次數 | 小車1 | 小車2 | 比 值 | 結論 | |||
m1/g | x1/cm | m2/g | x2/cm | m1g/m2 g | x1/x2 | 在誤差允許的范圍內: | |
1 | 9.00 | 28.80 | 14.00 | 45.00 | 0.64 | 0.64 | |
2 | 9.00 | 23.20 | 19.00 | 50.50 | 0.47 | 0.46 | |
3 | 14.00 | 29.90 | 24.00 | 52.20 | 0.58 | 0.57 | |
4 | 14.00 | 23.40 | 29.00 | 51.20 | 0.48 | 0.46 |
科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題
A.將不帶滑輪的木板一端適當墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動 |
B.將不帶滑輪的木板一端適當墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做勻加速運動 |
C.將不帶滑輪的木板一端適當墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動 |
D.將不帶滑輪的木板一端適當墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻加速運動 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題
A.橡皮條彈性要好,拉到0點時拉力要適當大一些 |
B.兩個分力F1和F2間的夾角要盡量大一些 |
C.拉橡皮條時,橡皮條、細繩和彈簧秤平行貼近木板面 |
D.拉橡皮條的繩要細,而且要稍長一些 |
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