)每隔10s記錄一次電壓表的讀數(shù)U，記錄的數(shù)據(jù)如表所示，在圖（d）給出的坐標(biāo)紙上繪出U﹣t圖線 ． 已知只有一個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)誤差較大，該數(shù)據(jù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的表中的時(shí)間是s．

時(shí)間t/s

10.0

20.0

30.0

40.0

50.0

60.0

電壓U/V

2.14

3.45

4.23

4.51

5.00

5.18


（4）電路中C、R2和S2構(gòu)成的回路的作用是 ．

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